熊友军、王吉庆、黄劲松主编的《AI超级工程师》面向初中学生设计，学生学会使用图形化编程软件、Explore主板、常用的传感器；学会变形机器人的搭建方法；以工程师的角色从日常生活、农业、工业、机器人等领域学习智能设备的工作原理并提出优化方案，尝试动手实践自己的想法；培养学生的逻辑思维能力、动手能力与创新实践能力；培养学生对人工智能的学习兴趣和探究欲望。

序
主题一 点亮智慧之灯
主题二 五彩世界
主题三 我的音乐生活
主题四 空气吉他
主题五 环境监测
主题六 通风系统
主题七 光照调节系统
主题八 活动课——创意发明家
主题九 AGV小车
主题十 自动巡线
主题十一 搬运装置
主题十二 机械手臂
主题十三 自动分拣机
主题十四 变形机器人
主题十五 机器人挑战赛（上）
主题十六 活动课——机器人挑战赛（下）
后记