《给教师的36条建议（修订增强版）》为李镇西集数十年教学经验为中国教师量身打造的心血之作。作为国内影响极大的当代教育名师，李镇西针对国内教学环境、学生和家长特点、教师面临的各种问题和挑战等提出中肯建议。如何做一个有智慧的教师？如何提升自己的专业素养？如何对待特殊的学生？如何保障教师的尊严以及具体的一些教学技巧，书中都给出了极具借鉴意义的建议。全书以平易近人的口吻侃侃而谈，通俗易懂，辅以大量具体案例，具有很强的实战性。

李镇西，四川乐山人，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，当代知名教育家。先后任教于四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学，在成都武侯实验中学任校长多年，并在全国20多个省市自治区做教育学术报告数百场，上浯文教学示范公开课200多堂，代表作有《爱心与教育》《教育是心灵的艺术》《民主与教育》《做最好的老师》《给教师的36条建议》等。曾荣获“全国优秀语文教师”“成都市有突出贡献的优秀专家”等称号．曾被提名为“全国十杰中小学中青年教师”。
李镇西从教多年，坚持践行科学的素质教育，获得各界的肯定与推崇，2007年7月31日，时任国务院总理的温家宝同志题词说：“他走的乡村平民教育之路是正确的，他和同事们通过‘提升教师、关爱孩子和影响家长’三件事。让孩子们享受优质教育，富有创意，符合实际，抓住了素质教育的关键问题。他们所从事的事业是高尚的，我向他们表示敬意。”

第一辑 智慧教师养成记
1.为什么要减少“刻意教育”？
2.如何把握好教育过程中的“宽”与“严”？
3.面对复杂的社会，如何对学生进行真实的教育？
4.如何把课文讲得有厚度？
5.如何理解并缔造“完美教室”？
6.如何与学校的同事处理好人际关系？
7.如何处理理想与现实的冲突？
8.如何与“不支持自己”的校长相处？
第二辑 成为最好的自己
9.什么才是真正的“一线教师”？
10.我怎样才能成为“名师”？
11.教师成长有哪些关键因素？
12.如何对待自己的教育失误？
13.读不懂一些教育理论著作怎么办？
14.如何看待浮躁？
15.决定人生高度与事业境界的究竟是什么？
16.我该不该继续攻读学位？
17.“新教育实验”对一个普通老师有什么意义？
18.我是怎么成为所谓“教育名人”的？
第三辑 教育的技巧
19.教育是艺术还是技术？
20.第一天面对学生该做些什么？
21.如何第一次确立班委干部？
22.如何第一次给学生安排座位？
23.如何开好第一次主题班会？
24.如何开好第一次家长会？
25.如何搞好第一次活动？
26.怎样消除学生的抵触情绪？
27.怎么才算是真正的“爱国”？
28.如何把学生“日记”当做一种有效的教育方式？
第四辑 对待“特殊学生”有妙招
29.如何善待“后进生”？
30.如何有效地与孩子谈心？
31.班里有了“小偷”怎么办？
32.如何把每一个“意外”都当做教育资源？
33.能够对学生用“兵法”吗？
34.教育可不可以要惩罚？
第五辑 教师的尊严源于何处
35.班干部应该取消吗？
36.怎么理解“爱孩子”？
37.把学生培养得太善良了，他们以后会不会吃亏呢？
38.如何面对家长的送礼？
39.教师的尊严源于何处？
附录
百问简答