教学成果篇
特等奖
现代学徒制试点专业“职前一职后全程工学双交替式”人才培养模式的探索与实践
寓教于研培养高职创新工匠型人才模式的研究与实践
一等奖
“现代一海鸥”利益共同体运用现代学徒制培养高端制表匠的研究与实践
“合作学习”在高职环境艺术设计教学中的实践研究
国际视野，异质互补——中法共建师资培训体系推动教学改革的创新与实践
引企入校移植内置传承创新——“桃花坞模式”的创新与实践
专业群对接产业链 校企协同共建塑料产品制造专业群的探索与实践
装备制造类专业EPIP人才培养模式的探索与实践
对接职业标准的陶瓷专业教材建设与教学资源开发
高职服装专业群“一体两翼三环四进”人才培养模式的探索与实践
基于混合所有制理念下校企共建专业二级学院的实践与探索
汽车检测与维修技术专业现代学徒制的实践探索
基于“2341”人才培养模式下高分子材料工程专业课程体系构建、专业课程设计与实践
基于创新创业能力培养的食品营养与检测专业实践教学体系的构建与实践
高职食品类专业探究性综合实践活动课程的开发与实施
互联时代“文创为本，多元促学”广告设计专业整合式教学法的实践与探索
家具设计与制造专业“赛学融合”培养创新型技能人才的模式与实践
面向轻工行业智能制造的无线传感技术实践教学系统的研发及应用
二等奖
建设混合所有制特征的生产性实训基地，培养学生实践和创新能力的
探索与实践
面向轻工行业经管类职业能力“一体化双闭环三层次”培养模式的实践
高职模具专业基于“互联网+”课堂教学的O2O(线上线下)教学模式的
探索与实践
基于运动视觉检测系统的开发，创新国际化人才培养的研究与实践
高职包装类专业技术技能创新型人才培养模式的研究与实践
基于现代学徒制的人才培养体系构建与探索
“八德”式“健康快乐”德育的创新与实践
校研企“1+1+1”产学结合人才培养模式的研究与实践
根植传统文化培养动漫原创人才的课程体系构建与实践
开放一协同一融合：区域大健康产业双创人才培养体系的构建与实践
基于HACCP理念的食品类专业人才培养质量保障模式创新与实践
学习体验为导向的食品生物化学课程立体资源建设和多维联动
共享推广
校企共同体半导体照明产业学院协同培养LED工匠人才的创新与实践
现代职教理念下陶瓷传统手工艺传承人才培养体系的创新与实践
产业转型升级背景下高职院校专业动态调整机制的创新实践
基于工程化的高分子材料实践教学改革
产教融合背景下高分子专业创新创业教育体系的构建与实践
高职院校“双线互融”顶岗实习螺旋提升体系的构建
基于示范基地校企深度融合的人才培养模式探索与实践——以鞋类设计与工艺专业为例
产学研用协同培养创新型人才的研究与实践
基于“非遗传承大师班”为主要模式的现代学徒制人才培养改革与实践
校政企行联合培养家具设计与制造专业高技能人才的研究与实践
基于“六融合”策略的高职青年教师执教能力提升的研究与实践
基于学生全面发展的面向职场课程体系重构与实践
学岗对接的校企协同育人模式探索与实践
东莞印刷职教联盟协同育人探索与实践
包装策划与设计专业人才培养模式的改革与实践
高职分析化学平台课程教学模式创新与实践
高职食品类专业学生可持续发展能力培养的实践
技工院校在中级工培养中推行工学一体化教学改革的实践研究
印刷媒体技术专业“双一体化”人才培养模式的探索与实践
基于食品生产过程和质量控制的课程体系构建与教材开发
教学名师篇
殷海松
刘婧
周平
乔建芬
陈建华
蔡智军
罗丽萍
刘黎红
姜旭德
徐冬梅
陈珊
谈慧
赖双安
吴俊超
卢兆丰
姚美康
李静
何敏
苏新国
聂青玉
优秀教材篇
一等奖
包装结构设计(第四版)
印刷设备(第二版)
生物反应工程原理(第四版)
发酵过程控制技术
产品的语意(第三版)
乳制品加工技术(第二版)
国际汇兑与结算(第二版)
通信工程综合实训(第二版)
食品技术原理(第二版)
食品安全快速检测
肉制品生产技术(第二版)
包装结构与模切版设计(第二版)
生物化学(第二版)
食品掺伪鉴别检验(第三版)
二等奖
眼镜材料技术
立体构成
设计创意思维
鞋靴设计学(第三版)
印刷色彩
实用药学英语
白酒酿造技术
食品营养与健康(第二版)
食品工厂设计
展示设计(第三版)
产品设计
线性代数(第二版)
机械工程学科专业概论
机器人制作轻松入门
大学化学实验——无机及分析化学实验分册(第二版)
印刷色彩与色彩管理·色彩基础
白酒勾兑与品评技

中国轻工业联合会教育培训部编的《2016-2017年中国轻工业教育成果汇编》主要介绍了2016-2017年度中国轻工业职业教育成果奖获奖项目和中国轻工业职业教育教学名师、第二届中国轻工业优秀教材和中国轻工业“十三五”规划教材暨数字化项目选题立项项目等内容。分为教学成果篇、教学名师篇、优秀教材篇、规划教材立项篇和数字化项目选题立项篇5个部分。