入山章荣（Akie Iriyama），纽约州立大学水牛城分校副教授。1996年毕业于庆应义塾大学经济系，1998年在该校取得经济学硕士学位，后进入三菱总合研究所，主要负责汽车业及国内外政府机关的调查及顾问工作。2003年前往美国匹兹堡大学商学院进修，2008年获得博士学位，并进入纽约州立大学水牛城分校商学院任教，研究方向为经营战略理论及国际经营管理。目前担任日本早稻田大学商学院副教授。

感谢大家阅读本书。
如果大家通过阅读本书学到了一些世界最前沿的
管理学知识，或者为自己正在思考的问题找到了一些
线索，或者理清了思路，我将感到不胜荣幸。
在本书结束之际，提醒大家注意以下三点。
第一，管理学知识浩若繁星，远远不止本书所介
绍的这些。与其他商业管理书籍相比，本书涉及的主
题更为广泛，但是本书所能做到的也仅限于对各个主
题进行介绍。因此，请不要认为本书的内容涵盖了管
理学的全部知识。
本书试图描绘管理学的全貌，但最终介绍的知识
或许只是沧海一粟，因为管理学知识浩瀚博大。请大
家牢记这一点。
第二，请不要把本书中的内容当成绝对真理。
正如第2章所讲的，要是那样的话，大家就会追
求所谓管理学的“正确答案”。我认为管理学的意义
不过是在大家遇到商业问题时提供一些思考的线索。
事实上，未知领域层出不穷。越是向前推进研究
，学者就越不敢断定自己已经找到了真理（至少我是
这么认为的）。通常人们会认为只要不断学习就能找
出答案，但学术研究却恰恰相反。
我认为，越是在前沿领域潜心钻研的学者，越对
“这就是正确答案”之类的话慎之又慎。我看到一位
学者在接受电视采访时，面对主持人逼问“到底怎样
才是对的？因为这些理论对我们来说晦涩难懂，请用
一句话说出正确答案”的时候，学者却缄口不言。正
是因为这位学者严谨治学，所以才说不出“绝对正确
”之类的话（这也是我最近被媒体要求明确指出对错
时，经常告诫自己的事）。
第三，商学院的理想状态。实际上，在本书书名
中加上“商学院里学不到”这个说法，是出版社提出
的建议。
我当时也在犹豫是否接受出版社的建议。的确，
我在第1章中指出了“在商学院里无法学到世界最前
沿的管理学知识”这一事实，但我并不想给人一种否
定商学院的印象。
事实上，我认为世界上的很多商学院都非常优秀
。在美国的时候我就这么认为，回国后我在早稻田大
学商学院任教，这种感觉变得更加强烈。
的确，正如第1章中所讲到的那样，商学院学生
难以充分学习世界最前沿的管理学研究成果。但是，
他们可以充分学习能够有效指导实践的“基础管理学
”。而且，我所在的早稻田大学商学院里有很多顶尖
的商业咨询顾问担任实践指导老师，还有顶尖企业家
担任客座教授，每天给学生讲课。学生从这些商业人
士身上学到实践知识并且受到激励，这是大有裨益的
。
但我认为，商学院更大的价值在于“积累人际网
络资源”。例如，前面讲到学生与老师相识，与各个
行业的有志者成为同窗甚至是一生的好友，这是一笔
不可替代的人生财富。在学生为时两年的商学院生活
结束时，我可以看到他们的巨大成长，真的令人感慨
颇多。
在本书的写作过程中，很多人给予了我诸多关照
。
由于篇幅有限，在此仅列出在我周围关照我的人
。首先，我要感谢早稻田大学的山野井顺一和立命馆
大学的琴坂将广对在《日经商业在线》上连载的原稿
提出的宝贵意见。我还要感谢早稻田大学的好友长内
厚和井上达彦、东京工科大学的泽谷由里子、新兴设
计工作室biotope的代表佐宗邦威，他们积极参与了
