国际权威大奖法国拉图律文学奖作品，文学性与故事性并重，属于国际一流水准的儿童文学作品。

视角独特的侦探小说，集作文写作与案件推理的乐趣于一体。

伊夫·格勒韦创作的《作文里的奇案》中包含25篇风格各异的作文，有诗歌、散文、叙述文等各种体裁，以及纪实、幻想等各种类型，每一篇后面都附有老师辛辣的评论。

阅读本书的过程也是一次欣赏作文、体会写作技巧、提高写作水平的过程。

在法国荣获6项文学奖项，深受中小学生的喜爱，著名儿童文学评论家鼎力推荐。

精美的原创插画、精心设计的版式，与书的情节特点完美呼应。

伊夫·格勒韦创作的《作文里的奇案》是一部视角独特的侦探推理小说，讲述一次特殊的作文课如何导致25篇作文变成了破解谜案的关键线索。

事情开始于一堂作文课。男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上9点至10点半之间，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会，回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探！这普通的学生作业里，究竟暗藏着什么蛛丝马迹，到底是谁无意中写下了最为关键的线索……

25篇作文风格各异，每一篇都附有老师辛辣的评论。这是一场不可思议的小镇探险游戏，只为了解决一个侦探谜题。本书有阿加莎·克里斯蒂之风。

第一章 作文课与谋杀案

第二章 没什么新鲜的

第三章 “小”作家的文章

第四章 有天赋的搭档

第五章 蛋糕俱乐部

第六章 福尔摩斯的游戏

第七章 逃兵鲁迪

第八章 缺失的证据

第九章 一封匿名信

第十章 老套的侦探小说

第十一章 重新梳理线索

第十二章 最后一块拼图

第十三章 出人意料的真相

尾声

附录（作文索引）

我首先想到了班里的天才少女阿波利娜。她是个全才，每科成绩都很好，还不停地给老师们制造惊喜。有一天，她跟我说她是怎么学习的：

“晚上，我只读名著或者哲学作品——没错，我读的书确实比大家深了一些——补充文化知识。晚上8点我就上床睡觉，定好闹钟，清晨5点就爬起来学习两个半小时。”

这样的头脑对我会非常有用的。她还是个非常热心的女孩，最重要的是，她觉得我很幽默，甚至认为我写作文很大胆，总有创新，虽然在老师们看来，那些都“离题万里”。

“至少，你没那么死板，你很有胆量。”有一天，我又写了一篇不被理解的“杰作”，当同学们几乎都在讽刺和挖苦我的时候，她是这样评论的。

但问题是，她有时间跟我一起调查吗？

我的第二个人选是卡桑德拉。和阿波利娜相反，卡桑德拉有大把的时间，声称自己上课时就把一切都记在心里了，从来不用在课外学习。她有很强的逻辑推理能力，拉丁语翻译作业没有人能比得上，科学课成绩也很好。我跟她关系不错，还一起坐公交车去上过游泳课。放学后，我追上了她。

没想到她爽快地答应了我的请求。

“你真的愿意跟我一起调查？”

“是啊，我觉得很有趣，虽然可能会有点儿危险，但挺刺激的。”

“太好了。首先，咱们得把桑迪和萨洛美的作文要来。她们俩不是到处说自己差点儿没命吗？可能就和谋杀案有关。但我不敢自己去要，桑迪曾说我是个原始人，而萨洛美，我一跟她说话，她就会红着脸转过头去。这事能交给你办吗？”

“没问题。但是，只收集她们俩的作文肯定是不够的，我们得把所有同学的作文都找来，然后用科学方法仔细地调查。我先按照大家姓名的字母顺序做个表格，明天我们就开始收集作文。”

“好！那我负责收集米南、菲勒蒙、弗拉维亚和雅丝米娜的作文吧。我还想告诉阿波利娜，请她也来帮助我们调查。”

“随你便。我呢，我也可以问问我的好朋友克莱亚……不过，即使没有她们，我相信我们俩也一样能行的。两个人行动更加方便，况且，我一直觉得我们俩会是完美搭档。你没觉得吗，埃尔万？”

我没觉得，不过我没说出口。她像往常一样笑眯眯地看着我。我接着说：

“明天我去奶奶家看看，她订了本地的报纸，经常会存些旧报纸，来包她园子里的蔬菜。运气好的话，没准还能找到我们需要的那几期。我会把所有相关的报道剪下来。”

“星期六下午，来我家召开第一次会议，怎么样？”

“好的，太棒了！”

“把你的手机号和电子邮件地址给我。”

“我爸妈不给我买手机，你打我家座机吧，我把号码写给你。另外，我的电脑也坏了，我爸妈说月底给我换一台，可问题是，他们没说是哪个月底。”

说起这些，我感到有点儿尴尬。把纸条递给她的时候，我真害怕会从她的眼神里看到怜悯。还好她没有丝毫异样地接了过去，说道：“座机也行。”

和卡桑德拉分开后，我马上去找阿波利娜。不出我所料，她果然很难被说服。虽然她没有直接拒绝我，但我很快就明白，她对这事并不感兴趣。

“我刚给自己制定了一项非常艰巨的计划，周末的时候，我那个上文科预备班的姐姐又要拉着我学习。”

“这么辛苦啊。”  “这你可错了，埃尔万。学习是很有趣的事。我和姐姐经常在一起讨论，她让我学会思考。关于你说的这件事，我尽量抽时间吧，但我不会马上就加入。我会把我的作文复印一份带给你……”

“为什么还要复印？”

“我妈妈要收藏所有的原件。我也不知道她为什么要这样做。那就这么说定了，你先看看我的作文，要是真有什么事需要调查，我一定帮你。”

收集作文并没有卡桑德拉想象的那么简单。有人说忘记放在哪里了，甚至还有人说已经弄丢了。其实，我明白，那些人是怕别人评价他们的作文，怕别人看见错别字什么的，或者嘲笑达莱纳女士给他们的评语。为了让他们放心，我给他们看了我的作文，那评语可能是全班最差的了。我向大家保证，只在他们的作文里寻找对调查有帮助的线索，绝不把作文拿给别人看，绝不泄露老师所给的评论。就这样，到周末时我们才终于取得了重大进展。

在奶奶家收集报纸的任务也遇到了一些阻碍。我需要最近半个月所有的报纸，但在那一摞报纸当中，我只找到了相连的五期。更加不幸的是，这五期中没有一期提到那起案件。这时奶奶突然想起来曾经拿了一沓报纸给邻居吉吉特太太，因为这位太太喜欢把报纸上的食谱剪下来，还喜欢阅读报上的讣告，好得知“偏远地方的死亡信息”。她当时就随手拿了几张给她。所以，我只好去找吉吉特太太。吉吉特太太对于公证员的案件也非常感兴趣。她已经有了自己的假设：“跟女人有关。”P8-11

这是一部视角独特、才华横溢的推理小说，作为一名教师和屡获大奖的儿童文学作家，格勒韦成功地创作出了一个鲜活的青少年世界。

——法国《费加罗时报》

这部作品的构思具有绝无仅有的原创性，其中的奇思妙想所带来的愉悦感能够激发出读者浓厚的阅读兴趣。阅读这部作品所带来的内心的喜悦是无法超越的。

——法国著名儿童文学评论家、专栏作家 凯瑟琳·詹蒂莱