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内容推荐 李庭海主编的《国培计划送教下乡项目县工作探究与实践》从理论篇、启动篇、实施篇、管理篇、研修纪实篇、成果篇,展现了龙江县“国培”工作的全过程,是纪实性的作品。其中重点介绍了通识培训、诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升等阶段方案设计及实施过程,培训团队及片区研修中心的组建和管理,学员研修规范指导和管理指导,绩效考核评价,经费使用情况,以及研修成果等。内容设计规范合理,具有可操作性,对项目县开展送教下乡培训有一定的参考价值。 目录 第一部分 理论篇 第二部分 启动篇 “国培计划”——中西部项目送教下乡培训申报书 “国培计划”送教下乡培训需求分析报告 龙江县关于做好中小学幼儿园教师国家级培训计划实施 方案 龙江县“国培计划(2015)”送教下乡学科内容设计方 案 培训团队及片区研修中心的组建 “国培计划(2015)”送教下乡项目筹备及启动 第三部分 实施篇 “诊断示范、研课磨课”研修规范指导 “国培计划”送教下乡管理团队及研修团队培训 “国培计划”送教下乡提升培训 第四部分 管理篇 龙江县“国培计划(2015)”送教下乡培训工作管理细 则 龙江县“国培计划(2015)”送教下乡资金预算 龙江县“国培计划(2015)”送教下乡研修管理指导 龙江县“国培计划(2015)”送教下乡绩效考核评价 第五部分 学员研修纪实篇 “集中研修”通识培训笔记 “诊断示范、研课磨课”活动记录 “成果展示”阶段活动记录 “总结提升”阶段活动记录 学员培训总结 学习随笔 第六部分 成果篇 “国培计划(2015)”——龙江县中西部项目和幼师“国 培”项目绩效评估自评报告 “国培计划”学科成果展示活动 “国培计划”优秀学员和优秀教研组评选活动 “国培计划”校本研修成果征集活动 “国培计划”结束后龙江县教师进修学校研培工作转型 升级六点意见 新时期龙江县教师进修学校转型升级及部办职能定位 后记
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