蒋小铭、周洋编，刘增利主编的《数学(7下新课改浙江专用共2册)/10分钟掌控课堂高效课时通》有以下特点：本分课时讲练，与课堂教学完全同步；将本节重要知识点或者重要的解题方法以笔记的方式呈现；每节课后的“节练反馈”方便学生自查自纠。

A本
第1章 平行线
1.1 平行线
1.2 同位角、内错角、同旁内角
1.3 平行线的判定
课时1平行线的判定(一)
综合提升训练(1.3)
1.4 平行线的性质
课时2平行线的性质(二)
专题一 巧解两平行线间的折线问题
1.5 图形的平移
综合提升训练(1.5)
第2章 二元一次方程组
2.1 二元一次方程
2.2 二元一次方程组
2.3 解二元一次方程组-
课时1 用代入法解二元一次方程组
综合提升训练(2.3)
2.4 二元一次方程组的应用
课时1 应用二元一次方程组解决简单的实际问题
综合提升训练(2.4)
2.5 三元一次方程组及其解法(选学)
综合提升训练(2.5)
第3章 整式的乘除
3.1 同底数幂的乘法
课时2幂的乘方
综合提升训练(3.1)
3.2 单项式的乘法
3.3 多项式的乘法
3.4 乘法公式
课时1平方差公式
3.5 整式的化简
3.6 同底数幂的除法
课时1 同底数幂的除法
3.7 整式的除法
第4章 因式分解
4.1 因式分解
4.2 提取公因式法
4.3 用乘法公式分解因式
课时1 用平方差公式分解因式-
综合提升训练(4.3)
第5章 分式
5.1 分式
5.2 分式的基本性质
综合提升训练(5.1，5.2)
5.3 分式的乘除
综合提升训练(5.3)
5.4 分式的加减
课时2异分母分式的加减
专题六 分式加减中通分的技巧
5.5 分式方程
课时2分式方程的应用
专题七 利用分式方程的增根解题
第6章 数据与统计图表
6.1 数据的收集与整理
课时2调查方式及样本的选取
6.2 条形统计图和折线统计图
6.3 扇形统计图
6.4 频数与频率
课时1 频数
综合提升训练(6.4)
6.5 频数直方图
综合提升训练(6.5)
本书检测卷及参考答案
第1章检测卷
第2章检测卷
第3章检测卷
第4章检测卷
第5章检测卷
第6章检测卷
期中检测卷
期末检测卷
参考答案
B本
第1章 平行线
1.1 平行线
综合提升训练(1.1)
1.2 同位角、内错角、同旁内角
综合提升训练(1.2)
1.3 平行线的判定
课时2平行线的判定(二)
1.4 平行线的性质
课时1平行线的性质(一)
综合提升训练(1.4)
1.5 图形的平移
专题二 巧用平移妙解题
第2章 二元一次方程组
2.1 二元一次方程
综合提升训练(2.1)
2.2 二元一次方程组
综合提升训练(2.2)
2.3 解二元一次方程组
课时2 用加减法解二元一次方程组
专题三 二元一次方程组的常见解法与
技巧
2.4 二元一次方程组的应用
课时2应用二元一次方程组解决比较复杂的实际问题
2.5 三元一次方程组及其解法(选学)
第3章 整式的乘除
3.1 同底数幂的乘法
课时1 同底数幂的乘法
课时3积的乘方
专题四 幂的运算中的思想方法
3.2 单项式的乘法
综合提升训练(3.2)
3.3 多项式的乘法
综合提升训练(3.3)
3.4 乘法公式
课时2完全平方公式
3.5 整式的化简
综合提升训练(3.4，3.5)
3.6 同底数幂的除法
课时2零次幂与负整数指数幂
3.7 整式的除法
综合提升训练(3.6，3.7)
第4章 因式分解
4.1 因式分解
综合提升训练(4.1)
4.2 提取公因式法
综合提升训练(4.2)
4.3 用乘法公式分解因式
课时2用完全平方公式分解因式
专题五 运用公式法分解因式“五技巧”
第5章 分式
5.2 分式的基本性质
5.3 分式的乘除
5.4 分式的加减
课时1 同分母分式的加减
综合提升训练(5.4)
5.5 分式方程
课时1 分式方程及其解法
综合提升训练(5.5)
第6章 数据与统计图表
6.1 数据的收集与整理
课时1数据的整理
综合提升训练(6.1)
6.2 条形统计图和折线统计图
综合提升训练(6.2)
6.3 扇形统计图
综合提升训练(6.3)
6.4 频数与频率
课时2频率
6.5 频数直方图
专题八 备受青睐的“双统计图”