《互联网环境下信息检索与分析》作者(张凌云、赵宏亮、张媛媛)在多年教学实践中，通过对《信息检索》的课程培养任务和培养目标的研究，在实践中从学生的理解能力、课程的深度、教学效果等方面总结并形成了一套完整的教学体系和教学内容。本书既兼顾了掌握初级检索技术的低年级学生的能力，也加入了掌握较多检索技术的高年级学生在科研和学习过程中需要进一步学习的内容。
在内容安排上，由浅入深，去掉沉闷的理论，用一些简洁、易懂的事例解释原理和技术，方便读者在使用过程中，边学习边操作，侧重实用性和针对性。

第1章 导论
第一节 信息检索的理论意义和价值
第二节 信息检索课的源流
第三节 信息检索课的定义和特征
第2章 基础知识
第一节 信息的基础知识
第二节 情报学基础知识
第三节 检索基础知识
第四节 文献信息检索系统的评价
第3章 网络信息检索
第一节 信息素养
第二节 搜索引擎的原理与使用
第三节 网络安全与信息安全
第4章 图书馆功能
第一节 图书馆概述
第二节 图书馆的性质、职能和类型
第三节 高校图书馆功能
第四节 《中国图书馆分类法》简介
第五节 中国现行的其他分类法简介
第5章 中外文数据库的检索与利用
第一节 文献数据库(Database)
第二节 文献评价系统
第三节 知识发现系统
第四节 跨平台检索系统
第6章 课题检索规范流程
第一节 课题检索
第二节 课题检索结果的管理与利用
第三节 课题检索报告设计
参考文献