近年来，高校的科研成果数量逐年增多，但由于缺少科学、合理、有效的评价标准引领高校科研活动，致使眼下不少高校科研成果的质量遭到了普遍质疑。因此，探索并构建科学、合理、有效的高校科研质量评价标准实属当务之急。
理论上，刘在洲、徐红、陈承编著的这本《高校科研质量评价标准研究》不仅能够弥补当下高校科研质量评价标准的不足，而且能够丰富高等教育评价理论及高等教育评估体系；实践上，本书不仅能够为相关人员评价高校科研质量时提供参考依据，而且能够促进学界更加关注高校科研质量评价标准问题，同时更能够促进高校及高校教师重视科研质量。
刘在洲、徐红、陈承编著的这本《高校科研质量评价标准研究》首先对高校科研质量评价的现状进行了梳理，对其中存在的问题进行了深入剖析；其次，从构建依据和价值取向两个方面探讨了构建高校科研质量评价标准的理论基础，分析了五国高校科研质量评价的现状和特点，并运用文献法、德尔菲法及因子分析法等综合方法确定了高校科研质量评价标准的指标体系及各指标的权重；最后，从政策的视角对我国高校科研质量评价标准的构建及实施提出了建议。
本书对国家及地方分管高校科研及经费配置的相关领导、高校管理者、高校教师、高校研究生，以及关注高等教育发展的广大社会人士有重要参考价值。
