《曹文轩小说集（共6册）》包括《红瓦片》《蓝花泪》《黑魂灵》《小号天鹅》《守灵兄弟》《冰项链》。融合了曹文轩多种写作风格与写作题材，在这些作品中，可以看到勇于面对命运、面对逆境的孩子形象，坚韧自尊、吃苦耐劳的孩子形象，朴实包容、悲悯善良的孩子形象……在这些作品中现实与诗意融为一体，既具有作者一贯的美学风格，以洁净的语言建构古典美的世界，又极富现实意义，从儿童视角出发叙事，让青少年从其温婉如水的诗性情怀与人性的悲悯意蕴中获得心灵成长的力量。

《曹文轩小说集（共6册）》是国内顶尖儿童文学大师曹文轩力作，独家收录曹文轩近年中短篇新作，配以曹文轩经典名篇，汇集曹文轩多年心血。经典文字，陪伴孩子一生成长！本套丛书共6册：《红瓦片》《蓝花泪》《黑魂灵》《小号天鹅》《守灵兄弟》《冰项链》。

《红瓦片》收录中短篇小说9篇，包括《放鸭记》、《娃娃们的起义》、《海里的船》等全新创作，也包括《艾地》、《红瓦片》、《白胡子》等经典名篇，融合多种写作风格与写作题材，秉持作者一贯美学风格，蕴含深厚的人文情怀、震撼的人格力量和执着的精神追求。

《蓝花泪》收录中短篇小说9篇，包括《雪柿子》、《鸭宝的河》等全新创作，也包括《白篮子》、《灵龟》、《瞎眼山羊把歌唱》等经典名篇，融合多种写作风格与写作题材，秉持作者一贯美学风格，蕴含深厚的人文情怀、震撼的人格力量和执着的精神追求。

《黑魂灵》收录中短篇小说10篇，包括《黑魂灵》、《小野父子去了哪儿》、《天黑了，该回家了》等全新创作，也包括《痴鸡》、《稻香渡》、《细马》等经典名篇，融合 多种写作风格与写作题材，秉持作者一贯美学风格，蕴含深厚的人文情怀、震撼的人格力量和执着的精神追求。

《小号天鹅》收录中短篇小说13篇，包括《六十六道弯》、《灰灰的瘦马》、《一个男孩的小巷》等全新创作，也包括《甜橙树》、《野风车》、《黑鸽》等经典名篇，融合多种写作风格与写作题材，秉持作者一贯美学风格，蕴含深厚的人文情怀、震撼的人格力量和执着的精神追求。

《守灵兄弟》收录中短篇小说13篇，包括《帽子王》、《远方》、《麦子的嚎叫》等全新创作，也包括《第十一根红布条》、《红葫芦》、《月光里的铜板》等经典名篇，融合多种写作风格与写作题材，秉持作者一贯美学风格，蕴含深厚的人文情怀、震撼的人格力量和执着的精神追求。

《冰项链》收录中短篇小说12篇，包括《第五只轮子》、《冰项链》、《灰娃的高地》等全新创作，也包括《海牛》、《黑森林》、《老槐树》等经典名篇，融合多种写作风格与写作题材，秉持作者一贯美学风格，蕴含深厚的人文情怀、震撼的人格力量和执着的精神追求。

《红瓦片》

放鸭记

娃娃们的起义

海里的船

紫檀色的皮肤

矮鬼

艾地

红瓦片

白胡子

诛犬

《冰项链》

第五只轮子

冰项链

灰娃的高地

夜狼

叉

古堡

海牛

黑森林

老槐树

枪魅

乌雀镇保卫战

鱼鹰

《黑魂灵》

黑魂灵

小野父子去了哪儿

天黑了，该回家了

痴鸡

稻香渡

篱笆院

妈妈是棵树

马和马

水下有座城

细马

《蓝花泪》

雪柿子

鸭宝的河

白篮子

弓

蓝花泪

灵龟

男孩的田野

瞎眼山羊把歌唱

小号传奇

《小号天鹅》

六十六道弯

灰灰的瘦马

一个男孩的小巷

草丛中的蛋

大宝树下的宝物

枫叶船

黑鸽

驴赛

小号天鹅

甜橙树

野风车

一河大鱼向东游

羽毛

《守灵兄弟》

帽子王

远方

麦子的嚎叫

我不想做一只小老鼠

小尾巴

大草垛

第十一根红布条

海边的屋

红葫芦

迷路的母鸡

石头爷爷

守灵兄弟

月光里的铜板

后记

帽子王

童童一家四口被日本兵抓走，是在一天的傍晚。

当时，他们正走在这座南方小城的街上，一辆军车呼啸而来，突然停在了他们的身边，跳下十几个日本兵，不由分说，要把他们一家四口抓到车上。

爷爷说：“你们一定是抓错人了。”

