“人人科学馆系列丛书”内容通俗易懂，知识不深，注重宽度。运用了地质学、天文学、生物学、医学、海洋学等方面的常识。本套书希望让孩子们在快乐中学习，摆脱记忆知识的枯燥，让学习知识成为一种愉快的过程，让他们在猎奇和疑问中推开科学的大门，对于科学知识的普及具有重大意义。

这本由王福振编写的《宝藏在哪里》是其中一册，讲述了各种宝藏知识。

这本由王福振编写的《宝藏在哪里》是“人人科学馆系列丛书”其中一册，讲述了“帝王之谷”唯一幸存的古墓、琥珀屋去哪了、探秘水下岩洞、藏宝天堂里寻宝者的疯狂举动、苏格兰作家的暗示、羊皮纸上的密码信、因宝藏而名噪全球的村子、传说中玛雅人堆满黄金的“圣井”等各种宝藏知识。

地球资源

地球上的土比黄金更珍贵

世界上不止有黄土

贵重金属

地下能源——煤

黑色的金子——石油

永远免费的宝藏——太阳能

风能时代离我们还有多远

大有前途的生物能

潮汐能

值钱的小石头

珍宝寻踪

北京人化石及其下落之谜

轰动世界的西安何家村遗宝

敦煌藏经洞

蔚蓝色的大海深处有多少宝藏

“碗礁一号”附近的捞宝热

“南海一号”价值堪比兵马俑

海底宝藏460年后被唤醒

楼兰宝藏之谜

一个导游的惊人发现

可怕的北欧海盗

真真假假“藏宝图”

圣殿骑士团，巨额财富去向成谜

印加人的珍宝

克里姆林宫地下藏书

“沙漠之狐”留给后人的秘密

豪华的地下古城

恐怖的“迷失荷兰人金矿”

神秘的数字

“帝王之谷”唯一幸存的古墓

琥珀屋去哪了

探秘水下岩洞

藏宝天堂里寻宝者的疯狂举动

苏格兰作家的暗示

羊皮纸上的密码信

因宝藏而名噪全球的村子

传说中玛雅人堆满黄金的“圣井”

世界著名宝石

光明之山

噩运之钻——希望

世界最大的宝石金刚石——库利南传说

辟邪的圣物——沙赫

玫瑰花外形的名钻——奥尔洛夫

钻石文化与传说

名珠和名剑传奇

世界五大罕见珍珠传奇

夜明珠的秘密

清朝官服上的“朝珠”

珍珠文化与历史

传说中的名剑——轩辕夏禹剑

通体黑色浑然无迹的长剑——湛泸

斩蛇起义的赤霄剑

楚国的镇国之宝——泰阿

诚信高洁之剑——七星龙渊

雌雄双剑——干将、莫邪

勇绝之剑——鱼肠

尊贵无双之剑——纯钧

精致优雅之剑——承影

土壤是珍贵的，这毫无疑问。不过因为土壤几乎到处都是，所以很多人并未认识到它的珍贵。山姆教授发现，在现实生活中人们好像更喜欢另一种东西，那就是黄金。

黄金是一种金属。

金属在人类的发展历史上起着非常重要的作用。

人因为会制造和使用工具而从一般动物中分化出来，而成为地球上唯一的高智能群体。在人类文明发展史上，经历了一个由石器时代到金属时代的过渡。

石器时代人们的工具主要是石头做的，做起来费劲，而且不是很锋利。到了金属时代，金属工具成了人们使用的主要工具，刀、斧、犁、耙……锋利了很多。

金属时代的到来为人类文明带来了新的曙光，古人在几千年前就已经发现了七种至今仍然广泛应用着的金属，它们是金、银、铜、铁、锡、铅、汞。

铜是古代发现的最早的金属之一。铜在自然界储量非常丰富，并且加工方便。铜是人类用于生产的第一种金属，最初人们使用的只是存在于自然界中的天然单质铜，用石斧把它砍下来，便可以锻打成多种器物。随着生产的发展，只是使用天然铜制造的生产工具就不敷应用了，生产的发展促使人们找到了从铜矿中取得铜的方法。含铜的矿物比较多见，大多具有鲜艳而引人注目的颜色，例如：金黄色的黄铜矿，鲜绿色的孔雀石等，把这些矿石在空气中焙烧后形成氧化铜，再用碳还原，就得到金属铜。

纯铜制成的器物太软，易弯曲。人们发现把锡掺到铜里，可以制成铜锡合金——青铜。青铜比纯铜坚硬，使人们制成的劳动工具和武器有了很大改进，人类进入了青铜时代，结束了人类历史上的新石器时代。

