苏德编著的《民族教育政策--质性研究与案例分析》主要在我国西南地区的云南省、贵州省和西北地区的青海省进行多次田野调查，收集了大量的一手资料。研究者从教育政策的不同角度对我国的民族教育政策做了实践上的梳理和理论上的提升。本书在理论和实践层面，对我国民族教育发展过程中存在的实际问题进行了深度描写和梳理，并从当地的生态环境、独特的语言文化出发，提出了有针对性的、有意义的对策和建议。

苏德编著的《民族教育政策--质性研究与案例分析》针对“两免一补”、寄宿制、双语教育、新课程改革、布局调整、师资队伍建设、对口支援、民族民间文化进校园八个焦点政策开展了深入的田野调查，在理论分析的基础上，对十二个学校和社区做了个案研究，对少数民族教育政策执行中存在的问题进行了归纳与分析，最后提出了完善少数民族教育公共服务体系的对策和建议。对民族教育政策做这种质性研究，有助于我们超越数据来审视民族教育政策的实施，从而有助于民族教育政策的制定与改进。

第一编 我国民族地区基础教育政策简介

第一章 玫策与玫茉评估

 第一节 相关概念界定

 第二节 研究思路

笫二章 八个焦点政策简介

 第一节 “两免一补”

 第二节 双语教育

 第三节 新课程改革

 第四节 布局调整

 第五节 寄宿制

 第六节 师资队伍建设

 第七节 对口支援

 第八节 民族民间文化进校园

第二编 云南省民族教育政策执行的个案研究

第三章 德宏傣族景颇族自治州背景介绍

 第一节德宏傣族景颇族自治州背景介绍

 第二节 云南省制定和实施的民族教育政策简介

第四章 德宏州芒市风平民族中学和那目小学政策执行个案研究

 第一节 芒市背景介绍

 第二节 芒市风平民族中学焦点政策执行个案研究

 第三节 芒市风平镇那目小学焦点政策执行个案研究

第五章 德宏州芒市西山中学和西山乡中心小学政策执行个案研究

 第一节 芒市西山乡背景介绍

 第二节 西山中学焦点政策执行个案研究

 第三节 西山乡中心小学焦点政策执行个案研究

第六章 德宏州陇川县户撒阿昌族自治乡明社小学和勐约乡九年一贯制学校政策执行个案研究

 第一节 陇川县和户撒阿昌族自治乡背景介绍

 第二节 户撒阿昌族自治乡明社小学焦点政策执行个案研究

 第三节 勐约乡九年一贯制学校焦点政策执行个案研究

第三编 贵州省民族教育政策执行的个案研究

第七章 黔东南苗族侗族自治州背景介绍

 第一节 贵州省雷山县背景介绍

 第二节 贵州省从江县背景介绍

第八章 雷山县第二中学和方祥民族小学政策执行个案研究

 第一节 雷山县第二中学焦点政策执行个案研究

 第二节 方祥民族小学焦点政策执行个案研究

第九章 贵州省从江县洛香中学和小黄小学政策执行个案研究

 第一节 贵州省从江县洛香镇背景介绍

 第二节 洛香中学焦点政策执行个案研究

 第三节 小黄小学焦点政策执行个案研究

第四编 青海省民族教育政策执行的个案研究

第十章 青海省化隆回族自治县政策执行个案研究

 第一节 化隆回族自治县及阿什努乡背景介绍

 第二节 化隆县阿什努中心完全小学焦点政策执行个案研究

 第三节 化隆县民族中学焦点政策执行个案研究