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书名 论语孟子荀子教育章句导读/中外教育名著导读书系
分类
作者 王凌皓主编
出版社 吉林文史出版社
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简介
目录

《论语》教育章句导读

 一《论语》简介

(一)《论语》之成书背景

(二)《论语》之篇章结构

(三)《论语》之版本流传

 二孔子及其弟子

(一)孔子

(二)孔门弟子

 三《论语》论教育作用与目的

(一)以善教辅善政

(二)成人、圣人、仁人、君子、士

 四《论语》论教育对象与内容

(一)有教无类

(二)六艺兼求

(三)六经兼修

 五《论语》论教学

(一)立志有恒

(二)学思结合

(三)启发诱导

(四)因材施教

(五)学行结合

 六《论语》论道德教育

(一)孝悌忠信

(二)温良恭俭

(三)尊礼爱人

(四)中庸忠恕,推己及人

(五)安贫乐道

(六)改过迁善

(七)言行一致

 七《论语》论为师之道

(一)学而不厌,诲人不倦

(二)民主平等,师生友朋

(三)以身作则,为人师表

《孟子》教育章句导读

 一《孟子》简介

(一)《孟子》之成书背景

(二)《孟子》之篇章结构

(三)《孟子》之版本流传

 二孟子及其弟子

(一)孟子

(二)孟子弟子

 三《孟子》论人性与教育作用

(一)性善论

(二)存心养性

(三)求放心

 四《孟子》论道德教育

(一)大丈夫

(二)存心寡欲

(三)持志养气,士尚志

(四)反求诸己

(五)与人为善

 五《孟子》论教学

(一)深造自得

(二)盈科而进

(三)持之以恒,专心致志

(四)教亦多术

《苟子》教育章句导读

 一《荀子》简介

(一)《荀子》之成书背景

(二)《荀子》之篇章结构

(三)《荀子》之版本流传

 二荀子及其弟子

(一)荀子

(二)荀子弟子

 三性恶论与教育作用

(一)性伪之分

(二)化性起伪

 四教育目的与人才观

(一)教育目的

(二)人才观

 五教育内容

 六论修身与治学

(一)论修身

(二)论治学

 七教师观

(一)论教师

(二)论师生关系

主要参考文献

编辑推荐

王凌皓主编的《论语孟子荀子教育章句导读/中外教育名著导读书系》讲述,站在轴心时代智慧金字塔顶端的三大伟人——孔子、孟子和荀子——为后世留下了丰厚的宝贵精神财富,特别是哲人们关于教育的论述总是启人以思考,当我们身陷诸多教育困境时,《论语》《孟子》《荀子》标示的出路将会拨开蒙蔽我们双眼的迷雾,展现教育的真实。

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本书内容包括: 《论语》简介 ; 孔子及其弟子 ; 《论语》论教育作用与目的 ; 《论语》论教育对象与内容 ; 《论语》论教学等。
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更新时间:2025/4/7 14:20:45