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书名 | 去年的树/经典儿童文学读本 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
作者 | 梅子涵 |
出版社 | 万卷出版公司 |
下载 | ![]() |
简介 | 内容推荐 梅子涵等著,王家勇主编的《去年的树/经典儿童文学读本》选入冰心、梅子涵、董恒波、于立极、庞婕蕾、泰戈尔、新美南吉、王尔德等作家的代表作品,分为“童心的力量有多大”“时间都去哪儿了”“何时才能长大呢”“遇到难题绕道走吗”“了不起的爷爷奶奶”等几部分。选文兼具文学性与可读性,内容触及到了关于童年、人生、人性等基本的价值命题,因而具有相当的思想深度和情感深度,是一册奉献给儿童的优秀文学作品集。读本主题单元的结构方式,更能够集中读者的阅读兴趣。读本插图温馨雅致,素朴大方,为作品阅读增添了别样的意趣。 作者简介 王家勇,北京师范大学儿童文学专业博士,沈阳师范大学文学院副教授。中国儿童文学研究会会员,辽宁省儿童文学学会常务理事,入选辽宁省“百千万”人才工程。 目录 你有爱的陪伴吗 去年的树 【日】新美南吉 著 朱芳芳 译 童 话 【捷克】斯拉德克 著 刘星灿 译 红蜡烛和人鱼姑娘 【日】小川未明 著 施元辉、孟会亚 译 童心的力量有多大 低能儿 叶圣陶 著 枫林,那火红的枫林 常星儿 著 时间都去哪儿了 走在路上 梅子涵 著 鲁滨逊漂流记(节选) 【英】丹尼尔·笛福 著 夏洛 编译 今天你提问了吗 目光短浅的鸫鸟 【古希腊】伊索 著 李建华 译 狗的友谊 【俄】克雷洛夫 著 曹天格 译 智者盲老人的故事 夏洛 译 儿歌可以这样说 小鸟多快活(连锁调) 荷 花(谜语歌) 好孩子(一字韵歌) 扔皮球(游戏歌) 颠倒歌 你的良好品质是什么 仙 女 【法】夏尔·贝洛 著 戴望舒 译 猎豹领跑 牟丕志 著 忠心不二的公牛 【美】海明威 著 程先吉 译 何时才能长大呢 黑夜里的放逐 于立极 著 可不可以不勇敢 庞婕蕾 著 遇到难题绕道走吗 窃读记 林海音 著 恶邮差 【印度】泰戈尔 著 郑振铎 译 寄小读者·通讯十四 冰心 著 好好笑的绕口令 天上一颗星 两个排 老六放牛 四和十 小花猫 花鸭与彩霞 羊和狼 分果果 万万没想到 跑 题 董恒波 著 小偷罢工 武玉桂 著 柳林风声(节选) 【英】肯尼斯·格雷厄姆 著 夏洛 编译 儿时的童谣记得吗 打醋买布 搬鸡蛋 雨儿雨儿下 冬爷爷 算术题 了不起的爷爷奶奶 祖 母 郭风 著 百万富翁假扮的模特 【英】王尔德 著 张思宁 译 小说中的哲理与感动 社戏(节选) 鲁迅 爸爸的看护者 【意】亚米契斯 夏丐尊译 珊珊 史铁生 我的叔叔于勒 【法】莫泊桑 青华译 呼兰河传(节选) 萧红 序言 梦想和希望是儿童文学的永恒主题,梦想是儿童 文学叙写的对象,而希望则是儿童文学营造的目标, 由于儿童文学的纯净特性和幻想气质,本就带有极强 主观性色彩的梦想和希望几乎成为了众多儿童文学文 本中的主体,它们恣意地、自由地徜徉于儿童文学所 栖居的诗意大地上,尽最大努力为孩童们构建一个完 美的“黄金时代”。每当我浏览《经典儿童文学读本 》所选的这些篇目时,我的脑海中就会不自觉地闪现 一幕幕的场景,仿佛我已成为这些故事中的一个角色 、一个道具甚至一个微不足道的小物件,陪伴着读者 一起笑、一起哭,一起体悟人生百味。 我想这也许就是儿童文学的巨大魅力吧,因为儿 童文学是富于梦想和希望的,同时儿童文学也能够赋 予孩子们梦想和希望。在儿童文学中,我们可以肆无 忌惮地重温童年,可以尽情地享受父爱母爱,可以无 拘无柬地拥抱大自然;在儿童文学中,我们可以游走 在真实的现实世界中,也可以徜徉于天马行空的幻想 世界里;在儿童文学中,我们是神、人、魔鬼、巫师 、动物、植物甚至是无机物,我们无所不在、无所不 能;在儿童文学中,我们读懂了智慧、勇敢、忠诚、 舍得这些优良的人格品性:在儿童文学中,我们学会 了成长的意味,成长绝不像我们想象和经历得那么简 单,它不但有汤姆·索亚成长路上的自由和快乐,也 有曹文轩、薛涛笔下那充满苦难、伤痛和委屈的成长 历程;在儿童文学中,一部分篇章是将美好、理想、 梦想和希望直接呈现在我们面前,它们故事明快、感 情浓烈,极易引发读者的共鸣,而另一部分篇章则会 向我们呈现世界的另一面:虚伪、狡诈,充满欺骗… …可正如著名儿童文学理论家刘绪源所说:“当文学 对现实人生表示不满,当作品充满深刻的忧虑,并在 这忧虑之中渗透了渴望的时候,文学不就已经满载着 憧憬,不就已经满载着关于未来的并不虚妄的‘梦’ 了吗?”