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书名 成功者之剑(创新密码)/盛世新管理书架
分类 经济金融-经济-企业经济
作者 莫勇波//张李敏
出版社 人民邮电出版社
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简介
目录

第1章 创新是否有密码

 一、你我身边的创新

 二、爱迪生遥不可及吗

 三、人人皆可创新

 四、如何找到创新密码

第2章 从突破思维障碍谈起

 一、哪些思维阻碍我们找到创新密码

1.惯性思维:从张艺谋的失算说起

2.“十大愚蠢的科技预言”透露的迷信思维

3.“小心驶得万年船”吗

4.“人云亦云”的从众思维

5.麻木了:国产服装企业的困境

 二、心态比什么都重要

1.洞悉未来——做一个未来学家

2.价值原则——有价值的创新才有意义

3.新颖实用——新的体验,新的感觉

4.简单是美——“傻瓜机”出现的道理很简单

5.接受风险——怕风险就难创新

 三、开发我们的左右脑

1.左脑功能的开发

2.右脑功能的开发

第3章 创新密码蕴藏在这些思维里

 一、从鲁班造锯谈起——灵感思维不可小视

 二、第一张信用卡的发明——联想思维的作用

 三、跨越柏林墙——想象思维的妙用

 四、比尔·盖茨和马云——超前思维成就的创新型富翁

 五、未来银行账户——发散思维的种种功用

 六、谁都会喜新厌旧——求异思维真有用

 七、反其道而行之——逆向思维的功用

第4章 创新密码就在你我身边(上)

 一、类比模仿

1.动物植物都可模仿

2.拟人法——可口可乐曲线瓶的来历

3.移植领先者经验和技术

 二、微创新

1. QQ的微创新——系统模仿,但通过不断改进缺点达到创新

2.银行各种“宝宝”——模仿并进行本土化改造

3.乔布斯的iPhone——系统模仿,但开发新体验

4.由ATM发展而来的VTM机——模仿但增强功能

 三、组合

1.谷歌眼镜组合的要素

2.未来的手机——可组合要素的选择

3.平安银行“壹钱包”——可组合元素的优化出新

4.滴滴打车——延伸出新的元素组合

 四、列举

1.各种各样的列举法

2.属性列举法:新型茶壶的构思

3.缺点列举法:耐克自动系带运动鞋

4.希望点列举法:“老人跌倒险”的提出

第5章 创新密码就在你我身边(下)

 一、求异

1.做别人做不到的

2.以荒唐想法为跳板的创新

3.转换视角

4.把直接改为间接

 二、逆向反转

1.反向法:按相反的方向操作

2.返正法:将“反”的东西“正”过来

3.调序法:颠倒操作程序

4.心理逆反:每人心里都有一只好奇宝宝

5.行为逆反:让你跌破眼镜的创新

 三、检核表法

 四、和田十二法

1.苹果土豪金的创新方法

2.渣打银行“现贷派”

3.智能门铃的改良

第6章 画画也能找到创新密码

 一、曼陀罗图法

1.曼陀罗法的创新应用

2.动动手,画个价值创意图

 二、莲花图法

 三、思维导图法

1.如何制作思维导图

2.思维导图对创新的重要作用

3.水的思维导图——如何运用思维导图发散思维并进行创新

4.马桶的思维导图——如何运用思维导图进行联想思维创新

第7章 靠团队找到创新密码

 一、头脑风暴法

1.不许评论

2.异想天开

3.越多越好

4.试一下:未来的空调

 二、六顶思考帽

1.帽帽有颜色

2.帽帽有角色

3.六帽的顺序与运用

4.给些建议

第8章 创新一下,效果不一样

 一、解决问题,你还是老方法吗

1.怎样才算是创新性解决问题

2.难创新的若干表现

 二、解决问题的步骤:步步为营

1.发掘问题

2.分析问题

3.提出创新方案

4.几个案例

 三、试错法

1.试一下,未尝不可

2.试一下,创意在其中

后记

内容推荐

莫勇波、张李敏编著的《成功者之剑(创新密码)》引导读者突破常规思维的局限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案。实际上,我们每个人都有创新意识与思维,不过有些人的创新意识与思维可能深藏于大脑之中,或者仅仅被开发了5%左右。通过阅读本书,能够系统激活和训练我们未被开发的创新意识与创新思维,帮助读者提高自身创新能力,通过系统的思维创新训练,激发大脑的创新思维,突破思维创新的围墙,让思维创新成就企业创新。

本书适合企业管理人员以及所有渴望创新思维、提高问题解决能力与决策能力的人员阅读与学习。

编辑推荐

莫勇波、张李敏编著的《成功者之剑(创新密码)》前三章,重在阐述创新的原理;后四章,重要介绍创新的方法论体系。在写作风格上,以案例介绍和分析为主,力求避免过多的条条框框,唯恐一些定义性的内容束缚住读者的思维;在尽可能增加可读性、趣味性的同时,把当前关于创新的理论探索推介给大家。本书的内容是开放性的,没有所谓的标准答案,也没有不可置疑的权威观点。本书收集了大量的案例素材以及引进了很多最新的创新理论,读者在本书的学习中,要善于总结和思考,形成自己独立的思想观点,并与现实的工作结合起来,应用于实践,验证于实践。

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更新时间:2025/3/1 15:05:27