《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、头脑简单、好奇心强。另外，他又缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑。正是因为这样，他经历了很多事情。

他为了看戏不惜卖掉课本，在回家的路上受狐狸和猫的欺骗，差点儿被它们吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投进监狱。出狱后，他被迫当了看家狗。夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又禁不起诱惑，在坏同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼。后来，他又被卖到玩具国，变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃了出来。从此，小木偶每天去做工，有空还要学习，终于成为一个真正的好孩子。

故事通过匹诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现出他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，并借此教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。

匹诺曹的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。相信孩子们读完这本书一定会受益匪浅。

《木偶奇遇记》是意大利著名儿童文学作家卡洛·科洛迪的代表作，发表于1880年。

本书描述了木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想象。

阅读的意义不仅仅是为了获取知识、获得快乐，更重要的是从阅读中获得克服困难的力量和智慧，理解爱并学会爱，明确人生奋斗的理想信念。

一、吓煞人的木头会说话

二、“老玉米糊”有了好主意

三、皮诺曹诞生了

四、蟋蟀的忠告

五、煎蛋锅里飞出小鸡

六、木头脚遭了殃

七、梨皮也是好东西

八、木偶有了识字课本

九、卖了课本买门票

十、兴奋了半天，灾祸来了

十一、皮诺曹成功让吃火人打喷嚏

十二、种金币的神话

十三、会说话的蟋蟀又回来了吗？

十四、皮诺曹勇斗杀人强盗

十五、可怜的木偶成了“钟摆”

十六、蓝头发仙女救了皮诺曹

十七、皮诺曹的鼻子蹿长了

十八、木偶深信不疑地种下金币

十九、“失主”竟被判坐大牢

二十、倒霉的皮诺曹笑死蛇

二十一、皮诺曹当上守夜狗

二十二、皮诺曹拒绝了肮脏协议

二十三、骑鸽旅行记

二十四、“勤劳蜜蜂国”的偶遇

二十五、天蓝色头发的妈妈想要一个好孩子

二十六、“功夫大王”赢得了尊敬

二十七、皮诺曹被误认作“杀人凶手”

二十八、木偶差一点儿成了“炸鱼”

二十九、蜗牛拜托你快点爬

三十、皮诺曹准备到“玩乐国”去

三十一、皮诺曹骑上了爱哭的驴

三十二、皮诺曹不幸变成了驴

三十三、马戏团里来了驴子明星

三十四、才出驴皮，又人鲨鱼肚

三十五、父子逃生记

三十六、最后的奇遇意外莅临

从前，有……

“有一个国王！”我知道，所有听故事的孩子都会这样抢着帮我说出故事的开头。但，这回你们都猜错了：故事的开头是，从前有一段木头。

这段木头可不是什么贵重木头，紫檀木、香樟木什么的，就是北方人冬天准备烧柴的那种木头，很硬，晒得很干，扔进壁炉就会噼噼啪啪烧起来的那种。这段木头的运气很好，有一天，它被运到了一位老木匠家里，大家都知道木匠“樱桃师傅，，的大名吧，这位名叫安东尼奥的师傅长着一个类似滑稽小丑的红鼻头，鼻头又红又紫，又圆又亮，看上去就像一个熟透了的樱桃。他的手艺不错，全镇人家的饭桌、板凳都是他做的，就凭这一点，木头们也得为进了他家门而高兴：因为至少一时半会，木匠不会把稍微中看一点的木头当劈柴了。

话说樱桃师傅在一堆木头中看到这一段木头，高兴极了，他满意地搓手，吸溜着他的红鼻子说：“这段木头来得正好，我打的饭桌正缺一条桌子腿。”他马上找来一把锋利的斧子，准备斫去树皮，大致砍出一条桌子腿的样子。可他第一斧头还没砍下去，手举在头顶上一下子就僵住了，因为他凭空听到一个很细弱很娇小的声音在央求他：

“小心！别把我砍得太重了！”

诸位想象一下吧！这是多么可怕的一件事儿啊，当了一辈子木匠的樱桃师傅差点儿吓傻了，他满屋子转了一圈，还拿根树枝敲敲打打，想让发出如此怪声的东西跑出来，可他一个人也没有看见！他以为工作台下躲着哪个邻居的淘气鬼，但是，伸头往下瞧，没有人；他打开一直关着的柜子，仔细察看，没有人；他往成篓的刨花和碎木片里看看，也没有人；他甚至打开木匠铺的门，朝街上看看，外面一地月光，一个人影子也没有。

“那么，是我听错了吧。”樱桃师傅抓了抓头上的假发，自我安慰道，“人老了，耳朵也会出差错。还是抓紧时间干活吧。”