对书稿的讨论，并给我带来了有益的启示。
感谢早稻田大学商学院“入山研讨课”的学生们
，特别是夜间主项目的第一届毕业生大西信慈、森内
泰、齐川嘉则、早川喜八郎、佐野元治、山本敏嗣、
伊势一也以及作为“特别研讨生”参加的哈佛商学院
日本研究中心的山崎茧加，我对他们表示衷心感谢。
我还要感谢第二届毕业生桥本树一郎、大西章仁
、森田惠美、西山熏、手屿悠太和诹访清美。每周五
晚上的研讨课结束后，我与他们喝酒聊天直到深夜。
我们聊着与管理学完全无关的话题，度过了非常愉快
的时光。
此外，我还要深深感谢对本书出版给予帮助的日
经BP社的诸位同仁。感谢录用本书部分章节内容的钻
石社编辑部以及《Think！》编辑部的各位，谨在此
表达我的谢意。
同样感激不尽的人还有我在《日经商业在线》连
载文章时的责任编辑广野彩子女士。
2012年年末，我的文章开始在《日经商业在线》
上连载，我们两人一直默契配合，通过邮件交流诸多
想法。广野女士对书稿内容的把握以及追求专业的精
神令我敬佩。此刻，我在写这篇“后记”，而广野女
士也在通过邮件给我发送其他章节的编辑工作进展顺
利的报告。也可以说，这本书是我们两个人共同完成
的。
我还想在此感谢养育我的父母。两年前我回到日
本，我与妻子两人都在工作，每天忙得不可开交。母
亲每周都会过来帮忙做家务，对此我深表感谢。如今
我都年过四十了，母亲还在为我操持家务，今后我自
当竭力孝敬母亲，报答恩情。
我也想对九年前去世的父亲表达感谢。我在美国
攻读博士期间父亲离世，这是我人生最大的遗憾。虽
说读博士的我已经是拥有社会经验的成年人，但在父
亲眼中终究是个学生。我在纽约州立大学任职的头一

PART 01 当今社会急需的世界最前沿的管理学知识
第1章 为何在商学院里学不到最前沿的管理学知识
长时间没有更新的MBA教科书
管理学正在向着国际化的方向急速发展
管理学正在急速走向科学化
管理学发挥作用的两种途径
从MBA教科书上学不到最前沿的管理学知识
管理学真的没有用处吗
第2章 “管理学无用论”的两大误解
误解1：管理学学者追求实用性
严谨性、新颖性、实用性的“三元悖论”
追求实用性的管理学
误解2：管理学能给我们提供“标准答案”
管理学只不过是思考的线索
把管理学当作思考的指南
【管理学·微解说1】元分析
PART 02 对于竞争战略的误解
第3章 企业的战略无法顺利实施的根本原因
具有代表性的两大竞争战略
日本企业无法应对张伯伦型竞争模式的崩溃
在熊彼特型竞争模式中难以制定商业战略
运用实物期权理论开展思考的好处
松下在缩小竞争，而索尼在扩大竞争
第4章 优秀商业模式的条件
商业模式在学术上并无统一定义
优秀商业模式的四个条件
企业价值与商业模式之间的关系
新兴企业的商业模式只需具备“新颖”这一个条件就足够了
商业模式不是战略
价格高低对商业模式来说至关重要
期待更多关于商业模式的研究成果
【管理学·微解说2】实物期权理论
PART 03 世界最前沿的创新理论与日本企业
第5章 创新的绝对条件
双元性管理促进知识的探索与知识的深化
企业更容易倾向于知识的深化
双元性管理能够提高企业绩效
日本著名管理学学者也进行知识的探索
备受瞩目的双元性组织
期待具有双元理念的领导者
第6章 为何大企业难以实现变革性的创新
单一性知识与系统性知识
组织结构服从于主导设计
创造系统性知识
尚未上升到理论高度的设计思维
第7章 应把社交达人和擅长沟通的上司作为公司“标配”
创新与创造力的区别
创造力的基本条件是新的组合
