“故事里的价值观”系列丛书中数以百计的故事作品，说的是群众想说的话，讲的是群众能懂的理，因而也容易被广大群众所认同、所接受、所感悟。读者讲得出、听得进、记得住、传得开。可以说，它们在涵养社会主义核心价值观中确实能起到以小见大、举一反三、由表及里、春风化雨的重要作用。

燕爽主编的《话说友善》为其中之一，本书从《故事会》杂志所发表过的数万则作品中，精心选择了与“友善”有着内在关联的数十篇故事，旗帜鲜明地提倡明大德、守公德、严私德的价值目标、价值取向和价值准则。

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，故事会编辑部举全社之力集体编选了《社会主义核心价值观故事读本》，书系一共12种，燕爽主编的《话说友善》即为其中之一。

本书主要由六个方面构成：日行一善，积善成德；朋友相交，贵在知心；孝慈之心，善始善终；助人为乐，与人为善；天地万物，一视同仁；激浊扬清，惩恶扬善。分别从友善与个人、友善与社会、友善与自然等三个方面，以讲故事的形式使之日常化、具体化、形象化、生活化，旗帜鲜明地提倡明大德、守公德、严私德的价值目标、价值取向和价值准则。

友善是大地，包容世间万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光雨露，照耀、滋润着美德的生成。

一则小故事，说明了一个大道理；一则小故事，蕴涵了一个大启示；一则小故事，凝聚了一个大智慧；一则小故事，折射了一个大人生在弘扬社会主义核心价值观的过程中，它们起到了以小见大、举一反三、由表及里、春风化雨的重要作用。

用故事涵养社会主义核心价值观

(代序)

日行一善 积善成德

 不卖火柴

 天意

 光棍父亲

 两好合一好

 风雪夜归人

 爱的利息

 回家的路

 不复再画

 守门的小男孩

 独特的购物卡

 人海茫茫

 行善化劫

朋友相交 贵在知心

 木匠和裁缝

 玫瑰之约

 与爱情无关

 中奖也烦恼

 救命一句话

 身后有只狼

 生死之交

 帮老乡一把

 三个女人一件衣

孝慈之心 善始善终

 一枚硬币的秘密

 父债子还

 千层软饼

 光明的期盼

 木板车的爱

 爱的方式

 第二次进山

 有些爱，可以改变一生

助人为乐 与人为善

 最辉煌的时刻

 双义庙

 一碗蒸肉的故事

 和陌生人说话

 半份菜的午餐

 楼上楼下

 一张车票

 闻起来香

 风雪之中

 无言相助

 租房不容易

天地万物 一视同仁

 给大象留水

 一顿饭之恩

 有商不奸

 走向天堂

 妈妈老师

 脚下有黄金

 中国式问候

 输赢之间

惩恶扬善 激浊扬清

 5角和100元

 有个女儿叫小月

 善心如水

 少妇与邻居

 瑞儿的馍馍

 传家之宝

 五个啤酒瓶

 暴风雪之夜

天意

有个郎中，姓郝，医术高明，又不端架子，人们都乐意找他看病。

这天，郝郎中在三十里外一户人家救了一个垂危病人，回来的路上，走着走着天就黑了下来。郝郎中心里不免有些发怵，捡了根木棍捏在手里，给自己壮胆。

才走出没几步，半空中突然传来一声断喝：“什么人？”

郝郎中定神一看，见眼前横着四条汉子，一个个脸上全用锅底灰抹得一塌糊涂，手里的铁棍在夜光下闪着寒光。

郝郎中知道遇上匪徒了，连忙说：“我是替人看病的郎中，借道给个方便吧？”

四条汉子哪里理睬，上上下下把郝郎中搜了个空，随后猛地把他推了个趔趄：“快滚吧，不要让老子看着你扎眼！”

郝郎中捡得性命，于是便慌不择路拔脚就逃。

也不知走到哪里，他耳边突然又传来一阵小孩的哭声。“唉，这是怎么啦，今天尽碰上事儿，多一事不如少一事，干脆一走拉倒。”郝郎中一边嘴里自言自语着，一边脚下就加快了步子。

可越走得远，他就越觉得孩子的哭声响，一声声尽往耳朵里扎。郝郎中两条腿挪不动了：自己是济世救人的郎中，怎么能眼睁睁见危不救呢？于是便循声去找孩子。

找到跟前一看，不得了，草丛里正有两只狼围着一个孩子转。郝郎中连忙四下里扒拉了一堆干草枯叶，用火石点着，然后一个箭步蹿了上去。

狼被吓跑了，郝郎中按着孩子的指点，把他送回了家。

小孩娘正在灯下流泪呢，见孩子被好好地送回来了，高兴得又是哭又是笑。孩子娘说：“俺家那死鬼出去耍钱，十天半月也不见个影。这一阵咱们这地儿正传‘山里热’呢，孩子也被染上了，他大伯说不扔不行，否则剩下的娃一个也活不了。唉，就这么生生地硬是把这孩子给扔了。”

郝郎中一听，这病能治呀，便好生安慰了孩子娘一番，又连忙吩咐她去配几味药来。

郝郎中点出药名，孩子娘说：“巧了，家里就有。”于是，孩子娘灶前煎药，锅里就把鸡蛋给煎上了，她说什么也要请郝郎中喝盅酒。

正在这时，屋门被“咚”的一声踢开了，扑进来一个两眼血红的汉子，揪住郝郎中的衣领就骂：“哪儿来的野汉子，深更半夜勾引我老婆来啦？”

