张灵芝编著的《话语分析与中国高等教育变迁》是从社会政治文化视角对高等教育话语进行分析的，在写作中始终把权力与话语的关系作为主线，探讨高等教育话语的发展脉络、特征及话语实践状况，从而进一步探讨中国高等教育话语的理想建构。本书也是对中国高等教育话语变迁至今的一种回顾，对高等教育发展的纵向脉络有所反映，论文的重点是反映中国高等教育话语变迁过程中突出的点，由点及面，力求用话语的形式客观地描绘出中国高等教育话语变迁的波澜，突出那些引起关注和讨论的话题，以话语为经纬勾勒中国高等教育变迁的特征，描述我国高等教育是如何走向成熟和日趋完善的，并从中进行反思，以期能为促进中国高等教育健康发展提供有益的启示。

张灵芝编著的《话语分析与中国高等教育变迁》采用话语分析的视角，从分析高等教育话语入手，从概念系统的变化理解高等教育的变化，考察高等教育是如何被“话”在“说”。通过对于高等教育话语以及话语实践机制分析以及它与权力关系的交叉机制等面相，帮助我们洞穿大学里的种种话语实践，重新思考我们的教育日常生活及其实践。

绪论

 一、研究旨趣

 二、研究现状

 三、资料收集与研究方法

 四、研究思路与取向

第一章 话语与话语理论

 一、话语与话语理论

 二、高等教育话语

 三、高等教育话语分析理论框架

第二章 中国古代高等教育话语流变(上古时期-1862)

 一、中国古代高等教育的产生与发展

 二、中国古代高等教育话语及话语特征剖析

 三、中国古代高等教育话语实践分析

第三章 中国近代高等教育话语流变(1862-1949)

 一、中国近代高等教育发展与变迁

 二、中国近代高等教育话语分析

 三、中国近代高等教育话语实践分析

第四章 中国当代高等教育话语流变(1949至今)

 一、当代中国高等教育变迁与发展

 二、当代高等教育话语及话语特征分析

 三、中国当代高等教育话语实践

第五章 1998年以来中国高等教育研究热点及其知识可视化图谱分析：基于CSSCI高等教育类论文关键词的分析

 一、话语分析的理论基础

 二、样本选择

 三、基本步骤

 四、高等教育热点话语分析

 五、结论

第六章 大学校长校庆讲话稿的话语建构：基于对北京大学100年和110年校庆校长讲话稿的文本分析

 一、样本选择与分析方法

 二、文本分析

 三、1998年以来中国高等教育话语变迁的趋势

第七章 大学校长毕业典礼致辞的话语建构——基于2014年中国四所大学毕业典礼校长讲话稿的文本分析

 一、理论框架

 二、语料分析

 三、结语

第八章 中国高等教育话语的现实批判与理想建构

 一、中国高等教育话语流变的特征

 二、中国高等教育话语的现实思考与批判

 三、中国高等教育话语的理想建构

参考文献