《家校共育指导手册》由首都师范大学家庭教育研究中心主任、教育部关工委家庭教育中心副主任、北京市家庭教育研究会副会长康丽颖教授领衔主编，国内家庭教育研究领域的诸多学者参与编写，精心打磨内容，从家校共育实践中面临的实际问题出发，以孩子学龄段为划分，选取学前、小学、初中、高中四个学龄段具有代表性的典型主题，通过情境化的案例分析呈现家校共育真实状况，并围绕校园安全、学业困境、心理健康等重点难点提出针对性解决方案。这套书共4本，便携易读，国内外知识链接和可复制的实践方法相结合，为教师、父母、教育研究者践行家校共育工作提供了行动指南。
这本李文道、王海平主编的《家校共育指导手册(学前版)》是其中一册。

第一章
和幼儿
一起成长
1．指导幼儿融入群体生活
2．培养孩子诚实守信的好品格
3．巧用策略对孩子进行批评教育
4．培养幼儿的基本生活能力
5．锻炼幼儿的倾听与表达能力
6．激发幼儿的多元兴趣和创造力
7．培养幼儿的美感与艺术表达能力
第二章
家园沟通
与理解
1．家园沟通：前提是平等
2．家园沟通：不要让孩子再受到伤害
3．家园沟通：先通情后达理
4．家园沟通：预则立，不预则废
5．家园沟通：学会转移沟通焦点
6．家园沟通：不要给孩子贴负面标签
7．家园沟通：公平公开化解冲突
8．家园沟通：要因人而异
第三章
危机化解
策略
1．嬉戏受伤的处置策略
2．教育活动中受伤的处理办法
3．不守纪律的惩戒预案
4．突发疾病的快速处理
5．应对传染病的建议
6．隐私被爆的处置办法
7．财物丢失的处置预案
后记