《我是猫(青少版)》是日本文学大师夏目漱石的代表作,向被奉为世界名著之一。小说通过猫的视觉观察明治维新后的日本社会,以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊,还大量引用了古今东西哲人达士的名言,外外闪射着机智和文采,喜笑怒骂皆成文章。作品语言则典俚合炉,雅俗共赏,读来令人在笑声中抑制不拄惊叹。
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书名 | 我是猫(青少版)/世界文学名著宝库 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
作者 | (日)夏目漱石 |
出版社 | 长江少年儿童出版社有限公司 |
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简介 | 编辑推荐 《我是猫(青少版)》是日本文学大师夏目漱石的代表作,向被奉为世界名著之一。小说通过猫的视觉观察明治维新后的日本社会,以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊,还大量引用了古今东西哲人达士的名言,外外闪射着机智和文采,喜笑怒骂皆成文章。作品语言则典俚合炉,雅俗共赏,读来令人在笑声中抑制不拄惊叹。 内容推荐 由夏目漱石原著的《我是猫(青少版)》借助一只猫的视角,以中学教员苦沙弥的日常起居为主线,穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突,嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活,讥讽他们自命清高,却无所事事;不满现实,却无力反抗;平庸无聊,却贬斥世俗的矛盾性格,鞭挞金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性。小说构思奇巧,描写夸张,结构灵活,具有鲜明的艺术特色。 目录 正文 试读章节 我是猫,无名无姓,要问我的出身,我压根不知道。不过第一次遇见人的场景,我还模糊地记得。当时我在一个阴冷潮湿的环境里喵喵地叫,一个穷学生向我这边走来一他是我生平见到的第一个人类。他突然将我举起,霎时我吓得六神无主,要知道那个时候我还什么事都不懂,也不知道反抗。后来听说,这个学生虽然寄人篱下,身世可怜,但生性极其残忍,常常把我的同类兄弟杀了炖肉吃。 当我稍稍回过神来时,我见到了人生中的第一张人脸。我瞧了瞧那张脸,长相实在太奇怪了,不周正的脸上没有一根像我们一样的茸毛,油光铮亮的,活像一把茶壶。我见过的猫不少,但像这样的脸却一次没见过。那只怪物将整张脸鼓胀起来,从一对黑窟窿里吹出一串串呛人的烟,后来我才知道这是人在抽烟。这鬼东西呛得人发慌,以至于不得不折服于它。 在那个学生手里只舒服一阵子,很快,我就以过山车般的速度旋转起来,不一会儿就觉得恶心极了,看不清是学生在动还是自己在动。我心想,这下完蛋啦,这家伙岂肯善罢甘休。咕咚一声,我被狠狠地摔在地上,眼里直冒金星。 至于后事如何,我一点印象都没有,只略微记得这些。 当我从噩梦中惊醒时,我发现自己身处异地,不仅众多同胞全无踪影,连至亲至爱的母亲大人也不在身边。这里十分亮堂,亮得有些晃眼,与过去的那个住所相差很大。等我忍痛往外爬时,我才弄明白这件匪夷所思的事情:原来我是从稻草堆被远远地摔到了一片竹林里。 爬出竹林,对面是一个大池塘,我思忖着该怎么办。一个念头忽然从脑子里闪过,要是哭个呼天抢地,那个学生会不会出现呢?我喵了几声,四周没有任何回应。