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内容推荐 在《亦师亦母话成长》一书中,作者刘婷婷以“在校为师,在家为母”的双重身份,体验并反思着与孩子们一起的教育故事;以自己刚入学孩子的母子对话为故事切口,反观到日常工作中与高中孩子的交流和成长;以“十面埋伏”和“十项全能”为框架,选取了20个较典型的案例,解析教育现象、思索教育责任。 作者简介 刘婷婷,女,1982年出生于安徽省寿县古城。2005年毕业于安徽师范大学社会学院历史学教育专业;2016年获南京师范大学教育硕士学位。2005年至今,在江苏省镇江市实验高级中学任教,从事高中历史教学研究和班主任教育管理工作,中学一级教师,“王生工作室”成员、全国97期(镇江首期)家庭教育高级讲师。先后荣获“镇江市首届教坛新秀”“镇江市首届青年骨干教师”“镇江市第七批骨干教师”“中国武装警察部队镇江支队十佳警嫂”等荣誉称号,获“镇江市班主任班会大赛特等奖”“镇江市首届班主任基本功大赛一等奖”,并受到镇江市教育局嘉奖。工作以来,立足教育教学实践,并不断反思钻研,教科研成果丰富,获奖或发表论文50余篇。 目录 第一招 十面埋伏 引子 一、东方不败喵星人(亲情缘分) 二、南国有家人(人际关系) 三、西伯利亚的寒冷(安全教育) 四、北冥有鱼,记忆七秒(习惯养成) 五、喜鹊东南飞(性别启蒙) 六、东北大盆菜(守护健康) 七、彩云之巅(童话世界) 八、套马杆的汉子(性格培养) 九、逼上梁山(兴趣开发) 十、下不为例(尊重平等) 第二招 十项全能 引子 一、仁者无敌的善良 二、义不容辞的表扬 三、礼仪之邦的涵养 四、智勇双全的求知 五、信以为真的节日 六、鼓乐齐鸣的拼妈 七、胡服骑射的技能 八、御驾亲征的大学 九、知书达理的孙子 十、不计其数的天使 绝招无为而治
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