一个日本军官用手指点点爷爷的额头：“老头，你，魔术师，良心大大的坏！”他又用手指点了点爸爸和妈妈的额头，“良心统统的坏了！”他看了看才八九岁的童童，犹豫了一下，但随即一挥戴白手套的手，“统统的抓走！”

先是军车开了一天，后是火车开了一夜，接着又是军车开了一天，他们被押解到了千里之外的一个特别大的集中营。

很快，他们就被分开了，爷爷和童童被关在一处，爸爸和妈妈分别关在另外两处。一道道铁丝网将成百上千的人隔离开。

不远处的荒丘，不时地会响起枪声。每一次枪声之后，就会有几张面孔在放风时不再见到了。

 “爷爷，我要回家。”童童总是抓着爷爷的手，用胆怯的目光看着四周，对爷爷说。

 “爷爷会带你回家的。”

爷爷在集中营还算体面，他没有穿囚衣，还是那番表演魔术时的穿戴，上身是一件燕尾服，头上戴着一顶黑色的礼帽。

每天上午，整个集中营有一次放风。

那时，童童会隔着两道铁丝网见到妈妈，隔着三道铁丝网见到爸爸。

这一天，童童突然松开爷爷的手，扑向铁丝网，向爸爸妈妈大声哭喊着：“爸爸！妈妈！我要回家！……”

爸爸和妈妈同时扑向了铁丝网。

几个日本兵很快冲向了爸爸妈妈。

爷爷连忙拉走了童童。

童童回头看了一眼，只见爸爸妈妈好像在对他说什么。他们是无声的，童童从他们的口型，仿佛听到：“回——家——”

后来，童童哭了很久，一边哭，一边说着：“我要回家！我要回家！……”

不远处的荒丘，又响起了枪声。一连五天，童童都没有见到爸爸妈妈。

童童看到，爷爷在向铁丝网那边张望时，眼泪从眼角滚落了下来。

这一天，一个日本军官站在爷爷的面前。

 “你，魔术大师！”日本军官跷起了大拇指，“帽子，你会变出无数的帽子，帽子王！我们，要搞一台晚会，你的，表演魔术的，可以吗？”

仿佛经过了很长时间之后，爷爷说：“可以！魔术是可以对任何人表演的，它只是一种智慧。”

日本军官点了点头：“你的，需要我们为你准备一些什么吗？”

 “我会将我需要的东西给你们开一份清单。另外，我有一个要求：那天，必须让我的孙子与我同台演出，因为，我需要他的配合。”

日本军官答应了。

接下来的几天，爷爷一边制作道具，一边悄悄地打量四周。他发现，每天上午十点多钟左右，有一个通讯兵背着邮包，骑着一匹白马出发，不知去一个什么地方送邮件和取邮件了，下午三四点左右，又骑着白马返回集中营。那个通讯兵每回都是将白马牵到一片草地上，然后拍拍白马的屁股，分发他取回的邮件去了。

集中营实际上分两个区域，被抓来的中国人关在里面这个区域，沉重的大铁门几乎永远是关着的。在这一区域的外面，便是日本兵活动的区域，也有一道门。

演出是在一幢大房子里进行的。大房子坐落在外面那个区域。舞台是临时搭建的。似乎是一次慰问演出，来了不少日本艺人。

爷爷的表演在童童的配合下，极其精彩。

爷爷实在太神奇了。明明是一个空箱子，可是，就见他不停地从里面取出一顶又一顶帽子。后来，更是神奇了，他的手在空气中这么一抓，就是一顶帽子。

台下的日本兵看得目瞪口呆。

当爷爷把这些帽子摞在一起时，居然有童童那么高。

爷爷朝台下的日本兵得意地笑了笑。

童童端起这摞帽子，就像端起一座塔，在台上晃晃悠悠地走了一圈之后，回到了爷爷的身边。

爷爷将空箱子朝台下的日本兵亮了亮，转眼之间，这一摞帽子，又在这空箱子里消失了。

爷爷又朝日本兵亮了亮箱子，还没等日本兵一脸的惊讶退去，只见他朝空气里一伸手，就抓住一顶帽子，随即帽子又从他手中飞出，旋转着，在空中漂亮地飞了一圈之后，落到了舞台上。