不一会儿,寒风呼呼地吹,池面荡起层层涟漪,日薄西山的情景催生了我回家的念头,可是此刻饥寒交迫,我饿得哭都哭不出来。于是带着悲怆的心情,我赶紧在四处寻找食物。 我绕到池塘右侧,艰难地往上爬,皇天不负苦心人,我竟然爬到了有人烟的地方。不可思议的是,不远处的篱笆墙竟然有一个洞,真是老天怕我饿死路边所以格外厚待我呀。我顺着窟窿洞钻进一户人家的院子,不禁感叹这窟窿真是前世修来的福分,后来我每次拜访小花妹,都会从这里走。 然而,当我爬进了院子,却不知道如何办了。我又冷又饿,外面又下起了雨。实在没招儿了,我就朝着更亮堂暖和的地方走。 步履蹒跚的我走进了一所宅子,这可不得了,一位女仆发现了我,她是我见到的第二个人类。这个女仆比先前那个学生还蛮横,二话不说就掐住我脖子,直接将我摔出门外,可怜的我就要一命呜呼了。 我不顾一切,趁着女仆一个没注意,赶紧溜进了厨房。可老天好像瞎了眼,我每次溜进厨房,都会被那女仆逮住,并将我摔出门外。从此我就与那个女仆结下了仇,我恨她恨得咬牙切齿。后来为了解心头闷气,我还偷了她的秋刀鱼,不过这是后话了。 所幸,我虽然被她一而再再而三地摔出门外,却在最后一次绝处逢生。“什么事这么吵闹?”这宅子的主人问。 女仆抱怨道:“我真的没办法,这只死猫非要跑到厨房去。” 主人捋着鼻下两撇黑胡子,看了看我说:“那就收下它吧。”说完就回房间去了。 主人言语不多,据说是一名教师,我被女仆扔进厨房后就很少看到主人了。不妨就把这里当家吧,管他的呢。身为猫的我,特别爱思考,我常常蹑手蹑脚地观察主人做什么。主人从学校回来后会一头扎进书房,一般人以为他是了不起的读书人,可我清楚,他是装出刻苦的样子。实际上主人很贪睡,他经常看几页书打几个盹儿,还会将口水流在书上。他还得了胃病,要不皮肤怎么会那么蜡黄,而且还缺乏弹性。 要我说,昏睡也能是工作?这事我也做得来,当教师也太逍遥快活了吧。可你不知道,每当有朋友来访,主人总是牢骚满腹,仿佛天底下没有比教师更苦的职业了。 我刚刚落户这个家时,除了主人没人理睬我,他们都嫌我挡道,然后就踢我一脚。万般无奈之下,我只好追随主人。我讨厌死那些人了,至今不把我放在眼里,连个名字都不给取。至于主人,我也没格外钟情于他,你要是看到早晨主人读报,我总是趴在他后背上,那也是没有办法。 P1-3 序言 《我是猫》是日本著名作家夏目漱石的处女作,发表于1905年,也是日本文学史上不朽的经典作品。为了更加适合青少年阅读,本书特根据原作进行了改写。 这部作品以一位穷教师家中的猫为主人公,从这只被“拟人化”的猫的视角来观察人类的心理。这是一只善思索、有见识、富有正义感、具有文人气质,但至死也没学会捉老鼠的猫儿。 这只担当叙述者、评论者的猫儿,俯视着夏目漱石身处的二十世纪初的“现代文明”,发出极尽调侃的嘲弄和不屑。现代生活方式与传统道德价值的背离使得猫儿不解,在小说中调侃揶揄的背后也暗含当时日本知识分子的凄苦自嘲。夏目漱石在《我是猫》中的描写虽然有些夸张的成分,但是确实对针砭现实生活中的市侩哲学起到了很大作用。 有评论者评价((我是猫》的成功之处在于:一方面从西方文化中汲取了理性的思维方法和丰富的学识教养,另一方面又从中国文化中吸收了狷介自守、愤世嫉俗的文人气质,经过夏目漱石的汲取与消化,它们混合在一起,成就了这部经典的传世作品。 相较于描写故事情节,《我是猫》更着重于刻画小说中人物的特定心理。它不是一部以单一叙述情节取胜的作品,而是将无数妙趣横生的对话连缀起来,犹如一串串珍珠。作品对于猫类习性的刻画与人类弱点的刻画并重,颇具漫画色彩,其诙谐文风能让人一气呵成读完全书,书中的每一篇章都会让你发出由衷的笑声…… |
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