赵志伟著的《通向智慧的道路(教师成长的秘密书架)》主要收集作者的各类读书笔记，立足向促进教师专业成长，为一线教师介绍各类好书，以经典作品为主。作者慨叹，人生那么短，为什么不选几本好书读读！每一本书都作者是在咀嚼、消化的基础上，积淀出自己的识见。作者所介绍的书不局限教育类，有益打开一线教师的精神视野。在介绍书的同时，作者还渗透了精妙的读书法，如“整本书的阅读”和“百本名著计划”等。

赵志伟，1954年1月生于上海，上海师范大学中文系硕士，华东师范大学中文系副教授、硕士生导师。著有《观察与作文》《书声琅琅》《幽默的中国人》《高中语文课程新探》《现代语文教育发展》《中国十大书法家》(合著)，编著《名家名作百八篇》《初中语文课案例评点》《旧文重读》《百年语文经典名著》(六、七分卷主编)。发表语文教育、书法论文数十篇。

青灯有味似儿时(代序)
第一部分
士风文脉
国故、国故学及其他
“三百年的光明”有些什么?
士风和文脉
入世、淑世、济世的一生
梁实秋记师友
弘业足千秋
第二部分
教学相长
易简功夫，可久可大
“未晓莫妨权放过”
“条条大路通北京”
以熟求通
“自己分上做工夫”
“人脸是对立的，但感情万不可对立”
“辅仁逸事”的启示
“导其聪明，广其见闻”
一本让人“受用”的好书
第三部分
智者慧语
“寓意于物”还是“留意于物”
思与不思
种田和作文
考诗赋还是考策论
“欲尊而反卑之”
“文士笔尖杀贼，书生纸上谈兵”
“不解翻空，务求坐实”
“心画心声总失真”
第四部分
观其会通
“登楼扶梯，虽神仙不废”
“语言有模糊度”
知天下之脉络
穷其原委，观其会通
趣味和趣味的养成
“挽弓力大，琢玉功深”
第五部分
旧学捃摭
应试诗、试律诗、试帖诗
“经史时务策”
殿试策论的题目、内容和写作风格
家书抵万金
身教、言教和家教
郑板桥《道情》
第六部分
域外书谭
捍卫记忆
“个人是神圣之物”
“现代化”和“进步性”
“整本书的阅读”和“百本名著计划”
和不同时代伟大头脑的对话
蒙台梭利的当代价值
一本“第一流的教科书”
后 记