人类进步最重要的心理动源是好奇和求知。人类就是在这个基础上发展起认知本领，又凭借这个生命机制建立起自己的生存优势，在生命世界中确立了“万物灵长”的地位，因此，好奇成了人类高级需求系统中的基本成员之一。对于成长中的青少年来说，当他们对成人世界和未来世界充满向往的时候，他们的好奇心尤为强烈，而具有震撼之美的传奇故事，最能满足他们的心理需求。如今，当有识之士惊呼全民阅读素质普遍下降的时候，当人们担忧青少年沉迷于网络游戏难以自拔的时候，激发青少年从传奇故事中找到阅读的乐趣，再从传奇故事中汲取全方位的精神营养，是本书的宗旨，也是社会的迫切需要，当然，也是人文科学工作者的责任。

陈惠琴编著的《世界传奇人间奇才（下）》在突出传奇基本特点的同时，努力做到：一、传奇内容的完善性；二、丰富准确的知识性；三、优美雅洁的文学性；四、趣味盎然的可读性。

世界传奇其实是人的传奇。人间如长长星河、茫茫星海，怎么说得完传奇故事呢？《世界传奇》第一卷只说“人间奇才”，分为上下两册。陈惠琴编著的《世界传奇人间奇才（下）》为下册．又分三部分：第一部分介绍嵇康、欧阳修、苏轼、雨果、易卜生、契诃夫、安徒生等古今中外文学家的动人故事，他们对人类苦难的悲悯和对精神追求的执着，令人为之动容。第二部分介绍“东方神鹿”“乒坛皇后”“空中飞人”“冰坛蝴蝶”等体育明星的奋斗故事，他们自强不息、挑战自我的内在动力总给人以蓬勃向上的不竭力量；第三部分介绍王羲之、齐白石、刘海粟、阿炳、梅兰芳、达·芬奇、贝多芬、卓别林等艺术大师、文化巨匠的人生历程和不朽作品，他们非凡的艺术才华让人钦佩不已。

文学家传奇

 人生一梦千古——曹植

 竹林会友萱草忘忧——嵇康

 奇才天也妒——王勃

 鬼才李贺

 先忧后乐心怀天下——范仲淹

 醉翁不醉与民同味——欧阳修

 我欲力挽狂澜于既倒——王安石

 鱼、肉、字、画说苏轼

 为了爱，梦一生——诗人徐志摩

 人间喜剧——巴尔扎克

 月光下的诗人——普希金

 走向共和——雨果

 “永远的孩子”——安徒生

 反农奴制的斗士——屠格涅夫

 “伟大的问号”——易卜生

 人道思想的光辉——契诃夫

体育明星传奇

 棋圣聂卫平

 中国人的骄傲许海峰

 世界棋后谢军

 “乒坛皇后”邓亚萍

 “东方神鹿”王军霞

 “冰坛奇光”陈露

 球王贝利

 伟大的拳王阿里

 “跳水王子”洛加尼斯

 足球神童马拉多纳

 神奇的田径小子刘易斯

 “空中飞人”乔丹

 经历两种人生的拳王泰森

艺术家传奇

 书法先圣王羲之

 艺坛狂生郑板桥

 画虾老人齐白石

 盲人音乐家阿炳

 京剧大师梅兰芳

 “沧海一粟”刘海粟

 漫画大师丰子恺

 自然艺术家达芬奇

 伟大的音乐家贝多芬

 影坛幽默大师卓别林

 “埃及艳后”伊丽莎白泰勒

 乱世小星星索菲亚罗兰

 流行乐坛巨星迈克尔杰克逊

 “黄金伴侣”山口百惠与三浦友和

在中国古代历史上，既以帝王业绩载人史册，又以诗人之家的名声在文学史上流芳百世的，当推建安时代的“三曹父子”——曹操和他的儿子曹丕、曹植。

在“三曹父子”中，最有才华的是曹植。他自幼在文学修养方面就打下了良好基础，10岁时能诵读诗论及辞赋数十万言。他也爱好民间文学，对“俳优小说”兴趣很浓。人称“假如天下才华共有十斗，曹植一人就占去八斗！”

