第一编 绿色教育理念的感悟与提出
第一章 感悟绿色教育
第一节 感悟园环境与绿色教育的联系
第二节 感悟绿色教育的意义
第三节 感悟绿色教育的背景和需要
第二章 绿色教育理念的提出
第一节 提出绿色教育理念的依据
第二节 绿色教育的提出及其特征
第二编 绿色教育的实践与探索
第一章 实施绿色教育理念
第一节 开展绿色教育实践研究
第二节 构建办园核心理念
第三节 构建一训三风理念
第四节 构建幼儿园形象与发展理念
第五节 构建幼儿园育人目标与文化载体理念
第二章 开展绿色教育探索
第一节 研究的背景、意义、理论依据和概念界定
第二节 研究的创新、假设和目标、内容
第三节 研究思路、方法和计划
第三章 架构绿色教育课程
第一节 针对课程现状 启动课程改革
第二节 架构绿色教育园本课程的提出
第三节 架构绿色教育课程的思路
第四节 绿色教育课程系列和实施原则
第四章 打造绿色园本课程
第一节 打造种植园课程
第二节 打造动物养殖课程
第三节 打造花儿世界课程
第四节 打造树叶探究课程
第五节 打造饮食文化课程
第六节 打造绿色美术课程
第七节 打造汽车项目课程
第八节 打造动物主题研究课程
第九节 打造野趣游戏课程
第十节 打造劳动游戏课程
第三编 实施绿色教育的成果与愿景
第一章 1234 绿色课程开发模式
第一节 围绕一个主题
第二节 采取两种渗透方式
第三节 实现三个整合
第四节 把握四个原则
第二章 绿色课程实施纲要
第一节 课程理念与总目标
第二节 课程板块内容与目标
第三节 学情分析与课程实施过程
第四节 课程评价
第三章 绿色课程内容简介
第一节 植物种植课程简介
第二节 动物养殖课程简介
第三节 花儿世界课程
第四节 树叶探究课程简介
第五节 饮食文化课程简介
第六节 绿色美术课程简介
第四章 野趣游戏课程
第一节 户外野趣活动简介
第二节 关于兔的游戏
第三节 关于保卫森林的游戏
第四节 关于户外动物的游戏
第五节 关于户外体育的游戏
第五章 劳动游戏课程
第一节 传承农耕文化,彰显劳动智慧
第二节 做糍粑和竹筒饭、玩泥趣游戏
第三节 摘草莓、魔豆、我是小厨师游戏
第四节 农具变玩具游戏
第六章 汽车课程简介
第七章 绿色教育愿景——打造生态幼教名园
第一节 进一步完善环境与绿色教育的关系
第二节 继续完善绿色课程,丰富办园生态特色
参考文献
作者介绍