弱连接的人际网络更好
社交达人更容易成为创意的策划者
创造力和创新的不同
到底是缺乏创造力还是缺乏从创意到成果的过渡条件
把社交达人和善于沟通的上司作为公司的“标配”
【管理学·微解说3】知识的探索
PART 04 世界最前沿的组织学习理论
第8章 吸烟室对于提高组织学习能力不可或缺
最重要的并不是信息共享
交互记忆能提高绩效
重要的是怎样交流：邮件、电话还是面对面交流
“眼睛也会说话”是真的吗
日本企业正在丧失交互记忆
日本企业舍弃而硅谷企业引进的东西
第9章 头脑风暴的效率其实很低
头脑风暴并不比独立思考更有优势
头脑风暴的问题在哪里
世界顶尖创新企业的头脑风暴
头脑风暴能提高组织记忆力
头脑风暴能够促进心智模型的形成
不必忧虑头脑风暴难以激发创意
正确运用头脑风暴
第10章 “失败是成功之母”这一名言也适用于商业吗
关于组织学习的一些研究结论
荣获国际管理学界“最优秀论文奖”提名的论文
成功后容易忽视调查行动
成功经历与失败经历的理想顺序
马云是世界上最成功的创业者，同时也是失败次数最多的人
【管理学·微解说4】交互记忆
PART 05 全球化的幻象
第11章 全世界只有9家真正意义上的全球化企业
究竟什么样的企业是全球化企业
真正的全球化企业几乎不存在
日本的全球化企业
2014年“真正的全球化企业”有哪些
世界性固有优势和只在亚洲拥有的优势
第12章 世界正在全球化还是扁平化
现实世界处于“完全全球化”与“锁国”之间的状态
世界没有全球化
世界正在缩小吗
世界并没有缩小
世界没有扁平化
风险投资的国际化中可见的矛盾
世界经济将走向“不均衡的全球化”吗
全球化带来的新启发
【管理学·微解说5】AAA战略
PART 06 职场女性的管理学
第13章 企业真的有必要采取成员多样化管理吗
多样性的两种类型
对组织有积极作用的是任务型人才多样性
对多样性进行分类
日本企业应该如何提高成员多样性
团队断层理论的重要启示
致力于实现具备多重属性的成员多样性
第14章 职场女性的生存之道
什么是同性相吸
职场女性面临的两种阻碍
职场女性独有的辛苦
女性发送公司内部电子邮件的频率更高
女性在建立人际关系上更积极
【管理学·微解说6】组织的进化论
PART 07 科学看待领导力
第15章 什么样的人最具有领导力
交易型领导力
变革型领导力
领导力类型会影响企业业绩
日本企业需要变革型领导力吗
女性领导者表现得更好
女性领导者的矛盾
女性容易形成变革型领导力的品质
期待更多女性走上领导岗位
第16章 成功的领导者

从MBA教科书上学不到最前沿的管理学知识
但是，像“五力分析模型”这样通过把学术研究成果工具化（以更好地指导实践）向大众普及管理学知识而使大众受益的例子少之又少。其原因在于，管理学学者并不热衷于这个方面的工作。
我在下一章将提到，造成这种现象的一个重要原因是：在管理学领域，将之前的学术研究成果工具化所获得的理论并不被视为学术研究成果。当前的管理学界重视通过研究发现新知，因此像《战略管理学刊》这样顶级的学术期刊基本不会刊登将研究成果工具化这类的普及性论文。
那么，我们如何才能接触到将研究成果工具化的相关知识呢？目前主要是通过《哈佛商业评论》（Harvard Business Review）和《麻省理工斯隆管理评论》（MIT Sloan Management Review）这类面向企业家的杂志来实现的。但是，管理学学者（至少是欧美的管理学学者）并不热衷于在此类杂志上发表论文。这是因为，即使在此类杂志上发表了论文，也不能将其作为学术研究成果，获得学界的认可。