后来，人们发现的金属越来越多，其中一些很贵重的金属，人们称之为贵金属。

这里山姆教授先普及一个小知识——矿。在日常生活中，人们经常可以听到金矿、银矿、铜矿、铁矿等说法，其实这都是一些矿种名称。

地球上一切矿产的形成和分布都有它自身的内在规律，既不是处处都有矿，更不是任何人随时随地都可以找到矿。矿产只生存在它自己的“家”里，即“矿藏”。

那么，这些矿藏是怎样形成的呢？

自然界中的元素及其化合物在漫长的地球历史进程中，是在不断地运动着的，其中表现突出的有分化作用和富集作用。如果某些元素及其化合物富集的程度超过它们在地壳里的平均含量，就可以说矿藏形成了。

贵金属属于金属矿产，是有色金属中的一类，包括金、银和铂族金属(铂、钌、铑、钯、锇、铱)共八种。这些金属在地壳里的丰度低，分布稀散，彼此互溶共生，富集、分离和提纯都较困难，价格较贵。

贵金属不仅仅是稀有，而且拥有美丽的色泽，可以做成首饰。

更重要的是，以黄金为代表的贵金属自古以来就因独特的物理、化学性质和稀有珍贵，获得了世界各地一致的价值认同和历史地位，也赋予了其超越一切纸质货币的金融属性。马克思就曾经说过： “货币天然不是金银，金银天然是货币。”

越来越多的贵重金属还应用在家用电器和半导体等电子器件上。日本是电子产品的生产大国，尽管这些稀有贵金属可能会以终端电子产品的形式销往全世界，但是，相当多一部分贵金属通过废物回收利用等方式又返回了日本。

现在日本已经成为全球贵重稀有金属最大的聚集地。随着器材老化和废旧物品回收等原因逐渐沉积下来，使日本成为一个稀有贵金属的巨型宝藏。P7-9

尽管我们就生活在这个星球上，但放眼望去，地球上到处充满令人迷惑之处：从它的诞生，到生命的出现，历次物种大灭绝，海陆的变迁，破坏力惊人的地震、海啸，各种极端的气候现象以及日益频发的病毒传播，让人不禁思考：我们所居住的行星是否被一种不可思议的力量控制着？

地质学家为什么会在高山的石头中发现了鱼类的化石？

你见过自然弯曲的石头吗？

恐龙为什么在短时间内突然灭绝，这样的事件会发生在人类的身上吗？

动物真能预知天灾，大难临头跑得快？

现在，由于温室效应，全球的气候正在逐步变暖，平均气温上升，那么，为什么说还有可能有第五纪冰川期呢？第五纪冰川期来临，意味着地球又要进入一个冰川广布的可怕地质年代吗？

假设有这种可能，即海洋的水能被排出，而且会被某种特大事故排空，那么，令人难以置信的无数的和各种非同寻常而又令人惊讶的海怪就可能展现在我们的眼前。

神奇的地球隐藏着无穷的秘密。

尽管我们今天的科技水平已经相当发达，但还是有太多的迷惑。事实上，现代科技所获知的东西越多，科学家们便发现，不知道的东西反倒更多了。科学家很厉害，能制造原子弹，能发射环绕地球的卫星，能登上月球，但是人类在实验室里却不能利用化学物质合成一个哪怕是最简单的生命。但一只蚂蚁却可以。在大自然面前，在科学面前，人类知道的还很有限。

本套丛书筹备两年，采访了二十五位科学家，语言平实但又不违背科学探索的精神。对于不能判定的事情，作者给予了“探索式”的回答，而不是简单的肯定或否定，这种严谨的科学精神，能够培养孩子在对待很多问题上的“求实”精神。

本套丛书内容通俗易懂，知识不深，注重宽度。运用了地质学、天文学、生物学、医学、海洋学等方面的常识。本书希望让孩子们在快乐中学习，摆脱记忆知识的枯燥，让学习知识成为一种愉快的过程，让他们在猎奇和疑问中推开科学的大门，对于科学知识的普及具有重大意义。快乐中学习科学、学习知识，这不正是我们的教育工作者所要努力的方向吗？这本书，可以说在这方面进行了大胆的尝试。

这里要提醒大家的是，当你听科学家侃侃而谈的时候，你是不是觉得他们上知天文、下晓地理……好像什么都懂？可别被他们唬住了，科学家并不是什么都懂。要真是那样，他们就不用做什么实验了，一天到晚跷着二郎腿坐着就行了。实际上，我们的科学家还有很多疑难没解决，还有很多不知道或不理解的问题。

请把这些问题记在心里，努力地学习，用飞扬的青春拥抱科学的理想，学科学，爱科学，立志做科学家，把自己变成一个知识广博的人。这是所有编者的一个小小心愿！也是我们编著此书的初衷。

在这里，要感谢我的母校中国地质大学，以及为本书默默奉献的诸位作者、编辑人员，还有在资料整理和对外联系过程中不辞辛劳的张俊杰同学。本书中部分内容引用了一些知名科学家的文章或科研成果，有很多没有来得及拜访或由于联系方式的原因没有拜访，在这里一并表示感谢。