季羡林著的《季羡林给孩子的成长书（6在这个世界上要学会勇敢面对）》从追忆师友开始，发现并在身体力行的实践中去思考感悟，从懵懂顽童到满腹经纶的垂暮之年的老学者，经历了风云激荡的社会大变迁，从生养自己的祖国到异国他乡，不同的人和事，不同的时间和空间，勇敢面对风和雨，坦然应对得和失，成长是一辈子的事。

季羡林（1911-2009），字希逋，又字齐奘，山东临清人，语言学家、东方文化研究专家、散文家，被称为“学界泰斗”。1934年毕业于清华大学西洋文学系，翌年作为交换研究生赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等，1941年获哲学博士学位。1946年归国，任北京大学东方语言文学系主任，开拓中国东方学学术园地。曾任北大副校长、中国社会科学院南亚研究所所长等职。

第一章 追忆师友
我记忆中的老舍先生
悼念曹老
郑午楼博士
郎静山先生
石景宜博士
第二章 勇往直前
我的心是一面镜子
寻梦
一条老狗
记北大入学考试
留学德国十年
虎门炮台
第三章 有为有不为
知足知不足
有为有不为
老年四“得”
目中无人
大放光明
第四章 笑对生命
人间自有真情在
时间
八十述怀
九十三述怀
难得糊涂

季羡林老人是一位著名的学者，他研究的学问
又很艰深，所以我原以为他是不大好与孩子们交流
的。但是现在季羡林读书会的王佩芬和出版社的黄
朝日方做了一项非常有益的工作，将季老生活中的
另一面挖掘了出来，他平时怎样待人接物，怎样治
学，怎样走过人生，这些就成了孩子们触手可读、
可学的人生小百科。
季羡林先生高寿，活到98岁。而他自己是经历
过清朝、民国、中华人民共和国“三朝”的。季老
晚年我去看他时，他说的最多的一句话就是：我这
一生就是一面镜子。他于人生、社会有太多的感慨
和经验。
他是一位正义的爱国的学者。年轻时留德十年
，回国后潜心于学术研究，并运用学到的知识挖掘
祖国的文化遗产，促进国际交流，功劳不小。先生
有一双锐利的眼，一颗倔强的心，他同情一切爱国
的正义之士。一次我从新疆采访回来去看他，谈起
当年林则徐虎门禁烟后被发配新疆，依然顽强不屈
的旧事。他听着，眼里饱含着泪花。我曾问过他，
你这一生最崇拜谁？他脱口而出：“彭德怀。”我
很奇怪，一个学者怎么崇拜一个将军？他说：“我
佩服他敢于说真话，同情他受迫害。”
季羡林先生是一个慈祥的老人，愈到晚年修炼
得愈平和、安静，慈悲为怀。他对一切事情，不问
报酬，只是尽心为之。我曾问过他，你研究这么艰
深的学问有什么用？他说，学问，只要是不知道的
就值得研究，当年牛顿研究三大定律，也不知道以
后有什么用。我肃然起敬。确实，探求自然和社会
的规律，这是科学家和学者的天职。用不用，那是
后人的事。季老就是这样以一颗仁者之心来对待学
问的。北京图书馆（现国家图书馆）规定，某些珍
贵版本的书只对一定级别的专家开放。他带的研究
生有时候需要查阅这些书，可是不够资格。他就陪
学生来到图书馆，自己去借出来，让学生读，他坐
在一旁等着。晚年他的生活衣食无忧，他却从不奢
华，总是一身穿得很旧的中山装。他多次呼吁节水
，自己带头，在水箱里放一块砖，减少排水。他住
院后一再说年纪大了，只需减轻一点痛苦，没必要
用什么贵重药。一次护士换药说漏了嘴：“季老，
给您用的是最好的进口药。”他从此拒绝用这种药
。因他名望之高，上门拜访的人很多，学校就在他
的房门上贴了一张“谢绝拜访”的条子。他很不好
意思，一有动静就主动开门。我因工作关系曾带几
个年轻人去专访过他，出来后他们说：“季老十分
和蔼可亲，就像邻居家的一位老爷爷。”
晚年的季老写了大量生活味、人情味都很浓的
散文。比如，回忆老友，国内外的游记，家门口的
荷花，甚至他家可爱的小花猫、大黄狗，一花一木
都见真情。他尤其对孩子关爱有加，写了《三个小
女孩》《塔什千的一个男孩子》这一类的文字。他
95岁那一年，我到医院去看他，不知怎么就说到孩
子的教育成长上。因我在报社分管教育报道，就顺
势请他为孩子们写几句话。他不假思索就写：“热
爱祖国，孝顺父母，尊重师长，同伴和睦。”其时
，他写字时手已经有点发抖。看着这些字，我又想
起他在北京图书馆危坐一旁，陪学生读书的情景。
我赶忙回去，将这几行颤颤巍巍，充满着慈爱的手
迹发表在《人民日报》上。这是一个老人、一个老
知识分子对下一代的殷殷嘱托。
当然，先生还有很多适合孩子们读的文字，我
们尽可到他的著作中去寻找世间的真、善、美。