郝郎中的脖子被他勒得喘不过气来，孩子娘想解释，被汉子一脚踢倒在地上。

但几乎是与此同时，“扑咚”一声就见从房梁上跳下一个人来，指着汉子就骂：“你算什么男人？我可实在看不下去了。”

“你又是什么人？”汉子吓了一跳。

“我是贼，要打要罚要见官随你，不过我得替他们说句公道话。”

原来，这个贼天擦黑时路过这里，见这户人家屋里只有一个女人，就悄悄溜进屋，蹿上房梁，想等女人睡熟后好下来偷点东西，可谁知就听到了女人和郎中的这段对话，直听得鼻子发酸，和这么好的人相比，那贼觉得自己简直就不是个东西。他无论如何也呆不下去了，干脆豁出来亮了相。

汉子听完贼的叙述，端过油灯朝郝郎中照了照，叫了声：“我的亲哥哥哎！”翻身就跪倒在地上，“你这一动善心，救了几条命。你快看看我是谁？”

郝郎中如何认得眼前这个汉子？

汉子说：“不敢撒谎，我实说了吧。傍黑天山里劫你钱财的人里头，就有我的份。你看，抢你的银子都在这儿，还给你。亲哥哥，你今天若是不留下来叙叙，我就一头撞死在这儿。要不，你送我见官去！”

汉子把话说到这份上，郝郎中只好留了下来。

于是，三个男人一边尽兴喝着酒，一边推心置腹地说着话，郝郎中还把自己起初听到孩子哭不愿相救的事也照实讲了。

一直喝到天亮，汉子和那个曾经的贼一定要送郝郎中回家。两个男人都说：“先生不光救了孩子，还给我们俩治了良心，我们送先生一程总可以的吧？”

郝郎中拗不过他们的盛情，于是三个人便有说有笑地一路前行。

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用故事涵养社会主义核心价值观

（代序）

燕爽

中共上海市委宣传部副部长市文明办主任

党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这“三个倡导”、24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观。

2014年5月，习近平总书记在考察上海时指出，上海一定要把培育和践行社会主义核心价值观工作做得更细、更实、更深入人心，努力在这方面走在全国前列。培育和践行社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德。这对培育和践行社会主义核心价值观提出了明确的要求，指明了方向。

用故事涵养社会主义核心价值观，是在社会主义核心价值观落细、落小、落实方面下功夫的生动案例。在社会主义核心价值观中，有些关键词还带有较强的抽象思辨色彩，如果仅从概念出发、以演绎为基础，在对群众的传播上，难免在效果上有所影响。“故事里的价值观”系列丛书中数以百计的故事作品，说的是群众想说的话，讲的是群众能懂的理，因而也容易被广大群众所认同、所接受、所感悟。读者讲得出、听得进、记得住、传得开。可以说，它们在涵养社会主义核心价值观中确实能起到以小见大、举一反三、由表及里、春风化雨的重要作用。

用故事涵养社会主义核心价值观，是把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化的具体体现。中华民族自古以来就有讲故事的文化习惯和优良传统。春秋战国时期，诸子百家就曾采集民众中流传的各种各样的故事，或写进他们的著作当中，用以阐述他们的思想理念、政治主张；或通过小故事托物言志、寓理于事、以事喻理，在游说王侯、机锋辩论过程中起到“四两拨千斤”的宣传鼓动作用。又如，中国传统社会核心价值有很多种提法，也有各种不同的体系，其中“仁义礼智信”是公认的比较重要的核心价值体系，而宋代的讲史、元代的戏曲、明清之际的演义体“三国故事”、章回体“水浒故事”等从中起到了不可低估的传播作用。与其他文学品种相比，故事具有草根文化活色生香的特点。它来自于民间，却又回到民间当中，因而具有朴素的哲学观和天然的亲和力。

从实践来看，用故事涵养社会主义核心价值观，是鼓励公民做到明大德、守公德、严私德的一种行之有效的方式。东方宣教中心与《故事会》编辑部合作，依托《故事会》编辑部在多年工作实践中积累的丰富的出版经验和厚实的出版资源，为用以故事的形式宣传阐释社会主义核心价值观奠定了坚实的基础。本丛书以核心价值观的12个关键词为立足点和工作指针，千淘万漉，披沙拣金，最后编选出了一套12种图书：《话说富强》、《话说民主》、《话说文明》、《话说和谐》、《话说自由》、《话说平等》、《话说公正》、《话说法治》、《话说爱国》、《话说敬业》、《话说诚信》、《话说友善》，相信在传播弘扬社会主义核心价值观方面必将发挥积极的作用。

近年来，上海着力推进把培育和践行社会主义核心价值观融入市民教育全过程。特别是年初以来着力推出了“中国梦·申城美”主题宣传教育活动，聚焦中国梦、上海城市精神，培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥新闻宣传、理论宣传、社会宣传、文艺宣传的整体合力．重视发挥文以载道、文以释道、文以传道的优势，善于运用人们喜闻乐见的形式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力，取得了广泛的社会效果。讲故事是一种有吸引力的传播方式，成为主题系列宣传教育活动一张一弛、动静互补、虚实结合、软硬相济的重要组成部分。在这方面，东方宣教中心和《故事会》编辑部的同志们作出了有益的探索。

是以为序。