其间，有好几次，那帽子飞到了日本兵的上空，但最终都飞回到了舞台上。

不一会儿，舞台上便落满了帽子。

这时，爷爷取下了他头上戴的那顶黑帽子，用力一甩，只见那帽子在整个大屋里转了一圈之后，悠悠地飞到了爷爷的手上。

日本兵发出一阵欢呼。

P1-5（《守灵兄弟》）

曹文轩的小说，水一样的文字

张怀存

“风把天边的白云吹得散漫开来，不断地变幻着。湛蓝的大海在高原的天空下晃动，像块无边无际的蓝绸，厚厚的却又柔软的蓝绸。阳光从云罅里倾泻下来，辽阔的海绵上跳跃着无数的金色光点。”我常常沉浸在曹文轩的文字里激动不已，在他的水一样的文字里看人间百态，感受时光静止，感受万物和谐。读他的小说，似乎感觉大块大块的色彩从天而降，或如绵绵细雨，落在嫩绿的叶片上，使无数的枝叶一起快乐地颤动，或为暴雨，倾盆而下。在田野上，在小路和大道上，它们以交响乐的方式，震撼着万物生灵。它们飘洒，从容，无所不在。

曹文轩是个性情中人，他把激情融进文字，他说：“读书无法改变人生的起点，但可以改变人生的终点；读书无法改变人生的长度，但可以改变人生的厚度。”他这样说也这样做。他的文字，无论是小说还是散文、绘本，都有一股亲昵的清新空气，朴素、自然、真切而又丰富博大。

曹文轩说他的故乡开门见水，满眼是水，到了雨季，常常是白水茫茫。那里的人与水朝夕相处，许多故事发生在水边、水上，那里的文化是浸泡在水中的。他已经习惯了这样的湿润的空间。现如今，他虽然生活在都市，但那个空间却永恒地留存在了他的记忆中。他在《阅读是一种宗教》的书里有这样一句话：“水养育着我的灵魂，也养育着我的文字。”

其实，曹文轩的文字也养育着千千万万像我一样热爱他的读者。我有记笔记的习惯，读书期间，凡是好的句子和段落我都会摘抄在笔记本上。我喜欢曹文轩的文字，从初中开始摘抄到现在已经有十六本笔记，满满地落在书架上。不知道从什么时候起，我又开始用画笔描述曹文轩的文字。也有十几本了，而且每幅画上都有一段文字，都是来自曹文轩的书里。我热爱曹文轩的文字，热爱先生小说里所有关于对大自然和景物的描写。这种热爱传承到了我的女儿小贤子身上。她的书房珍藏着曹文轩所有的书。在她读小学六年级的时候，有一次，我在北京出差，下午和安武林一起到清华园拜访先生。记得我们仨正在吃饭，电话响了起来，当我接听电话只听见电话那头小贤子大声地哭：“妈妈，青铜死了。为什么曹叔叔把青铜写死了？”原来她在读《青铜葵花》，那年她才九岁。我们仨也被小贤子的哭声吓到了，也被她的问题逗乐了。其实，我第一次读《青铜葵花》的时候，也是哭得稀里哗啦。这就是文字的力量。

我喜欢读书。梦想着有一天能做一套先生的书。从约稿到拿到先生的稿子历经两年的时间。编辑卞晓琰和戴淼也是曹文轩的忠实粉丝，他们热爱曹文轩的文字不会逊色于我对曹文轩的热爱。广东省出版集团、广东教育出版社把曹文轩的小说定为重点项目，他们精心设计，结合曹文轩的文字选用不同名家的画作，让文学与美术在孩子的世界里碰撞出美丽的火花。插图的背面，设计成有趣的笔记本的样子，让小读者记录下自己初看曹文轩文字时的感动……试想几年后，这些孩子再看到这些自己当初写下的文字，会是怎样的心情？十几岁的孩子，这几年在他们身上发生的变化应该会很大吧？这些成长中的孩子们一定会记得自己在这个年岁所拥有的纯真与美好。  曹文轩的文字带有哲思和优美，故乡、童年与梦，有着相同的质感，它们像水一样，清纯透明，滋养生命。打开这套《曹文轩小说集》，像是踏上了一段奇妙的旅程，你会随着他回到懵懂的童年、回到多雨的水乡，回到梦里多次去过醒来却找不到的地方……

张怀存：诗人，画家，儿童文学作家。中国作家协会会员。现居伦敦。

艺术感言：再小的生灵，也是大自然的生命，如果我们的心灵能与之对话，那我们就拥有了自然的秘密。