这一套“季羡林给孩子的成长书”共8本，每本精选适合中小学生阅读的经典篇章，让中小学生从发现身边的细节开始培养自己独立分析和思考问题的能力，在生活和学习中常怀感恩亲人师友之心和报效祖国社会之情，认识读书、思考和分析在自己成长过程中的重要性，从而实现生活、读书、成长的良性循环互动。
本书是季羡林著的《季羡林给孩子的成长书（6在这个世界上要学会勇敢面对）》。
季羡林先生的作品几乎篇篇经典，受到社会各界广泛的认可。 季老的作品，有多篇被选入人教版、苏教版、北师大版的中小学语文课本中，多次被选入中考、高考现代文阅读题、作文题。在所有的名家作品中，季老被选入的作品是最多的。
季羡林先生的散文文字优美，写作技巧炉火纯青，值得孩子们反复学习咀嚼，是写作的最佳范本；季羡林先生的作品中充满了生活的乐趣，表现着对生活的热爱，读来让人心中温暖，是孩子成长过程中恰当的引导读物。

我从高中时代起，就读老舍先生的著作，什么《老张的哲学》《赵子日》《二马》，我都读过。到了大学以后，以及离开大学以后，只要他有新作出版，我一定先睹为快，什么《离婚》《骆驼祥子》，等等，我都认真读过。最初，由于水平的限制，他的著作我不敢说全都理解。可是我总觉得，他同别的作家不一样。他的语言生动幽默，是地道的北京话，间或也夹上一点山东俗语。他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体，一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。总之，老舍先生成了我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。
但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。二十世纪三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的唯一的一个小学、中学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。
以后是激烈动荡的几十年。我在大学毕业以后，在济南高中教了一年国文，就到欧洲去了，一住就是十一年。中国胜利了，我才回来，在南京住了一个暑假。夜里睡在国立编译馆长之的办公桌上，白天没有地方待，就到处云游，什么台城、玄武湖、莫愁湖等，我游了一个遍。老舍先生好像同国立编译馆有什么联系。我常从长之口中听到他的名字，但是没有见过面。到了秋天，我也就离开了南京，乘海船绕道秦皇岛，来到北平。
以后又是更为激烈震荡的三年。用美式装备武装到牙齿的国民党反动军队，被彻底消灭。蒋介石一小撮逃到台湾去了。中国人民苦斗了一百多年，终于迎来了解放的春天。我们这一群知识分子都亲身感受到，我们确实已经站起来了。就在这样的情况下，我在当时所谓故都又会见了老舍先生，距第一次见面已经有二十多年了。
我现在已经记不清楚我们重逢时的情景，但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊妹，等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。
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