![]()
内容推荐 陈强著的《语文(深度阅读中华东师范大学第二附属中学实验班用)》旨在对语文学习有深度学习之要求的高考的考生,以提高语文素养:通过名家精品研读,形成语文认知大厦的支持撑点;通过语文读点引导,推动阅读深化,提高解读能力;通过语文表达方式指导,扩大表达视野,形成多种类型文本表达能力。书稿具有专题、读点、写点和语文表达相关性等特色。练习题均配有参考答案。 目录 基础阅读 不大与不小——契诃夫小说专题 呐喊与彷徨——鲁迅小说专题 把玩与咀嚼——川端康成小说专题 思者与说者——名家演说拼盘 山思与水情——台港散文拼盘 声音与心音——时事与文学评论拼盘 手上与手下——当代中外小说拼盘 大江与激浪——韩愈散文专题 流离与奋发——柳宗元散文专题 兴废与起行——欧阳修散文专题 激越与浩荡——苏轼散文专题 豪气与骨气——苏轼、辛弃疾词专题 雅俗与隽永——柳永、李清照词专题 拓展阅读 笑靥与泪水——欧·亨利小说专题 迷失与萃取——莫泊桑小说专题 风生与水起——宋四家散文拼盘 淡远与深厚——明清小品文拼盘 倚声与弦吹——唐五代、宋金词拼盘 语文视界 视点十二:咀嚼潜台词 视点十三:修辞:鲜活的社会生活 视点十四:词的多义性与歧义修辞 视点十五:关于主题、主旨之类 视点十六:现代文文本阅读的读点示例 视点十七:物象、别称与文典 视点十八:古诗词专题集句鉴赏 视点十九:文言常用词表 视点二十:中学文言文常见虚词基本用法
|