第1章 C++的输入输出
1.1 C++的输入输出示例
1.2 面向过程的程序设计
1.3 课堂练习
1.4 课后习题
第2章 从结构体到类
2.1 结构体回顾
2.2 类的引入
2.2.1 类的定义
2.2.2 类的成员函数
2.2.3 类成员的访问控制
2.2.4 类的测试
2.3 面向对象的程序设计
2.4 课堂练习
2.5 课后习题
第3章 构造函数与对象初始化
3.1 由成员函数完成的对象初始化
3.2 由构造函数完成的对象初始化
3.2.1 默认构造函数
3.2.2 带参数的构造函数
3.2.3 无参数的构造函数
3.2.4 构造函数带默认值
3.3 课堂练习
3.4 课后习题
第4章 复制构造函数与析构函数
4.1 构造函数回顾
4.2 复制构造函数
4.3 析构函数
4.4 课堂练习
4.5 课后习题
第5章 类和对象应用
5.1 基于项目的多文件管理
5.2 文件与流操作
5.3 课堂练习
5.4 课后习题
第6章 静态与友元
6.1 封装性
6.2 静态成员
6.2.1 静态数据成员
6.2.2 静态成员函数
6.3 友元
6.3.1 友元函数
6.3.2 友元成员函数
6.3.3 友元类
6.4 共享成员的保护
6.5 课堂练习
6.6 课后习题
第7章 多态性与重载
7.1 函数重载
7.2 运算符重载
7.2.1 双目运算符重载
7.2.2 单目运算符重载
7.3 课堂练习
7.4 课后习题
第8章 组合与继承
8.1 类的重用
8.2 组合
8.2.1 组合定义
8.2.2 组合的构造函数
8.3 继承
8.3.1 继承与派生
8.3.2 派生类定义
8.3.3 派生类的构造函数
8.3.4 派生类的析构函数
8.3.5 继承中的同名覆盖规则
8.4 课堂练习
8.5 课后习题
第9章 继承的应用
9.1 单继承用法回顾
9.2 基于项目的多文件管理
9.3 赋值兼容规则
9.4 组合与继承的比较
9.5 基类的成员函数在派生类中重载
9.6 课堂练习
9.7 课后习题
第10章 多继承
10.1 多继承的定义
10.2 多继承的构造函数
10.3 多继承中同名问题
10.4 虚基类
10.5 课堂练习
10.6 课后习题
第11章 多态性与虚函数
11.1 多态性
11.2 虚函数
11.3 抽象类与纯虚函数
11.4 课堂练习
11.5 课后习题
第12章 异常处理
12.1 程序调试方法
12.2 异常处理方法
12.3 异常处理机制
12.4 课堂练习
12.5 课后习题
附录A 模拟试卷
模拟试卷
模拟试卷
模拟试卷
模拟试卷
附录B 初学者常见问题
B.1 编程问题
B.2 概念问题

司慧琳编著的《面向对象程序设计与C++（教育部大学计算机课程改革项目规划教材）》通过简单易懂的代码实例讲解、相应的课堂练习和大量的课后编程训练题帮助学生理解和掌握面向对象语言的三大特征：封装性、继承性和多态性。全书共12章，内容涉及类和对象、友元和静态、继承和组合、重载与多态性、异常处理等。
本书侧重面向对象程序设计的编程训练，为明确应训练的语法，所有编程题都提供了相应的输入输出测试用例，部分编程题目预设前置或后置代码。书后还附有4套模拟试卷和2个初学者问题集。
本书可配合Moodle平台使用。
本书适合作为高校计算机及相关专业面向对象程序设计（C++）课程的教材，还可作为广大读者学习面向对象程序设计的自学参考书。