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| 书名 | 汤小团(东周列国卷3幻象之谜)/汤小团系列 |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | 谷清平 |
| 出版社 | 江苏凤凰美术出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 在谷清平的这套《汤小团》系列图书中，汤姆·索耶式的冒险经历被搬进了《东周列国志》、《资治通鉴》等史书为蓝本的奇妙世界里，让遥远的历史成为孩子们走进其中的奇幻现实，用生动鲜活的故事满足他们的好奇心和求知欲，同时让他们了解真正的中国历史。 公元前686年，齐国大乱，公子小白逃过了管仲的半路堵截与致命一击，在师傅鲍叔牙的帮助下回到齐国登上王位，成为新一代的齐国大王，也就是历史上著名的春秋五霸之首——齐桓公。 你知道他是如何登上王位的吗？传奇人物管仲又经历了怎样的生死逃亡？翻开这本《汤小团（东周列国卷3幻象之谜）》，和汤小团一起，摆脱书魔制造的可怕幻境，帮助小白登上齐国的王位吧！ 内容推荐 春秋五霸之首的齐桓公小白是怎么登上王位的？传奇人物管仲又经历了怎样的生死逃亡？翻开谷清平所著的这本《汤小团（东周列国卷3幻象之谜）》，和汤小团一起，摆脱书魔制造的可怕幻境，帮助小白登上齐国的王位吧！ 目录 新的任务 令人失望的小白和管仲 姜小白的师父 野外相见 救命的带钩 新王小白 一封通知书 昏昏欲睡 笼子里的管仲 施伯的建议 鲍叔牙的锦囊 牢房脱险 不愿出笼子的管仲 逃离鲁国 迷雾重重 小楼与怪物 郑国送来了天子剑 真假鲍叔牙 孟虎与狐狸 乌龙天子剑 尾声 试读章节 新的任务 午休时间，书巷小学的操场上到处是人。刚吃完饭的学生东一堆西一堆，女孩子们扎堆聊天，男孩子大叫大嚷地组队玩游戏，攀爬架和高低杠上都是人，还有晒着太阳下棋的，趁老师不注意偷偷上树的，热闹极了。 熊校长乐呵呵地站在教学楼三楼的走廊里看着操场，身边站着好几个满脸忧心的老师，有两个手里还抱着一大沓卷子呢。 “校长，这都快期末考了，我正准备给学生讲解复习卷呢。”数学陈老师都快五十了，深度近视，脸上总架着一副有好多个圈圈的厚眼镜。这副眼镜一定很沉，因为它老顺着陈老师的鼻梁往下滑，就像现在，陈老师抖着手里的卷子才说了两句话，就不得不腾出一只手扶了扶自己的眼镜。 “对啊对啊，我还有两个知识点今天课上没来得及讲完，好不容易他们有时间了……”英语贝老师也着急。贝老师是个长得很漂亮的女老师，今年才进书巷小学，大学刚毕业，可年轻了，又白又亮的额头上还有几颗红红的痘痘，大概是因为赶进度急出来的。 “呵呵呵，大家都不要着急，少一个中午也没有关系嘛。”熊校长发出他标志性的笑声，“今天天气多好啊，让孩子们出来放放风，轻松轻松，老闷在教室里会闷坏的。” “校长！”老师们都很无奈，可有什么办法呢？校长总不能体会他们争分夺秒的心情，就像今天，要不是熊校长一个教室一个教室来敲门“请”他们让孩子离开教室自由活动，他们早就在教室里忙活起来了，还会站在这儿干着急吗？ 校长挥着两只手，跟老母鸡哄小鸡似的，笑呵呵地说：“好了好了，老师们也去放松一下嘛，不要老惦记着工作，这么好的太阳，到操场上打打羽毛球多好，我让体育吴老师给大家准备球拍。” 老师们嘟嘟囔囔地走了，熊校长继续往前走，还有最后一个教室没走到呢。 他慢悠悠地走到走廊底，最后一个教室的前后门都关着，他在这层楼面待了这么长时间了，这间教室一直都没有动静，也没有学生进出过，熊校长抬头看了看班牌，脸上露出明白的表情。 是王老师的班级，怪不得。 王老师是这个班的班主任，也是书巷小学的教导主任，教学风格是出了名的精和严，他带的班级平均分年年都是第一，班上的孩子也听话，不过在熊校长看来，有点太听话了，除了那个汤小团。 想到汤小团熊校长又笑起来，他猜这时候王老师一定“坐镇”在班里，至于调皮机灵的汤小团，应该在想尽办法偷偷搞些让自己愉快的小动作吧。 熊校长笑嘻嘻地走到后门，从玻璃窗里偷偷往里看了一眼。 咦！他看到了什么？ 孩子们都在，王老师也确实“坐镇”在班里头，但不是在讲台上，而是拉了张椅子坐在教室最后头，讲台上有人，就是他刚才还在想着的汤小团。 瘦瘦小小的汤小团正在讲台上说故事呢，他还是那副调皮样，头发乱糟糟的，手舞足蹈，一刻都停不下来的样子。讲台太高了，他就索性站在讲台前头讲，大概故事正说到精彩的地方，只见教室里所有的孩子都听得如痴如醉，一个个脸上都是紧张的表情，有几个都坐不住了，两手撑着桌子，半个身子都抬了起来。就连王老师都听得津津有味，居然没站起来要求他们按规矩坐好。 汤小团在说些什么呢？熊校长都好奇得受不了了，他扭开门把手，轻手轻脚从后门走进教室，王老师就坐在门边，一扭头看到他，立刻站了起来想说话，熊校长把食指放在嘴唇上无声地嘘了一下。汤小团也看到校长了，但校长对他摇手，示意他继续说，汤小团有些不好意思地挠了挠头发，就没停。 P1－4 书评(媒体评论) 这是一本构思奇巧的书，可以让孩子穿梭在中国丰富多彩的历史长河中，和书中人物一起冒险探索，曲折的时光之旅变得快乐而有趣。 孩子对历史的认识，源于他们所看到的美丑善恶，童真的目光，或许比成年人更富有哲思和颖悟。 ——赵丽宏(中国著名散文家、诗人，上海作家协会副主席) 少年的阅读，不应该局限于文学，还要尽早涉猎历史、地理、科学、逻辑等方面的作品。谷清平的《汤小团》，在引领少年“进入”历史上，下了功夫值得一读。 ——祁智(著名儿童文学作家、中团作家协会会员、南京市作家协会副主席) |
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