的确是这样的,儿童文学不做消极悲观的代 言者,但也决不做粉饰虚假太平的谄媚者,这就是儿 童文学的良知和大美之处,同时也是儿童文学富于梦 想和希望并能赋予孩子们梦想和希望的根源所在。儿 童文学几乎是“万能”的。 这套丛书中的上百篇儿童文学作品,不仅仅是给 儿童阅读的,也是给成人的。因为这些作品中有着极 为丰富的人生经验、生活哲理和思想价值,我们读到 的不仅是故事,更是故事背后所蕴含的深意。曹文轩 曾说道:“孩子是民族的未来,儿童文学作家是民族 未来性格的塑造者。”我则希望儿童文学不但可以塑 造儿童,亦可塑造成人。另外,书中很多篇章都配有 “牵手阅读”,这既是一种编辑、家长与儿童间的陪 伴牵手,也是一种作品与读者间的灵魂牵手,这些“ 牵手阅读”并不是要教人们如何阅读,而是一种陪伴 和交流,我期盼在这个过程中,我们能够一起回味美 好的童年、一起迎接有梦想和希望的未来。 王家勇 导语 梅子涵等著,王家勇主编的《去年的树/经典儿童文学读本》选取了冰心、张天翼、陈伯吹、任溶溶、金波、梅子涵、董恒波、彭毅、汤素兰、汤汤、严文井、孙幼军、周锐、王宜振、常新港、薛涛、于立极、泰戈尔、新美南吉、亚米契斯、王尔德等数十位中外名家的名作,适合中小学生阅读。每本书均配有量身订制的精美手绘插图,使图书更加生动,使图书更具立体感。 所选作品涉猎多种题材,多种体裁,让小朋友们不受限制的享受童书里的天真和趣味,也让家长与小朋友共同体味人生的智慧与生命的哲学。书中设置了“牵手阅读”部分,本部分内容由经过多年儿童文学研究、积攒了大量教学和阅读推广经验的专家提炼,解读文章思想,给家长和孩子共同阅读的空间。 精彩页 海岸上,有个小镇。镇的街上有各种各样的商店,在其中一个神社下,有一问卖蜡烛的简陋的商店。 那店里住着一对年老的夫妇。老大爷制造蜡烛,老大娘在店里卖蜡烛。这条街的人和附近的渔夫上神社拜神时,都要经过这个店铺,买蜡烛上山。 山上长着茂盛的松树,而神社就在松树林中。海风吹到松树的树枝上,不管是白天,还是黑夜,总是发出沙沙的声音。在远远的海上,每天晚上都能见到那神社的闪亮的烛光。 一天晚上,老大娘对老大爷说:“我们能够这样生活,都是托神的保佑呀,这个山上要是没有这个神社,我们的蜡烛就卖不出去了。我们要感谢神呀j我想上山拜神去!I, “你说得很对,我也没有一天不抱着感激的心情,从内心里膜拜神明的。只是因为忙,不能经常上山参拜。恰好,现在你提醒了我,你也替我拜谢神明好了。”老大爷这样回答道。 老大娘蹒蹒跚跚地走出家门。这是一个有月亮的晚上,外面亮得就像白天一样。她进神社拜完了神,下山时,在石阶上看到了一个正在啼哭的婴孩。 “可怜啊,这是一个被抛弃的婴孩,是谁扔在这儿的?这很奇怪,在我拜完神明之后,被我看到了,这好像是有什么缘分吧。我要是置之不理,要受神明的惩罚的。一定是神明知道我们夫妇没有孩子,赐给我们的。好吧,让我抱回去和老头子商量商量,养育起来好了。”老大娘轻声说着,将婴儿抱起来,嘴里哼着:“噢,可怜啊,可怜啊。”就抱着回家了。 老大爷正等着老大娘回家。这时老大娘抱着孩子回来了。她一五一十地把这件事告诉了老大爷。 “这确实是神赐的孩子。我们要不好好抚养,要受神的惩罚的。”老大爷听了以后这样说道。 就这样,两个人决定抚养这个孩子。这是个女孩,但孩子的下半身不是人,而是鱼的样子,老大爷和老大娘想,这一定就是人们传说的人鱼。 “这不是人的孩子啊!”老大爷看着孩子,歪着头说道。 “我也是这样想的。虽然不是人的孩子,可是你瞧,女孩子的脸多善良、多漂亮啊。”老大娘这样说。 “好了,无论怎样都没关系,因为是神赐的孩子,我们要精心抚养。将来长大以后,她一定是个聪明的好孩子。”老大爷这样说。 从此,老两口特别精心地抚养这个女孩子。孩子一天天长大了。大眼睛,黑眼珠,有着漂亮的头发和粉红色的皮肤,是个善良聪明的孩子。 姑娘长大了,她很害羞,从不露面。可是,谁要见到她,都会为她漂亮的容貌而感到惊奇,有些人只是为了看一眼这孩子,才来买蜡烛的。 老大爷和老大娘说:“我们家的孩子很腼腆,她不愿意走出来。” 在里屋,老大爷一个劲儿地制作蜡烛,而姑娘灵机一动,想到,要是能把美丽的画绘在蜡烛上,大家一定会更高兴地买蜡烛吧。于是她把想法告诉了老大爷,老大爷说:“那么,你就试试看吧。” 姑娘虽然没有向任何人学过绘画,但是她能用红色的笔很好地在蜡烛上画鱼呀、贝壳呀,还有些像海草那样的东西。(P10-11) |
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