罗江泉著的《罗老师教作文二十讲》从写作的起点——观察和选材讲起，强调真性情是写作的基本遵循，倡导真挚文风，教习作文技法，涉及写人、叙事、状物、言志等题材，也包涵文字写生、文章修改、语言风格等内容。

罗江泉，宝鸡一中语文教师。第七届宝鸡市劳动模范．陕西省师德先进个人，宝鸡市青年突击手，2016年著《注视是一种幸福》被誉为“教育的心灵鸡汤”。

第一讲 文章要抒真性情
家校互动／散着醇香的亲情故事／爱就是理解和尊重／
文章要动真感情
学生习作／我和爷爷的故事(2篇)／人会老，但爱不会
第二讲 选材熟悉对象写好真善美
家校互动／女儿，爸爸想对你说
学生习作／我的爸爸(4篇)
第三讲 学会观察，作文素材就有了源头活水
学生习作／钟楼／溜旱冰／石头记／花鸟市场
第四讲 我手写我心
下水作文／乡愁似炊烟
学生习作／雾霾何时休?／最近比较烦／我想拥抱你，伸手在风里
第五讲 养成乐于动笔、勤于写作的好习惯
学生习作／人生是一次长跑／进步一点，再进步一点／
时光未老，我们在成长／向日葵
第六讲 在“玩”中让写作趣味盎然
学生习作／《皇帝的新装》改编(2篇)／《狼》改编(2篇)
第七讲 联想和想象，让写作如有天助
例文赏析／地下森林断想
学生习作／龟蛇山一览／长城的故事
第八讲 抓住特点，人物便有了“奕奕神采”
片段练笔／沉思瞬间／我的“师傅”／我的徒儿／爷爷肖像
学生习作／吾班奇人／这样的人让我难忘
第十三讲 写作就是用笔讲故事
学生习作／答卷(2篇)
第十四讲 让故事在你的笔下“重生”
例文赏析／爱让我抬起头
学生习作／照片里的故事(3篇)
第十五讲 言“志”须托“物”
例文赏析／牡丹的拒绝
学生习作／自然·生命／日落·夕阳
第十六讲 文章写什么
学生习作／再站舞台的那一刻／噩耗传来的那一刻／
牵起你手的那一刻／走进试场的那一刻
第十七讲 选材就是蹬进身边的河流中找贝壳
例文赏析／隐没的父爱
学生习作／晒晒我们班的“牛人”(5篇)
第十八讲 给自己的语言贴上有区分度的标签
例文赏析／我们的名字叫坐在“最后一排”的人
学生习作／我的一天(3篇)
第十九讲 改出好文章
例文赏析／母爱／天使的翅膀
学生习作／卖油翁(2篇)
第二十讲 跟文学社学生谈“写作”
学生习作／掌声响起的时候／又是清明雨上时