韩华著的《新中国成立以来中国共产党价值观建设研究》在理论、历史和现实的层面上深入解读中国共产党价值观建设。通过对新中国成立以来中国共产党价值观建设历史进程及其规律的系统研究，从整体上展现中国共产党价值观建设的历史全貌和发展轨迹，分析各个历史时期中国共产党价值观建设面临的问题和挑战，研究总结中国共产党价值观建设进程中的历史经验和现代构建，以达到深化中国共产党价值观建设理论与实践研究、切实提升新的历史条件下党内思想政治教育有效性的目的。

韩华，首都师范大学马克思主义学院副教授，博士，硕士生导师，思想政治教育系主任，教育部马克思主义理论研究与建设工程重点教材编写组主要成员，首批北京高校思想政治理论课特级教师，主要研究中国共产党思想政治教育理论与实践。独立主持教育部人文社会科学研究青年基金项目1项、北京市社会科学基金青年项目2项、北京市属高等学校青年拔尖人才培育计划项目1项、北京市教委青年哲学社会科学科研创新团队项目1项。主持中宣部2015年度马克思主义理论研究和建设工程重大项目子课题1项。在《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》《教学与研究》《光明日报》等核心刊物发表论文20余篇。参编“21世纪思想政治教育专业系列教材”《中国共产党思想政治教育史》、教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国共产党思想政治教育史》等多部。

第一章 中国共产党价值观建设的理论界定
第一节 中国共产党价值观的科学内涵
一、价值与价值观
二、中国共产党价值观的内涵
第二节 中国共产党价值观的基本特征
一、先进性和示范性的统一
二、科学性和实践性的统一
三、党性和人民性的统一
第三节 中国共产党价值观建设的作用
一、提高党员思想道德素质的内在要求
二、加强和改进党的建设的重要任务
三、引领社会价值观的根本保证
四、树立党的良好形象的精神支柱
第二章 中国共产党价值观建设的思想来源
第一节 中国共产党价值观建设的理论基础
一、马克思恩格斯对无产阶级执政党理论的科学构想
二、列宁对无产阶级执政党理论的贡献
三、新民主主义革命时期毛泽东对党的建设理论的初步探索
四、马克思主义是中国共产党价值观建设的理论基础
第二节 中国共产党价值观建设的文化渊源
一、中华优秀传统文化
二、当代中国先进文化
第三章 中国共产党价值观建设的实践探索
第一节 社会主义革命和建设时期中国共产党价值观建设
一、中华人民共和国成立初期中国共产党价值观建设(1949年10月—1956年9月)
二、全面建设社会主义时期中国共产党价值观建设(1956年9月—1966年5月)
三、改革开放酝酿准备阶段中国共产党价值观建设(1976年10月—1978年12月)
第二节 改革开放新时期中国共产党价值观建设
一、改革开放起步阶段中国共产党价值观建设(1978年12月—1982年9月)
二、改革开放全面展开阶段中国共产党价值观建设(1982年9月—1992年1月)
三、社会主义市场经济条件下中国共产党价值观建设(1992年1月—2002年11月)
四、建设全面小康社会阶段中国共产党价值观建设(2002年11月—2012年11月)
五、中国特色社会主义新时代中国共产党价值观建设(2012年11月以来)
第四章 中国共产党价值观建设的现实挑战
第一节 坚持马克思主义指导地位面对的挑战
一、马克思主义必须研究新情况、回答新问题
二、反马克思主义思潮对价值观领域的侵蚀
三、信息网络化对主流意识形态产生)中击
第二节 党始终作为人民主心骨面对的挑战
一、拜金主义、享乐主义和个人主义思潮的渗透
二、利益整合对为人民服务提出新要求
三、腐败对为人民服务的消极影响
第三节 共产党员理想信念面对的挑战
一、国际形势复杂多变对部分共产党人的理想信念产生冲击
二、理想与现实的反差使部分共产党人的理想信念发生动摇
三、发达国家的优势地位对部分共产党人的理想信念产生消极影响
第五章 中国共产党价值观建设的现代构建
第一节 价值核心：为民
一、“为民”思想的历史回顾
二、“为民”作为价值核心的依据
三、“为民”的基本要求
第二节 价值前提：忠诚
一、“忠诚”思想的历史回顾
二、“忠诚”作为价值前提的依据
三、“忠诚”的基本要求
第三节 价值基础：务实
一、“务实”思想的历史回顾
二、“务实”作为价值基础的依据
三、“务实”的基本要求
第四节 价值标准：公正
一、“公正”思想的历史回顾
二、“公正”作为价值标准的依据
三、“公正”的基本要求
第五节 价值要求：清廉
一、“清廉”思想的历史回顾
二、“清廉”作为价值要求的依据
三、“清廉”的基本要求
第六节 价值支撑：信仰
一、“信仰”思想的历史回顾
二、“信仰”作为价值支撑的依据
三、“信仰”的基本要求
结语中国共产党价值观建设的时代使命
参考文献
后记