必修部分
第一课 初识Scratch
第二课 探秘Scratch
第三课 初识模块
第四课 认识转向模块
第五课 认识顺序结构
第六课 改变背景和角色
第七课 认识舞台的坐标
第八课 使用重复执行模块
第九课 认识循环结构
第十课 变换角色外观
第十一课 认识画笔模块
第十二课 认识声音模块
第十三课 认识随机数
第十四课 制作舞台剧
第十五课 认识广播与接收到模块
第十六课 认识选择结构
选修部分
第十七课 认识mBot机器人
第十八课 制造美丽的彩虹
第十九课 紧急救援
第二十课 祝妈妈生日快乐
第二十一课 电子宠物
第二十二课 呆萌表情对对碰
第二十三课 幸运转转转
第二十四课 测量工程师
第二十五课 自动驾驶技术

《人工智能实验教材》这套丛书是国内首套以“人工智能与实践实验相结合”的实验教材，涵盖幼儿园、小学、初中、高中和职业教育等学段。编写教材的人员有国际人工智能的顶级专家、实验学校的教师，另外还有国内知名高校的专家、学者，以及人工智能行业的技术人员。这套教材的编写实现了理论与实践的结合以及产学研的结合，是一次具有里程碑意义的伟大的融合。
该套教材结合了理论和实践的自然学习规律，站在教师“教好”的角度进行了深入浅出的解读，让教师们从中得到专业性、体系性、趣味性等方面的收获。同时，该套教材还配套了学习资源工具套件，站在学生“学好”的角度开展体验式学习，构建智能学习网站（“趣AI”人工智能云课堂），实现师生的良好互动与及时反馈，从而让人工智能赋能教育教学全过程，使得教与学智慧化水平得到全面提升。
三年级学生初步具备逻辑思维能力，人际交往能力也有所提高。覃祖军主编的《人工智能实验教材（3上）》定位这个年级的主要目标是“使用人工智能”。对学生进行系统的编程训练，学会图形化编程，并能初步运用。本年级主要学习scratch图形化编程。