马立占、张伟芹主编的《财务报表分析(职业教育十三五财经系列规划教材)》以纸质教材为核心、以互联网为载体、以岗位能力为导向、以现代化信息技术为手段，融入“互联网教育”背景下的O2O（线上线下融合）、移动互联（随时随地学习、交流与互动）理念，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”及“围绕国家重点支持发展的产业领域，研制并推广共享型教学资源库，为学生自主学习提供优质服务”的政策精神，旨在为教师和学生提供完善的课堂教学解决方案。

项目一 财务报表分析认知
任务一 财务报表分析的起源与发展
任务二 财务报表分析的概念、内容和作用
任务三 财务报表分析的主体、目的和基本方法
任务四 财务报表附注
基础知识测评
岗位能力测评
项目二 资产负债表与偿债能力分析
任务一 资产负债表总体分析
任务二 资产负债表结构和趋势分析
任务三 偿债能力分析
基础知识测评
岗位能力测评
项目三 利润表与盈利能力分析
任务一 利润表总体分析
任务二 利润表结构和趋势分析
任务三 盈利能力分析
基础知识测评
岗位能力测评
项目四 现金流量表与现金能力分析
任务一 现金流量表总体分析
任务二 现金流量表结构和趋势分析
任务三 现金能力分析
基础知识测评
岗位能力测评
项目五 所有者权益变动表分析
任务一 所有者权益变动表总体分析
任务二 所有者权益变动表分析
基础知识测评
岗位能力测评
项目六 上市公司营运能力分析
任务一 营运能力认知
任务二 营运能力指标分析
基础知识测评
岗位能力测评
项目七 上市公司发展能力分析
任务一 发展能力认知
任务二 发展能力指标分析
基础知识测评
岗位能力测评
项目八 上市公司财务报表实战综合分析
任务一 财务报表综合分析方法
任务二 上市公司年报综合分析
基础知识测评
岗位能力测评
项目九 上市公司虚假财务信息甄别与案例分析
任务一 认识虚假财务信息类型
任务二 甄别上市公司虚假财务信息
基础知识测评
岗位能力测评
项目十 撰写财务报表分析报告
任务一 认知财务报表分析报告
任务二 财务报表分析报告的撰写
基础知识测评
附录
资料1：贵州茅台酒股份有限公司2017年年度报告（摘选）
资料2：贵州茅台酒股份有限公司2012-2017年财务报表数据
参考文献