《小王子》是法国作家安东尼·圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

致读者
前言
Chapter 1
第一章
Chapter 2
第二章
Chapter 3
第三章
Chapter 4
第四章
Chapter 5
第五章
Chapter 6
第六章
Chapter 7
第七章
Chapter 8
第八章
Chapter 9
第九章
Chapter 10
第十章
Chapter 11
第十一章
Chapter 12
第十二章
Chapter 13
第十三章
Chapter 14
第十四章
Chapter 15
第十五章
Chapter 16
第十六章
Chapter 17
第十七章
Chapter 18
第十八章
Chapter 19
第十九章
Chapter 20
第二十章
Chapter 21
第二十一章
Chapter 22
第二十二章
Chapter 23
第二十三章
Chapter 24
第二十四章
Chapter 25
第二十五章
Chapter 26
第二十六章
Chapter 27
第二十七章

不忘初心
《小王子》是一部“老幼咸宜”的书，既是献给
孩子，也是献给“曾经是孩子”和“依然是孩子”的
大人的书。这是一部洗涤心灵的哲理童话。
作者在经历了人生的变化之后，用这本书总结了
自己的人生思考。阅读这样的名著，不仅是语言学习
的需要，更是思想成长的需要。懂得爱，学会如何去
爱，既是孩子成长过程中的必修课，也是成年人感受
温暖的心灵家园。
《小王子》篇幅不长，但是深得全世界文学爱好
者的喜爱。每一个章节故事短小，却寓意深刻，引起
读者思考和共鸣。从篇幅和词汇上讲，也比较适合儿
童以及忙碌的成年人阅读。整部“名著经典译学通”
撷取经典名著精华篇章，对照翻译阅读。读者可以单
纯阅读左侧的英文，或者右侧的中文，也可以中英文
对照阅读。
本书的翻译，强化了口语和童趣。配有词汇学习
本，辅助学习。
书中的图片，配合文章的意境绘制，希望能帮助
读者理解。
为了方便读者阅读和欣赏，本书特别配有中英文
朗读。英文朗读者为Greg，中文朗读者为江楷煜。
衷心希望读者能在小王子的世界里，找到阅读的
乐趣。

这是一本足以让人永葆童心的小书，它诉说的是一个从遥远的星球来到我们地球的小王子。他看到了一个傲慢的国王，一个任性的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个死守教条的地理学家，还有一朵脆弱又倔强的玫瑰花，一只渴望被驯养的狐狸……这本小小的书，映射出一个荒唐的成人世界。它提醒我们，只有爱，才是最高的哲学，才是我们活下去的理由。
本书系“名著经典译学通”系列丛书之一，由托福名师、知名教育领军人物无老师与双语达人江楷煜联袂编写、翻译，融入了大量语言教育与跨文化交流成果，力图大限度再现《小王子》原文精髓。为了方便读者更好地理解诗作的精妙，全书采用英汉对照阅读的形式，并对重点词汇加以标注。
本书由安东尼·圣埃克苏佩里著。

我由此了解到第二件很重要的事：他以前住的那个星球比一座房子大不了多少！
这倒没有使我感到太奇怪。我知道除了地球、木星、火星、金星这几个人类给起了名字的大行星以外，还有许许多多别的星球，它们有的非常小，用望远镜都很难看见。
当某位天文学家发现了其中一个星球，他不会给它起名字，而是只给它编一个号码，比方说，他可能把它叫作“325号小行星”。
我有可靠的理由相信小王子原来居住的那个星球是B－612号小行星。
这颗小行星只在1909年被一位土耳其天文学家用望远镜看见过一次。
有了这个发现之后，他在一次国际天文学大会上就此做了报告并进行了大量论证。但由于他当时穿的是土耳其服装，所以没人愿意相信他的话。
大人们就是这样……
然而，幸好，有个土耳其独裁者下令，为了B－612号小行星的声誉，所有土耳其人都要穿欧式服装，否则就处以死刑。于是在1920年，这位天文学家穿了一身非常漂亮又体面的衣服，重新做了一次论证。这次所有人都同意了他的观点。
我之所以给你们讲关于这颗小行星的这些细节，并且告诉你们它的编号，完全是受大人们以及他们的思维方式的影响。
当你告诉他们你交了一个新朋友时，他们从来不向你提出实质性的问题。他们从来不问：“他的嗓音听起来如何？他最喜欢什么样的游戏？他收集蝴蝶标本吗？”
他们问的却是：“他多大啦？家里弟兄几个？他体重多少？他父亲挣多少钱？”只有从这些数字中他们才能了解你的这位朋友。
如果你对大人们说：“我看到一幢房子，玫瑰色的砖墙，窗前种着天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这幢房子是什么样的。
你必须跟他们说：“我看到一幢价值两万美元的房子。”
他们才会惊叫道：“哦，多么漂亮的房子啊！”
正因为如此，要是你对他们说：“小王子存在的证据就是他非常漂亮，他会笑，他还想要一只绵羊。如果一个人想要一只绵羊，这就证明他是存在的。”
可是跟他们说这些有什么用？他们会耸耸肩，把你当作孩子看待。
但是，如果你对他们说“他来自B－612号小行星”，他们就会深信不疑，也就不会再问这问那地烦你了。
大人们就是这样，不必责怪他们。小孩子对大人总是应该宽容些。
当然，对我们这些懂生活的人来说，数字根本不算什么。我真该像讲童话那样开始讲我的这个故事，我真想这样说：“很久很久以前，有一个小王子，住在一个比他身体大不了多少的星球上，他想要只绵羊……”
对那些懂生活的人来说，这样讲会让我的故事显得更加真实。我可不喜欢人们漫不经心地读我这本书。
我在回忆这些往事时心里是非常难过的。
我的朋友带着他的绵羊离开已经六年了。如果我在这里把他描写出来，就说明我没有忘记他。忘记一个朋友，太叫人伤心了。不是每个人都能有朋友。假如我真的忘了他，我可能就会变得跟那些大人一样，只对数字感兴趣。
也正是因为这个缘故，我买了一盒颜料和一些铅笔。像我这样年纪的人，重拾画笔十分困难，因为除了六岁时画过合着肚皮和剖开肚皮的巨蟒外，我没有画过别的。
当然，我一定尽量画得像一些，但我自己也没什么把握。
有时这张画得还可以，那张就不像了。
小王子的身高，我画得不太准。在这张上我把他画得太高了，那张上又太矮了。
对他衣服的颜色我也拿不准。
于是我就摸索着这里改一点，那里改一点，画得马马虎虎，希望大体上还算过得去。
我可能在某些重要的细节上画错了，但这并不怪我。
我的这个朋友从来都不跟我解释。
也许，他认为我跟他一样。
可是，唉，我却无法透过盒壁看见小绵羊。
我也许已经有点儿像那些大人了。我一定是老了。
P25-33