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作者简介 李跃儿,儿童教育家、美术教育家;曾入围“中国油画三百家”;由美术教育转入幼儿教育,2004年创办“李跃儿芭学园”。著有《谁拿走了孩子的幸福》、《谁误解了孩子的行为》、《关键期关键帮助》、《孩子是脚,教育是鞋:芭学园的教育理念与经典课程》、《孩子是脚,教育是鞋:芭学园里的学习故事》、《孩子是脚,教育是鞋:把学习的发动机还给谈子》等多部家庭教育、教师教育销书。现任北京市女园长协会常任理事;受聘为清华师资;曾为《父母》杂志教育答疑专家、央视少儿频道签约专家。 目录 第一章 敢敢与大壮,遇见芭学园 一、一天的开始 (一)敢敢的早晨,阳光依旧 (二)大壮的早晨,晨光灿烂 二、芭学园里的第一天 (一)敢敢在芭学园的第一天 (二)大壮在芭学园的第一天 三、做个小孩不容易 (一)敢敢的入园适应期 (二)大壮的入园适应期 四、生活主题课 (一)吃饭喝汤靠自己 (二)穿衣服好有趣 (三)敢敢学会了洗手 (四)学习擦鼻涕中的利他精神 (五)练习叠衣服时注人珍惜精神 五、一周主题课 (一)周一:滋养审美的湿水彩 (二)周二:厨艺的味道是喜悦 (三)周三:演讲课上体验畅所欲言 (四)周四:自导自演让内心强大 (五)周五:参与大扫除的乐趣 第二章 两朵小花,四季绽放 一、春生:丰富孩子的灵魂 (一)充满活力的春季农耕 (二)乐趣多多的春季远足 (三)大壮的生日Party 二、夏长:锻炼知识系统化的能力 (一)给蚂蚁搬家——大壮班的生成课程 (二)水的迷宫隧道——敢敢班的生成课程 (三)戏剧节——爸爸妈妈给孩子的礼物 三、秋收:孩子们的建设 (一)大壮班做的狗窝 (二)敢敢班的蚂蚁迷宫 (三)重阳节家长和孩子的大派对 (四)远足,给心灵注入营养的课程 四、冬藏:自由选择工作 (一)孩子们做的黄瓜鸡蛋汤 (二)敢敢想到了被接纳的好办法 (三)缝制区的男裁缝们 (四)大壮敢不敢 第三章 毕业后的敢敢和大壮 一、从芭学园毕业后的敢敢 二、从芭学园毕业后的大壮 三、芭学园为孩子的发展而设计的环境 后记 父母最大的心愿——孩子能够一生幸福
内容推荐 “李跃儿教育”是国内幼儿教育的知名品牌之一,是由李跃儿和她的先生徐晓平及其团队,经过22年与孩子接触、十几年对现代教育的实践与研究,在兼顾中国国情、融合西方教育的前提下,总结形成的一套集儿童人格建构、心理保护与成长的教育。李跃儿芭学园的老师需要有什么样的素质,芭学园的课程是怎样设置的?《孩子是脚教育是鞋(芭学园里的学习故事)》是芭学园教育理念和课程设置的具体实践,通过一个个可读性的小故事展现了芭学园的全貌。 |