张德富主编的《新理念大学法语（文化拓展教程学生用书4教育部高等学校大学外语教学指导委员会法语组推荐使用教材）》延续前三册的编写理念，坚持以《要求》为指导，注重知识与能力的结合，加强学习者综合运用语言的能力。教材编写坚持人本主义教育观，强调以学习者为中心，重视开发学习者的自我潜力，满足个性化学习需要。
本书是文化拓展教程，强调综合性和实用性。各单元内容涵盖了法国社会文化的诸多方面，包括文学艺术、当代生活、网络社会、就业与失业、社会保障、与欧盟关系、中法关系等，课文选材贴近现实、贴近生活、贴近需要，旨在提高学生的综合文化素养和跨文化交际能力。
本书由8个单元组成，各单元均包含DéCOUVERTE（认知与听说训练）、TEXTE（课文与阅读训练）、EXERCICES GéNéRAUX （综合练习）和CIVILISATION（拓展文化知识）四个板块。各板块主要内容紧紧围绕单元主题而展开，教师可根据自己学校和学生的实际情况选择使用。
DéCOUVERTE包含一段对话和一篇短文，要求学生根据录音填写单词和短语，旨在对学生进行听力训练，同时引入本单元主题。TEXTE由两篇课文组成，第一篇课文的练习侧重对语言知识的考察，第二篇课文的练习强调语言输出能力和综合运用能力。EXRCICIES GéNéRAUX既是对前三册内容的补充、拓展和强化，也是基础知识的综合性练习，难度有所加强，内容包括单选、填空、法汉互译、阅读理解、写作等。CIVILISATION包含两篇与本单元主题相关的文化性或历史性短文，旨在拓展学生知识面，提升阅读能力。
四个板块彼此独立又互为补充，旨在全面提升学生的法语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，帮助学生在学习、生活、社会交往、未来工作和发展中能够有效地使用法语，适应并满足新时期国家、社会、工作和生活的需要。

法文（略）