《家庭中世代间的照顾——关于过去和将来的老人》具有较高的参考和社会学术价值。并且，德国本身的安老服务和照顾经验对于中国来说亦有很多可借鉴之处。

作者亚历山德拉·茹科夫斯基在教育学，社会学和心理学方面都颇有造诣，并专业从事社会公益工作理论研究和教学，本书的研究内容独一无二，满足了很多关心老人照顾问题人们的需求，对于人们的疑惑给出了答案。

21世纪开始时人们如何思考自己的年龄，以及家庭中世代间关系的角色？“年龄“带给生活哪些主观态度的变化以及家庭成员间的世代关系的变化？亚历山德拉·茹科夫斯基编著的《家庭中世代间的照顾——关于过去和将来的老人》着重研究老人在高龄时与家中隔代人之间的关系：照顾关系模型和家庭的变化。最新教育科学研究表明，世代间的关怀和照顾是通过对个人培养的过程来探索家庭的意义，在亲近与疏远，责任与放任，传统与革新间徘徊。

第一部分 导论

第二部分 本项研究的理论框架和研究方法

 第一章 家庭、世代关系和老年问题的社会变化：从核心家庭到多居住地、多世代家庭

第一节 生命历程的最后阶段：衰老、临终、死亡

第二节 有关家庭和社会中的世代的理论层面

第三节 引入“世代间照顾”的概念

 第二章 研究方法和研究设计

第一节 文献记录的方法

第二节 事件陈述访谈法

第三节 操作过程和样本

 第三章 从“照顾模式”入手分析家庭中的世代间照顾

第三部分 实地研究的结果

 第四章 “互助型照顾模式”：家庭成员同舟共济，遵守共同的规范

第一节 同情型的互助关系：安吉拉·维特（Angela Witte）的故事

第二节 限制型的互助关系：海因里希·黎曼（Heinrich Riemann）的故事

第三节 棘手型的互助关系：安妮特·科勒（Ante Khler）的故事

 第五章 “矛盾心理的照顾模式”：世代间的差异和他们之间相互模仿的处理方式

第一节 “因战争而失去父亲的情况”所导致的矛盾心理的动态性

第二节 “心理疾病”所导致的矛盾心理的动态性：露易丝·多姆（Luise Dohm）的故事

第三节 “教育差异”所导致的矛盾心理的动态性：康拉德·舒斯特尔（Konrad Schuster）的故事

 第六章 “充满冲突的照顾模式”：家庭契约的瓦解和重新开始

第一节 被剥夺了物质上的继承权：卡尔·君特·舒曼（Karl-GüntherSchumann）的故事

第二节 从家谱体系上被剥夺继承权：马海可·斯达克（Mareike Stark）的故事

第三节 拒绝家庭中的世代合同：卡琳·迪特里希（Karin Dietrich）的故事

第四部分 结论

 第七章 对照顾模式的综述

 第八章 对家庭中世代间照顾的类型的系统性思考

 第九章 家庭中的世代间照顾和来自社会的期望

致谢

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