斯文·卢瓦尔·克莱默裴教授从16岁就开始研读克尔凯郭尔的著作，对于克尔凯郭尔的心理学哲学思想研究颇深，对于西方理论心理学发展史也有着深厚的思考。

细细阅读、品味克莱默裴教授这部《克尔凯郭尔与现代心理学》，既折服于教授对于克尔凯郭尔哲学思想独到的剖析视角，也能够意识到本书有利于国内心理学工作者获得理论心理学建设的启发。

斯文·卢瓦尔·克莱默裴著的《克尔凯郭尔与现代心理学》开启了探寻克尔凯郭尔心理学思想贡献的学术之旅，深入分析克尔凯郭尔思想，探讨主观心理学方法论，是对现代心理学研究思潮的一种回应，在心理学方法论领域具有一定的创新意义。作者通过有力的证据，将我们带回到两个世纪前克尔凯郭尔主观心理学研究的出发点，深刻反思、评判了虽研究颇丰却缺乏反思精神的经验心理学研究倾向，启发我们用更睿智的眼光来审视现代心理学研究。

上篇 克尔凯郭尔与实验心理学

 第一章 核心文本：《重复》(1843)

一、实验涉及的内容

二、固有与超越

三、普遍与特殊

 第二章 《焦虑的概念》(1844)

一、《焦虑的概念》文本解读

二、心理学视角下的“短暂”与“永恒”研究

三、心理学视野中的“瞬间”研究

四、心理学视野中的“传承之罪”研究

五、心理学视野中的焦虑研究

六、心理学视野中的“魔性”与“内在性”研究

七、作为科学的心理学概念研究

 第三章 《人生道路诸阶段》与“有罪抑或无罪？”(1845)

一、“酒后真言”

二、“回应异议：关于婚姻的各种意见”

三、“有罪抑或无罪？”

四、结论

 第四章 《致死的疾病》(1849)

一、作为零点的自我

二、作为主要状态的绝望

三、其他情绪状态

四、神学的第二部分——仅是神学的吗？

五、对克尔凯郭尔所理解的心理学的总结

中篇 德国启蒙运动时期的心理学

 第五章 克尔凯郭尔哲学思想渊源

一、哲学中的主观性——康德与费希特

二、黑格尔

三、罗森克兰茨

 第六章 作为一种形而上学的心理学

一、德国启蒙运动期间的形而上学

二、莱布尼茨的心理学

三、沃尔夫的心理学

 第七章 经验心理学、美学和自然科学

一、鲍姆加登和现代美学的诞生

二、实证心理学和自然科学

 第八章 康德对科学心理学的否定

一、康德形而上学中的心理学

二、实证心理学和《纯粹理性批判》

三、介于科学与人类学之间的心理学

下篇 当下应该如何理解克尔凯郭尔的心理学

 第九章 克尔凯郭尔与现代性

一、吉登斯与现代性

二、反思性

三、心理学的作用

四、虔信与心理学

五、作为未被承认的贡献者——克尔凯郭尔

 第十章 克尔凯郭尔与现代心理学

一、冯特在莱比锡的实验室

二、心理学之定义

三、心理学定律与因果关系

四、冯特、索绪尔与民族心理学

五、再访现代心理学

六、陷入危机的科学

 第十一章 克尔凯郭尔与现代科学

一、限制条件与因果关系的对立

二、克尔凯郭尔的思想实验

 第十二章 结语：克尔凯郭尔心理学现状

参考文献

跋 克尔凯郭尔思想与我的成长