《小王子（精装珍藏版）（精）》是法国知名飞行员作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里的代表作，讲述了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭，于是独自一人开始了宇宙旅行。小王子先后到过六个星球，遇到了形形色色的人，最后到达地球。一只狐狸与小王子成为了好朋友，使他懂得了爱与责任，于是小王子想回到自己的星球与花儿团聚……

小王子
夜航记

圣埃克苏佩里，法国文学史上非常神奇的作家
（他同时是个飞行员，参加过两次世界大战），与
伏尔泰、卢梭、雨果同入先贤祠。其经典代表作《
小王子》问世后获得一致好评，全球销量超过2亿册
，被誉为“人类有史以来出色读物”。1975年，在
土木小行星带发现的一颗小行星以圣埃克苏佩里命
名；1993年，另一颗小行星被命名为B-612星球，这
正是小王子所居住的星球；1994年，法国政府将他
和小王子的形象印到了面额为五十法郎的新钞票上
；2006年，法国为《小王子》过了60大寿，向全世
界宣布：《小王子》满60岁了！
作品中的小王子来自一颗非常小的星球，因为
和一朵他深爱的玫瑰花儿闹别扭，同时也怀着想要
了解外面世界的渴望，离开自己的星球，进行了一
场“星际旅行”。他走访了不同的星球，见到了形
形色色的人和事，这些人和事让天真的小王子困惑
迷茫，深感不解。后来他来到了地球，遇到了蛇、
狐狸。还在沙漠中遇到一位由于飞机发动机故障而
迫降的飞行员，于是他们成了好朋友。旅行见闻，
以及和他们展开的精彩对话。这一切让小王子对世
界、对生活、对爱有了新的认识，他像一位精灵一
样，道出许多人生真谛。同时也让作为成年人，却
内心葆有童真的飞行员重新对生命进行了思考。
本不属于地球的小王子带着对生命的感悟，在
蛇的帮助下抛弃沉重肉身——以肉体死亡的方式—
—返回自己的星球，去照料他的世界，爱护他的玫
瑰花儿。他的飞行员朋友则怀着淡淡的忧伤，想念
着这位小朋友，品味着灵魂超脱的欢欣与孤独……
在这部作品里，作者用孩子的眼光看待世界，
用天真的语言赞颂了情谊和友爱，希望人们要珍惜
友情，相互热爱，同时让我们明白偏见与成见带来
的危害，以及勇于承担责任的重要性。

《小王子（精装珍藏版）（精）》是法国作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知
勤学早，自首方悔读书迟。
——颜真卿
读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好
手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
——孟德斯鸠
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上
是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合
的过程。
——高尔基
有些书可供一赏，有些书可以吞下，有不多的
几部书则应当咀嚼消化；有的书只要读读其中一部
分就够了，有些书可以全读，但是不必细心地读，
还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地
读。
——培根
一本新书像一艘船，带我们从狭隘的地方，驶
向无限广阔的生活海洋。
——凯勒
大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句
在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又
把它们记起。
——赫兹利特

“请你为我画只羊，好不好？”
“哦！”
“为我画只羊……”
我如同遭了雷电轰击一般，突然站起身来。用力地揉着我的眼睛，认真地瞧了瞧。我看到一个非常奇特的小人儿一本正经地注视着我（生动形象地表现出了“我”对这个奇特小人儿的出现无比震惊，甚至可以说是难以置信）。
这是以后我为他画的最成功的一幅画像。但是，我的画无疑要跟他这个人的样子差得多。这不能怪罪于我。六岁的时候，大人们把我的画家生涯葬送了，除去画过肚子打开和肚子没打开的蟒蛇，以后再也没画过画。
我吃惊地瞪大眼睛望着这个意外出现的小人儿。你们别忘记，我那个时候置身在与人们相隔千里的地方。而这个小人儿给我留下的印象是，他一点儿也不像迷失方向的模样，也没有丝毫劳累、饥渴、害怕的神色。他完全不像是一个迷失于没有人间烟火的大沙漠里的孩子。我在吃惊中总算能够开口讲话时，对他说：
“喂，你在这里做什么？”
然而他却仿佛面对一件很严肃的事情，第二次从容不迫地对我说：“请……为我画只羊……”
在某种神奇的东西使你心惊肉跳时，你只能服从它的命令，在这远离人烟的沙漠里，在死亡的威胁面前，虽然这种行为令我觉得非常荒唐，我仍然拿出了一张纸与一根钢笔。此刻我忽然想起，我只钻研过地理、历史、算术和语法，便没好气地对小人儿说我没画过画。
他这样回答我：
“没关系，为我画只羊吧！”
由于我从未画过羊，我就为他重新画我曾画过的两张画里的一张肚子没打开的巨蟒。
“不，不！我不想要巨蟒，它的肚子中还有象。”
我听完他说的话，真是吓了一跳（小人儿居然能理解“我”的画，我震惊极了）。他继续说：“巨蟒这东西很可怕，大象占的面积太大。我的家很小，我要一只羊。为我画只羊吧。”
于是我为他画了只羊。
他专注地看一看，然后说道：
“这只不好，它已经病得非常严重了。为我再画一只。”
我重新画起来。
我的这个朋友亲切可爱地笑了起来，而且有礼貌地拒绝说：“你瞧，你画的可不是小羊，而是一头大公羊，还长着犄角呢。”
然后我又另画了一只。
这张画和前几张同样被他否绝了。
“这只有点儿老。我想要只能够活很久的羊。”
因为急着动手拆卸发动机，我所以就胡乱画了这张画，而且匆忙地对他说：
“这是只箱子，你想要的羊就在里边（“我”已经失去耐心了，很敷衍地又画了一张画，只想着小人儿能赶紧走）。”
这个时候我非常惊讶地发现我的这位小评判员竟眉开眼笑。他说道：
“这就是我希望得到的……你说这只羊得吃很多草吗？”
“问这个问题干什么？”
“因为我家很小……”
“我为你画的是只特别小的小羊，你家小也肯定够养着它的。”
他将头靠近这幅画。
“根本不像你讲的那样小……看！它睡着了……”
就这样，我认识了小王子。
阅读鉴赏
本文通过对“我”与小王子认识过程的描写，展现了一个活泼可爱的孩童形象。“我”胡乱画的一张画，小王子却从中看到了一只特别的小羊，表现出了小王子丰富的想象力以及天真浪漫的童真。
P4-6