传说曹植年轻时，看中了一位姓甄的姑娘，意欲娶她为妻，那姑娘也爱慕曹植的才华。一个是学识渊博的风流才子，一个是花容月貌的多情少女，自是情投意合，谁知月下老人偏是牵错了钱，曹操得知甄姑娘美名后，便为曹丕娶了这姑娘，这就是后来的甄后。甄夫人来到曹家后，曹植和她经常相见，但从未说过话，两人只是默默地把心底那份爱意埋藏，谁能料到生活中竟会有此般无奈呢？

曹操死后，曹丕废汉献帝自立，国号大魏，追封曹操为魏武帝，他自称魏文帝，封甄夫人为皇后。从此，曹植和甄后见面的机会少了，但两人的爱情却无法割舍。

父亲之死对曹植无疑是个重大打击，更是他人生道路的一个转折点。因为他聪慧、博学，极富文学才华，所以深得曹操的宠爱，几乎被立为太子。再加上他恃才傲物，一向关心国事，渴望建功立业，所以妒贤嫉能的曹丕不能不对他耿耿于怀，称帝后屡次猜忌和迫害他，使他几次被贬爵移封，“十年中，三徙都。”因此，他名为侯王，实则无异于囚徒。他抑郁失志，精神上非常愤懑与苦闷，但也只能忍辱慎行于世。

一次，曹丕对曹植说：“你夸口能七步成章，我今日要当面考考你。”

“请出题吧！”曹植说。

曹丕指着一幅《斗牛图》说：“就以此画为题，在走七步内作诗一首，但不能用‘斗牛’二字。”曹植果然还没走完七步就把诗做好了。

曹丕看后，又是钦佩又是忌恨，又进一步刁难说：“七步成章不足为奇，我要你在我出好题目后，即兴赋诗一首。”

“那就请你再出一题吧！”此时的曹植，心中真是百感交集，他万万没想到曹丕竟不顾手足之情，步步相逼。

“以咱兄弟两人为题，但诗中不能用‘兄弟’两字。”曹丕略一沉吟又出了一题。

话音刚落，曹植应声而吟：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！

一种无奈的愤怒，一份生存的忧思和恐惧，非常奇妙地融于诗中，使曹丕听后也不能不为之动容。此后，兄弟俩的关系稍为缓和，当然，曹丕是不会放弃对他的控制和压抑的。不久，便把他封在山东甄城，做了甄城王。

几年后，曹丕娶了郭贵妃，两人甚是相得，遂把甄后给冷落了，而那郭贵妃又一心想当皇后，就与奸臣密谋策划，设下毒计，特意派人制作了一个桐木偶像，上面刻着曹丕的生辰八字，然后把它埋人甄后的宫院里，再派人密告曹丕，曹丕听说后，即命人到甄后宫里搜查，果然从地下挖出了那个木偶，模样酷似曹丕。曹丕大怒，不容分说，便把甄后处死了，随即加封郭氏为皇后，可怜红颜薄命，错人后宫是非之地，只落得身遭祸害不知为谁起！曹植一生所钟的红颜知己就这般香消玉殒了。

就在这一年，曹植到洛阳朝见曹丕，曹丕让甄后所生的儿子曹叡陪曹植一块吃饭。看着眼前的曹叡，不禁想起惨死的甄后，痴情的曹植禁不住热泪盈眶，又自伤身世，遂大哭了一场。此时的曹丕，已觉察到了甄后的冤情，早有悔意。只是“人死黄泉难扶起，生人枉自多情，死者已”。饭后．曹丕竞把甄后的遗物镂金玉带枕送给了曹植。曹植见物如见人，千般滋味齐上心头，想起初见时两情相悦，怎知世事恁是这般阴差阳错！怀着一颗悲痛的心，曹植谢过曹丕，离了魏宫，出了洛阳城，来到洛河边，只觉得心神不定，悲情难遣，遂令随从停车休息。

面对着渐渐西沉的红日和滔滔东流的洛水，曹植长舒了口气，望得出了神。突然，他看见了一个姿容绝代、丰资超逸的女子，像一朵出水芙蓉般从碧波中慢慢升起，踏着波涛，轻移莲步，缓缓而来。曹植一时看呆了，觉得她很面熟，却又想不起曾在哪儿见过。

