许铭、韦司乐编著的《芝麻小子智游青奥》是一本青少年科普读物，是和中国电信合作的一本书，目的是让小读者了解青奥会历史和文化知识，了解2014年青奥的举办城市南京，了解中国电信在人们现代生活中的作用。内容总体上，以祁智的小说《芝麻开门》中的的人物形象为线索，连缀南京青奥会及其他相关内容。

许铭、韦司乐编著的《芝麻小子智游青奥》采用著名儿童文学作家，原江苏少年儿童出版社社长祁智的知名小说《芝麻开门》中人物形象，通过观看青奥会、参加青奥文化教育活动，结识五大洲各国运动员，组成了一系列小故事。为宣传青奥会与南京，读本中穿插了青奥会相关知识、南京风景名胜、特色小吃等内容。

后来的故事(代序)

人物介绍

第一章 芝麻开花

第二章 信手拈来的大计划

第三章 南京欢迎你

第四章 一点小事故

第五章 分享青春

第六章 舌尖上的南京

第七章 尹露露的新朋友

第八章 友谊赛第一

第九章 很不给面子的纯血马

第十章 糊涂小子和倒霉爸爸

第十一章 接下来的几天

第十二章 从探险到历险，幸亏，有惊无险

第十三章 森林总动员

第十四章 奥林匹克之光

第十五章 最完整的一天

第十六章 后来，后来的后来，再后来

附录 南京市芳草园小学简介

张天的梦想得以实现全赖于他表哥沈蒙的大力活动。那么沈蒙又是如何说服他的爸爸妈妈让他来南京的呢?这还得从一个月前说起。

那段时间期末考刚刚结束，沈蒙就像换了一个人似的，按沈妈妈的说法，那就是“闲得天天在家里上蹿下跳，纯粹就是精力过盛”。

一天，沈爸爸问： “暑假就要开始了，下学期你就是六年级毕业班的孩子了，有什么计划吗?”

“计划?”沈蒙挠挠头皮，他知道每次爸妈象征性地问他对假期有什么计划，其结果都是一个，那便是他们自己早就有了“计划”，然后打算通过所谓的循循善诱把他们的计划莫名其妙地变成沈蒙的计划。至于他们的计划是什么呢?沈蒙用脚趾头也想得出来，无非就是去那些所谓的“夏令营”，说穿了就是补习班，补的不是英语就是数学，不是数学就是语文……总之，那“夏令营”就是让沈蒙换一个地方，在一个不该上课的季节里去上课，仅此而已。

“爸爸妈妈是这样想哦，这个暑假一定要好好地利用起来，不能再浪费了。你已经是个大孩子了，做人也好，做事也好，都得有自主性、计划性、前瞻性……”爸爸推推鼻梁上的眼镜，开始准备“请君入瓮”。

“对对，一定要有自主，性，计划性，前瞻性，爸爸，你说得太对了!”沈蒙一边附和着，一边眼珠转得飞快。

“所以呢……”

“所以呢，我已经想好了，我要去南京，全程参与——青奥会!”眼瞅着爸爸就要把他的计划给抛出来，沈蒙急中生智，一把从书包里抓出几张宣传资料，向爸爸展示了3秒钟之前自己做出的计划： 青奥有你更精彩 ——南京青奥会文化教育活动(CEP)介绍 亲，你知道吗?我们南京即将举办青奥会啦。 青年奥林匹克运动会，也就是青奥会，是国际奥委会为14岁至18岁青年人设计的综合运动会，是一项年轻人的体育立会。在开幕前后，南京青奥会为大家精心准备了丰富多彩的文化教育活动：有Cool到爆的青年网络营，有High翻天的奥林匹克青年文化节，还有超Fashion的世界文化村……怎么样，是不是已经有．最Hold不住了呢?

