“幼儿园组织管理”是学前教育专业的重要理论课程之一，杜欣、朱虹辉主编的《幼儿园组织管理（职业教育十三五规划教材）》内容共十章，包括：幼儿园管理概述、幼儿园的管理体制与规章制度、幼儿园的目标管理、幼儿园保教工作管理、幼儿园卫生保健工作原理、幼儿园安全工作管理、幼儿园总务后勤工作管理、幼儿园人力资源管理、幼儿园组织文化建设和幼儿园工作评价。本教材具有以下几方面的特点：体现并渗透最新的国家幼教法规精神和幼儿园管理面临的新问题、新挑战、新要求；介绍系统的管理理论，渗透最新的管理理念，把握科学的管理层次；突出实践性、实用性和可操作性，密切结合幼儿园管理的实践；牢牢把握学生的学习特点。
本教材主要适合学前教育专业学生使用，亦可作为幼儿园园长在职培训用书。

第一章 幼儿园管理概述
第一节 幼儿园管理的概念和性质
第二节 幼儿园管理的内容、任务和过程
第三节 幼儿园管理的原则和方法
第二章 幼儿园的管理体制与规章制度
第一节 幼儿园组织机构建设
第二节 幼儿园领导体制
第三节幼儿园规章 制度
第三章 幼儿园的目标管理
第一节 幼儿园目标管理概述
第二节 幼儿园目标管理的要素
第四章 幼儿园保教工作管理
第一节 幼儿园保教工作概述
第二节 幼儿园班级管理
第三节 幼儿园教科研工作管理
第四节 幼儿园课程管理
第五章 幼儿园卫生保健工作管理
第一节 幼儿园卫生保健工作概述
第二节 幼儿心理健康的工作管理
第六章 幼儿园安全工作管理
第一节 幼儿园安全工作管理概述
第二节 幼儿园安全工作管理的内容和方法
第七章 幼儿园总务后勤工作管理
第一节 幼儿园总务后勤工作概述
第二节 幼儿园设施设备及环境管理
第三节 幼儿园财务工作管理
第四节 幼儿园膳食工作管理
第五节 幼儿园事务性工作管理
第八章 幼儿园人力资源管理
第一节 幼儿园人力资源基本状况分析
第二节 人员的选聘与任用
第三节 促进教职工专业化发展的措施
第四节 教职工工作积极性的提高
第九章 幼儿园组织文化建设
第一节 幼儿园办园理念
第二节 幼儿园组织文化概述
第三节 幼儿园组织文化建设的途径与方法
第十章 幼儿园工作评价
第一节 幼儿园工作评价的含义、作用与类型
第二节 幼儿园工作评价的原则与内容
第三节 幼儿园工作评价的组织与实施
第四节 实施评价方案
第五节 幼儿园工作评价的现状与对策
附录
附录一 3～6岁儿童学习与发展指南
附录二 幼儿园教育指导纲要（试行）（2001年9月实施）
参考文献