还没等他施礼相迎，那女子倒先开口了：“王爷别来可好！”

“别来可好？你我何时分别？”如坠云雾的曹植惘然如自问。

“王爷难道把我忘了吗？”那女子微微一笑。

多熟悉的笑容啊！使曹植顿时想起了死去的甄后。“看着面熟，莫非你是……哦，不，不，不！她已经死了。”

“王爷可曾拿到我那镂金玉带枕？”

“拿到了！你，你果然是——皇嫂甄后！怎么会在此地相遇？”

“唉，一言难尽！”

甄后便把自己如何被陷害至死的经过诉说一番，然后说：“玉帝念我质本清洁又含冤屈死，封我为洛水之神，又因为你我还有未了之缘，所以让我在此与你相会，了却前缘。P2－5

人类进步最重要的心理动源是好奇和求知。人类就是在这个基础上发展起认知本领，又凭借这个生命机制建立起自己的生存优势，在生命世界中确立了“万物灵长”的地位，因此，好奇成了人类高级需求系统中的基本成员之一。对于成长中的青少年来说，当他们对成人世界和未来世界充满向往的时候，他们的好奇心尤为强烈，而具有震撼之美的传奇故事，最能满足他们的心理需求。如今，当有识之士惊呼全民阅读素质普遍下降的时候，当人们担忧青少年沉迷于网络游戏难以自拔的时候，激发青少年从传奇故事中找到阅读的乐趣，再从传奇故事中汲取全方位的精神营养，是本书的宗旨，也是社会的迫切需要，当然，也是人文科学工作者的责任。

这是一个融人文、自然、科学知识为一体的传奇世界。不过，全书在突出传奇基本特点的同时，努力做到：一、传奇内容的完善性；二、丰富准确的知识性；三、优美雅洁的文学性；四、趣味盎然的可读性。

本套书分为三卷。

第一卷《人间奇才》（上下册），通过讲述人间各类人才的传奇生涯，让青少年了解人类自身是奇迹的创造者，培养青少年的自信心，激发青少年的创造精神。

第二卷《科学奇迹》（上下册），通过各种科学奇迹创造过程的传奇描述，使青少年在对包罗万象的科学知识发生兴趣的同时，认识到奇迹不仅来自天才的创造，更是来自辛勤的汗水和不懈的追求。

第三卷《自然奇观》（上下册），通过各种自然奇观的介绍和解释，揭示知识的根源，让青少年了解自然的神奇，激发青少年探索自然的兴趣，增强青少年保护自然的意识。

本套书各卷构思各具特色，但又是一个有机的整体：人类——科学——自然，《人间奇才》传人间之奇，《自然奇观》传自然之奇，而连接人与自然的是科学之奇。人通过科学了解自然、认识自然、保护自然，自然通过科学创造的成果造福人类。这是传奇的世界，也是我们生存的世界。

说起这套书的问世，本身也是一个传奇故事。十几年前，在我攻读博士学位期间，有感于女儿阅读兴趣由阅读文字到喜欢读图的变化，就萌发出用传奇故事吸引孩子阅读书籍的念头，得到了我的同学和女儿的同学的支持。我的博士同学沃建中、苗怀明帮忙组稿，女儿的同学帮忙做市场调查。很快，在一年时间里，一部沉甸甸的手写稿就完成了。遗憾的是，由于毕业后大家工作在不同地方，加上科普读物不算学术成果，于是它被束之高阁，包括我的心愿。一直到2013年一次偶然的机会，认识了金盾出版社少儿部的崔丽萍编辑，我和我的先生肖凤城心里一亮，经过商谈，一拍即合。就像流浪的孩子找到家一样，这部书稿在崔丽萍编辑的悉心梳理下，在我和我先生的精心打扮下，终于可以和小朋友见面了。

当我和我先生一字一句审阅书稿的时候，仿佛在撷取一朵朵昨天的云，而这朵昨天的云将承载着孩子们明天的梦。

陈惠琴