寇学臣主编的《鉴赏书法名作欣赏》以教育部文件精神为指导，严格按照《中小学书法教育指导纲要》推荐范本和要求来编写。针对当前中小学书法教育的现状，兼顾不同书体与审美需求，从而形成了《鉴赏·书法名作欣赏》独具特色的“模块”教学体系。“书法常识”旨在让学生提高文化素养，养成良好习惯；“碑帖特色”旨在让学生领略碑帖的艺术魅力，从而激发学习热情；“技法指导”详尽阐释碑帖基本技巧，使学生深刻掌握碑帖艺术内涵；“章法训练”通过集字训练和风格模拟创作，使学生快速实现从临摹到创作的转换；“艺术欣赏”通过对历代经典作品的解读，使学生深入了解书法艺术发展脉络，提高文化素养与审美能力。“五大模块”相辅相成，循序渐进，力求达到知识性与技巧性、实用性与艺术性的高度统一。

第一章 绪论

 第一节 书法欣赏的意义

 第二节 书法欣赏的审美范畴

 第三节 书法欣赏的方法

第二章 篆书鉴赏

 第一节 篆书发展简史

 第二节 篆书名作欣赏

第三章 隶书鉴赏

 第一节 隶书发展简史

 第二节 隶书名作欣赏

第四章 楷书鉴赏

 第一节 楷书发展简史

 第二节 楷书名作欣赏

第五章 行书鉴赏

 第一节 行书发展简史

 第二节 行书名作欣赏

第六章 草书鉴赏

 第一节 草书发展简史

 第二节 草书名作欣赏