“这，这是什么意思?”爸爸看着这些资料有些莫名其妙。也难怪他一时间接受不了啊，毕竟，这计划与他的计划实在差得太远了。

“这个意思就是，我要去南京!我要一个人全程参与青奥会!”

“啊?青奥会?你的体育水平能参加青奥会?”

“哎呀，老爸，是‘参与’，不是‘参加’!”沈蒙指着宣传资料给爸爸看：

青奥会提倡促进青年正确认识自我，积极参与并展现创造力；了解彼此，建立友谊，懂得责任和欣赏；崇尚公平竞争，关注健康和环境；心手相连，增进自信，传承文明。

能够迅速在密密麻麻的宣传资料里找到“论据”为自己所用，沈蒙都觉得惊讶。他发现自己的阅读能力提高得飞快啊，简直像有了“一目十行”的本领。

“青奥会是针对14～18岁的中学生举办的，你放心吧，我还没资格当运动员呢。但我可以去体验、去参与啊，比如当观众，当啦啦队，当志愿者，可锻炼能力呢!”沈蒙觉得自己的小宇宙像是突然爆发了，不光是阅读能力，连思维能力也一日千里啊。

P9-11

《芝麻开门》出版后，很多小朋友问我：“后来呢?”

没等我说话，小朋友们就七嘴八舌，设想了无数的后来。

每一个后来都不一样，但有一点又是一样的：每一个后来都很美好。

我很感慨，也很激动。

每一个小朋友都是不同的，所以他们的后来也各有不同。每一个后来，都属于“这一个”小朋友。

“后来”，是将要发生的故事。每一个小朋友在自己的故事里面，都是伟大的主角。

小朋友们构造着自己的故事，像编织花篮一样。

我明白了，后来就是未来。

确实，我没有想到关于2014年这个夏天的“后来”。

这原本是一个普通的夏天，酷热，知了，雷雨，台风，彩虹，雪糕，西瓜，游泳……

但是，就像“这一个”小朋友与“那一个”小朋友不同一样，“这一个”夏天与“那一个”夏天也是不同的。

201 4年这个夏天，有青奥会。

这个夏天，因为有青奥会，就与所有的夏天都不同了。

因为有这个夏天，南京与以前的南京不同了，与后来的南京也不同了。

于是，南京与其他任何一座城市，也不同了。

这就是“后来”的魅力，不可预知，一切皆有可能。

阅读《芝麻开门》的小朋友，向我描绘后来的时候，没有一个会想到这样的“后来”——

2014。

南京。

青奥会。

当这三个词组合在一起的时候，这座城市的小朋友，也就“与众不同”了。

这个不同，是这座城市的每一个小朋友与以前的自己、以后的自己不同。

这个不同，是这座城市的这一个小朋友与那一个小朋友不同。

这个不同，是这座城市的小朋友与其他城市的小朋友不同。

多么美好，多么令人骄傲啊。

可以珍藏一生。

这样的“后来”，越多越好。

四

《芝麻开门》里面的小朋友，张天啊，迟速啊，李强啊，尹露露啊，孟可文啊，姜珊啊，没有一个会想到有今天的“后来”。

今天，来了——

骑着马来；  拍着球来；

跑着步来；

划着船来：

戴着花来；

唱着歌来；

跳着舞来……

那么，就让我们和今天一起来吧。

然后，我们再遐想：后来……

祁智

2014年5月4日

看完这个很青奥、很南京、很现代感的故事，真想立刻和芝麻小子一起去夫子庙吃小吃，去老山森林公园探险……当然，还有去奥体看青奥!原来，通过纸页和文字，也可以“分享青春，共筑未来”哦!

——《少年文艺》主编田俊

《芝麻开门》中的孩子们走出了小说，走入了南京青奥!这本书就像是一双会魔法的大手，一只手变出一个个活泼、有趣的故事，一只手则温柔地牵着小读者们的小手，带着他们畅游南京、走进青奥。

——儿童文学作家、编辑张晓玲