他重新拿起斧子，朝那段木头狠狠地砍了下去。

“哎哟！发什么火呀！你把我砍痛了！”还是那细细的声音，埋怨着叫了起来。

这下，樱桃师傅真愣住了。眼睛鼓突，嘴巴合不拢，舌头拖到下巴，活像喷水池里一个石雕的妖怪像。

等他忍住心头的狂跳，哆哆嗦嗦，结结巴巴开口说话时，他既是自言自语，又像是对某个隐形的神灵恳求：“别吓唬我了！你是谁呀？这个细声细气叫‘哎哟’的声音，有种你出来让我看看呀！难道是这段木头，它学会了像小娃娃那样又哭又叫吗？我老安东尼奥活了大半辈子，也没听说过这样的奇事！瞧，这段木头跟别的木头一模一样，拿来生炉子，扔到火里，能煮开一锅豆子……那么，不是木头发出的声音又是谁发出的声音呢？一使斧子它就来捣乱啊？难道木头里躲着个淘气鬼吗？要真是这样，他把安东尼奥老汉吓得灵魂出窍，活该他倒霉，我这就来跟他算账！”

他这么说着，双手抓住这段木头，抡圆了往墙上撞。

撞了一会儿，他停下来竖起耳朵听听，听有没有动静，他听了两分钟，没有；听了五分钟，没有；听了十分钟，还是没有！

天呐！难道是老安东尼奥的听力出现幻觉？抓了抓头上的假发，我们的樱桃师傅决定壮起胆来继续干活，为了壮胆，他开始哼着小调，放下斧子改用刨子，想把木头刨刨平。可他刚使上刨子来来去去刨下一条刨花，又听到那个很小很小的声音用小孩子仿佛被挠痒痒的口吻，笑得咯咯地对他说：“快住手！快住手！哎哟哟，你弄得我浑身怪痒痒的！”

可怜的樱桃师傅这一回活像遭了雷打，扑通一声吓得跌坐在地上。他的脸吓得煞白，一向红得发紫的鼻尖，这会儿都吓得发青了。

P1-4

《木偶奇遇记》是意大利著名儿童文学作家卡洛·科洛迪的代表作，发表于1880年。

卡洛·科洛迪(1826—1890)，生于意大利佛罗伦萨乡下的一个厨师家庭。他从教会学校毕业后，开始给地方报纸写稿件，积极参加意大利民族解放运动，并亲身参加了1848年的意大利解放战争。

本书描述了木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想象。

阅读的意义不仅仅是为了获取知识、获得快乐，更重要的是从阅读中获得克服困难的力量和智慧，理解爱并学会爱，明确人生奋斗的理想信念。

其一，读过这本书的大人都会发现，木偶皮诺曹经历着一个个我们多么熟悉的场景，这几十个故事，就像一张张照片记录下每个已经走过“童年”的“大人”的影像！曾经的我，也像主人公皮诺曹那样幻想着“玩乐国”，期盼着天天都是假期。

其二，这是儿童长大的必由之路。童年时的种种失误、种种挫折、种种笑料不足以成为成长的绊脚石。因为，孩子长大就必须经历像皮诺曹那样的“经历”——打架、淘气、撒谎、逃学、结交坏朋友、上当、后悔不迭、自不量力、冲动……而这一切都不会使孩子丧失成为好孩子的可能——只要有爱心，只要接受教育，就能成为好孩子。对于真实世界中经常犯错的孩子来说，读这本书可以懂得很多道理。

其三，这是家庭教育的一面“镜子”。皮诺曹的家庭是不完整的——开始只有父爱，没有母爱，后来才有了母爱(蓝色仙女)。正是由于爱，皮诺曹才从我行我素到回心转意，从铁石心肠到知恩图报，从一个无生命的木偶成为一个活生生的孩子。父亲杰佩托创造了皮诺曹，但是这个皮诺曹是个小捣蛋鬼，叫别人的外号，拿“父亲”的假发，对可怜的“父亲”进行无休止的嘲笑。而他的父亲却没有能够教育好他，致使皮诺曹在不良的环境中成长，浑身恶习。还是蓝色仙女拯救了他的灵魂——他喜欢蓝色仙女，愿意听她的安排，走正路，学做人，做劳动，知报答。当然，蓝色仙女的拯救也是费了九牛二虎之力。因为不听忠告而陷入无尽痛苦、同伴的种种无知造成的恶果都迫使皮诺曹改过自新——当自己真正面临成为驴子而遭遇要被剥皮的灾难时刻，蓝色仙女派出的鱼儿让他“返祖归宗”——皮诺曹猛然发现自己的过去是多么的无聊，终于回心转意。

是爱改变了他，是劳动改变了他。当他知道用爱回报爱的时候，就自然而然地变成一个人了。读完这本书，我们会知道如何对待犯错的孩子——持续地给他以期待；我们会知道如何对待无知的孩子——持续地以爱的雨露滋润他的心田！