“金麦田品格教育精品阅读”是一套值得推荐给所有教师、家长以及小朋友的优秀读物。让我们读好这套书，用好这套书，帮助孩子培养这些重要的品格，让孩子拥有一个幸福、完美的人生。

这本由李文英编写的《越知足越幸福》是其中一册，讲述了：王之皓是一个凡事都喜欢与同学比较、凡事总是不知足的小朋友。他看见别人有了好东西，就会想尽办法让爸妈给他买，但是得到之后又发现似乎没有什么了不起的……

李文英编写的《越知足越幸福》讲述了：王之皓是一个凡事都喜欢与同学比较、凡事总是不知足的小朋友。他看见别人有了好东西，就会想尽办法让爸妈给他买，但是得到之后又发现似乎没有什么了不起的。有一天，他遇到了因为父母分开而和外婆住在一起的小洁，还在户外教学课上认识了新朋友敏杰，跟他们相处后，王之皓对于“知足”才有了新的认识……

第一章 拉风缝纫遥控车

第二章 升职好，还是不升职好

第三章 户外教学

第四章 香鸡排

第五章 新朋友

第六章 “目标”达成

第七章 真的快乐吗

第八章 受伤

第九章 故事妈妈

第十章 洁妈的决定

第十一章 家庭风暴

第十二章 惜福

附录 看看别人 想想自己

“那还用说，我是天生的赛车好手，将来等着看我成为赛车明星吧。”之皓扬了扬头，自信地说。

“拜托，别自以为是了！”孙立玄两手叉腰说，“快点啦，你玩够了就换我！”

“什么，你说我这个赛车界的明日之星自以为是？”之皓一边操纵着遥控杆，一边转头和孙立玄说话，“我看你这个孙悟空才自以为是呢！”

“啊——糟糕——转弯！”之皓光顾着和孙立玄说话，说时迟那时快，车子冲到了跑道旁的草地里。

几个小男生赶快跑上前去，车子的主人朱方达一看赛车，立刻双手掩面，嘶喊起来：“王子面，我不管，你要赔我！”只见艳红拉风的Fl遥控赛车正好卡在一堆狗屎里动弹不得，右后方的轮子更是惨不忍睹。

“都是孙悟空啦，一直和我讲话，害我分心！”之皓瞪了孙立玄一眼，委屈地说。

“是你自己太自以为是，还害我没玩到。”孙立玄反驳说。

“我不管，你们把我的车子变回原来的样子！”朱方达叫着，一脸又心疼又气愤的表情。

之皓没辙，只得硬着头皮，捏着鼻子把遥控赛车拿起来。这时上课铃声响了，他们赶快跑回教室。一路上，朱方达不断地抱怨着：“一辆好好的赛车让你们玩，结果变成了狗屎车。”

“好嘛，对不起啦，等这一节课下课，我会帮你洗干净的！”之皓怀着歉意说。

回到教室，老师还没来。之皓向朱方达要了原来装赛车的塑料袋，将车子装进去，放在教室后面的角落，然后冲到洗手台，洗完手后回到位子上坐好。

这堂课是全班最喜欢的社会课。除了社会老师上课有趣之外，另一个原因是社会老师刚毕业，年轻漂亮又有教书热情，很受同学们喜爱，所以同学们都能专心听讲。可是，这节课坐在后排的张子莉老是静不下来听课，最后她忍不住皱着眉头举起手： “老师，这里有种好奇怪的味道，臭臭的。”

吴正频一听，扑哧一声笑了出来，又赶忙用手捂住嘴。社会老师放下手中的课本，走到子莉座位附近，停住脚，闻了闻，说：“真有点臭臭的。”其他同学也跟着起哄说：“好臭呀！”大家纷纷叫了起来。只有王之皓、孙立玄、朱方达、吴正频四个小男生低着头，不吭气。  总算下课了，之皓提起角落里的塑料袋就往外跑。他本来想到洗手台洗赛车，想想不对，如果被同学看到，铁定会被骂死，于是就跑到厕所旁边洗拖把的水槽，先用强力水流将车子冲得差不多干净了，再拿一旁的长柄刷刷洗。

洗好后的赛车又恢复了光彩，甚至比之前的还要鲜艳亮丽。之皓甩了甩水，拿回教室还给主人，朱方达这才露出笑容。四个小男生又围着车子聊起来。“这辆车子真的很赞！”吴正频夸着赛车。

“别看它小，马力可是很强，而且外形很酷，玩起来一定很过瘾！”孙立玄也在一旁附和着。

看见自己的赛车集众人宠爱于一身，朱方达有些飘飘然，高兴地说：“孙悟空，下节课下课以后我们再去操场，借你实际操作，亲身体验一下它的涑度感。”P2-5

人是要有品格的，这完全不用再讨论。人类从古至今地讨论，已经没有疑义了。安徒生写的那个美人鱼的故事，美人鱼想成为高贵的人，可是她听说必须先做出伤害人的事，她觉得这太不高贵，太违反她知道和拥有的善良，于是她决定让自己化为泡沫，而不再为人。她不愿意为了当人而不像人，所以她宁愿丢开向往。丹麦人把这个故事雕成一座像，放在海边，是为了纪念这个故事，欣赏这真高贵，也许还想让人们目睹着对照：我们这些人很像人吗？或者是，我们其实还不是真正的人！

这座雕像，是在纪念品格。

品格不是所有人天生即有，甚至可以说，恰好是无数人天生所没有，而需要告诉他，放在教育里，放进很多书的故事中和抒情里，放在从诞生到离世的一生给予中。最基础的品格，最优良的品格，不是田野和路边自动长出来的野草梢头的籽粒，而是需要辛苦种下的花儿，渐渐地在季节和温度里，渐渐地跟了时日光阴，才绽开和鲜艳。

这需要人类付出辛苦；这需要无数代人的栽种；这需要就像这些书里的故事一样，被慢慢写出，被慢慢阅读和理解，于是慢慢地、慢慢地，人类就成为真正无可挑剔的优质生命。我们简直想象不出，那时的人类究竟会是怎样的美，想象不出的，可是我们愿意为这看不见的一天努力。

这是一套值得推荐给所有教师、家长以及小朋友的优秀读物。让我们读好这套书，用好这套书，帮助孩子培养这些重要的品格，让孩子拥有一个幸福、完美的人生。

——沈石溪(作家)

品格不是所有人天生即有，甚至可以说，恰好是无数人天生所没有，而需要告诉他，放在教育里，放进很多书的故事中和抒情里，放在从诞生到离世的一生给予中。

——梅子涵(作家)