例如，任教于美国一流商学院的管理学教授们，如果不能在管理学界评价级别较高的学术期刊（A类）上发表数篇论文的话，就无法得到晋升。而《哈佛商业评论》并不算高级别学术期刊（顺便一提，从这个意义上来讲，《哈佛商业评论》正是我想向大家推荐的杂志。虽然称不上全部，但其中大部分文章都是各国管理学学者将其研究成果应用于商业实践的优秀论文）。
比起《哈佛商业评论》，MBA教科书的编写要求更加严格，大部分MBA教科书中只是简单介绍了基本分析工具。
商学院是专门面向企业家与商务人士的研究生院，因此设立商学院的目的并不是像普通的研究生院那样培养学者，而是培养专门的商业人才。因此，商学院的教科书并没有必要详细讲解学术理论（至少教科书的编写者是这样认为的），反而应该多介绍能够应用于实践的分析工具。
但是，正如前文讲到的，管理学学者无意开展将学术研究成果工具化的工作，导致许多新的分析工具迟迟没能进入教科书。其结果就是，无论前沿的学术研究怎样如火如荼，商学院的学生仍然无法从教科书上学到最前沿的管理知识。也正因为如此，绝大部分战略管理教科书至今仍然在介绍波特与巴尼的理论（这就是经过了四分之一个世纪，波特提出的工具化理论也没能被新理论取代的故事）。
管理学真的没有用处吗
管理学正在不断走向国际化，世界各地的管理学学者们采用科学的方法，夜以继日地潜心研究、交流探讨，最终创造出最前沿的管理学知识与接近真理的管理法则。这些研究成果真的对大家没有用处吗？
我不这么认为！这些研究成果中的大部分肯定能给大家带来诸多商业方面的启发和思考的线索。通过阅读本书，大家可以学到很多世界最前沿的管理学知识。这些知识是即便阅读各种MBA教科书、商业杂志，或学习商学院的课程也无法学到的。
在下一章中，我将围绕“持续发展的管理学理论是否有益于商业实践”这一疑问阐述自己的见解，同时会更加深入地探讨管理学这门学科。(P7-9)

入山章荣著的《商学院里学不到的管理学》虽然无法总结管理学领域全体学者的观点，但介绍了很多能给商务人士带来启发或能引起人们强烈兴趣的管理学研究成果。毫无疑问，这些都是世界最前沿的管理学知识。
通过阅读本书，您一定能接触到很多自己从未了解过的世界最前沿的管理学知识。衷心希望本书可以给大家带来一些启发或者灵感！现在，就请您开始阅读本书，畅游在知识的海洋中吧！

说到“管理学”一词，大家会联想到什么呢？
典型的回答可能是：“这是一门在大学的管理学
系或者商学院里学习的学问。”如果说得更详细一点
，或许大家的脑海里就会浮现出在商业类书籍中常常
出现的彼得·德鲁克（Peter Drucker）、迈克尔·
波特（Michael Porter）、克莱顿·克里斯坦森
（Clayton Christensen）这些人名。当然，也有人
认为，管理学对商业实践没有任何价值。还有一部分
人则对管理学完全没有概念。
但是，那些被日本商务人士在不知不觉中奉为“
管理法则”的所谓真知，其中的大部分与当今的管理
学学者创造出来的世界最前沿的管理学知识相去甚远
。
那么，管理学到底是怎样的一门学科呢？诚然，
商务人士所接触的管理学知识也是广义管理学中不可
缺少的一部分。但是，他们通过阅读MBA教科书和商
业杂志或者通过接受商学院教育所学到的那些管理学
知识，与世界一流管理学学者所探讨的最前沿的管理
学知识相比，两者之间存在着巨大的差距，这是毋庸
置疑的事实。
为什么会这样呢？活跃在国际学术界的日本管理
学学者寥寥无几是造成这一事实的一个原因。除此之
外，我认为管理学这门学科的体系也存在一些问题（
我将在第1章中详细论述）。
从2003年至2013年的10年间，我在美国两所商学
院学习管理学并从事相关的教学与研究工作。
我亲眼见证了管理学这门学科在近20年间迅速向
国际化迈进，并不断运用科学的方法使自身快速向前
发展。但很遗憾，这门学科中很多最前沿的知识并没
有被商务人士所运用。即便在美国的商学院，管理学
的很多知识也没有得到充分运用（其原因请阅读第1
章）。
另一方面，自2013年回到日本以后，我有幸与很
多日本商务人士进行了大量交流。我了解到，他们当
中的很多人都被自己所面临的商业和管理问题所困扰
，同时也很关注管理学知识，期待从中获得启发。对
于我在演讲或研讨会中提到的世界最前沿的管理学知
识，有不计其数的人表示“虽然是第一次听说，但这
些知识有助于我梳理思路”“这些知识使我受益匪浅
”。
我不过是管理学青年学者中的一员，我还无法做
到向大家传授管理学的所有知识。但是，不知道从什
么时候开始我就想，或许可以从商务人士所关心的问
题入手，尽量扩大范围写一本书，介绍管理学最前沿
的知识，如“管理学的前沿观点”“从数据分析入手
，理清新的事实”等。这些都是管理学中最前沿的理
论，在商学院里也无法学到。
基于这个想法，本书选取了11个大家非常关注的
主题，包括创新、全球化、组织学习、成员多样性、
竞争战略、领导力、企业社会责任、职场女性、家族
经营等。每个主题分两到三章阐述。我将尽量运用大
家熟悉的事例来介绍世界最前沿的管理学知识。
首先，请您务必浏览一下目录，相信您一定会找
到自己感兴趣的话题。无论从哪一章开始阅读本书，
您都不会碰到任何障碍。
虽说书中强调“世界最前沿”，但主要内容还是
国际管理学学者们见解大体一致的理论，而“一致性
”的判断标准受我本人的影响。为了使本书介绍的管
理学观点尽可能地保持客观性，我在本书中将会多次
介绍元分析的研究结果（关于“元分析”，在第2章
后的“管理学·微解说”里有详细介绍。它是一种在
已有的管理学实证研究成果基础上做进一步的总结分
析，从而确定该法则是否适用于一般情况的研究方法
）。
本书虽然无法总结管理学领域全体学者的观点，
但介绍了很多能给商务人士带来启发或能引起人们强
烈兴趣的管理学研究成果。毫无疑问，这些都是世界
最前沿的管理学知识。
通过阅读本书，您一定能接触到很多自己从未了
解过的世界最前沿的管理学知识。衷心希望本书可以
给大家带来一些启发或者灵感！现在，就请您开始阅
读本书，畅游在知识的海洋中吧！
首先，请允许我先详细地解答一下“为何在商学
院学里不到世界最前沿的管理学知识”这个问题。

很多从事管理工作的人对管理学并不陌生，自认为掌握了不少有用的、最新的管理学知识。但事实真的如此吗？实际上，即便是在商学院里学习的商务人士，也并不完全了解当前管理学的现状和发展成果，更别提最前沿的管理学理论和知识了。
入山章荣著的《商学院里学不到的管理学》选取了诸多商界和学术界的热点话题，如竞争战略、商业模式、创新、创业、组织学习、全球化、职场女性、领导力、家族企业、企业社会责任等，介绍了相关领域最前沿的管理学理论和知识，它们能够为被相关业务问题和管理问题所困扰的管理者提供思考线索，指导他们制定正确的决策，进而为企业创造出不可估量的价值。
本书适合所有对管理学感兴趣的读者阅读，尤其是各类组织的各级管理者和广大职场人士。