在儿童心理问题越来越受到关注的今天,一本自行诊断孩子是否患有“心理发育障碍”的书对于儿童家长是非常必要的。《发现儿童心理障碍》作者冈田俊是京都大学儿童精神科博士,他在本书中用通俗易懂的话介绍了何为心理发育障碍,家长怎样预防、诊断,医院怎样治疗,如果自家孩子遇到书中的症状应如何应对……总之,本书内容翔实、准确,可以说是心理障碍儿童或疑似症状儿童家长的良师益友。
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书名 | 发现儿童心理障碍/阅读日本书系 |
分类 | 人文社科-心理-变态/病态心理学 |
作者 | (日)冈田俊 |
出版社 | 世界知识出版社 |
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简介 | 编辑推荐 在儿童心理问题越来越受到关注的今天,一本自行诊断孩子是否患有“心理发育障碍”的书对于儿童家长是非常必要的。《发现儿童心理障碍》作者冈田俊是京都大学儿童精神科博士,他在本书中用通俗易懂的话介绍了何为心理发育障碍,家长怎样预防、诊断,医院怎样治疗,如果自家孩子遇到书中的症状应如何应对……总之,本书内容翔实、准确,可以说是心理障碍儿童或疑似症状儿童家长的良师益友。 目录 第1章 何为“发育障碍”? Q 发育障碍是一种怎样的障碍呢? Q 发育障碍与个性有何不同? Q 身为家长的我是否也有发育障碍? Q 究竟有多少儿童患有发育障碍呢? Q 听说发育障碍患者越来越多,这是什么原因导致的呢? Q 被确诊为发育障碍的孩子是否就不能进入普通班级学习了呢? Q 发育障碍有很多类型吗? Q 有报道称水银螯合剂可缓解自闭症症状,请问真的有效果吗? 专栏 发育障碍与文化 Q 发育障碍的诊断名称是否会因为医院不同而不同呢? Q 发育障碍是否源于家长的教育方式或是源于家长对孩子的关爱不够? Q 患发育障碍的儿童中是否男孩要多一些? 专栏 发育障碍与遗传 Q 一般孩子到几岁时能判断出他是否患有发育障碍呢? Q 发育障碍是否终生不愈呢? 第2章 发育障碍的诊断 Q 为什么发育障碍必须尽早发现? Q 如果我们怀疑孩子有发育障碍倾向,那么应该去哪里咨询呢? Q 诊断是否患有发育障碍,孩子需要接受何种检查?又是如何进行确诊的呢? Q 能否通过智力测试来判断孩子是否患有发育障碍呢? Q 孩子被确诊为发育障碍后,家长该怎么办呢? Q 当医生的诊断结果是“先观察一下情况再说吧”时,家长可以就此置之不理吗? Q 我的孩子被确诊为人际交流障碍,但我觉得他比普通孩子更善于察颜观色和交流。 专栏 心理发展障碍与智商 Q 心理发展障碍有哪些值得注意的症状? 第3章 发育障碍都有哪些症状? Q 患有广泛性发育障碍的孩子具体说来有哪些症状呢? Q 请问广泛性发育障碍的诊断标准是什么? Q 广泛性发育障碍的诊断标准中的“人际关系障碍”指的是什么? Q 医生说孩子患有广泛性发育障碍,但我觉得孩子和我是有视线接触的。 Q 有交流障碍的孩子语言表达会滞后多少呢? Q 我的孩子在让人拿东西时会用手示意,但为什么还说他有人际关系障碍呢? Q 不管房间多热也绝不让别人开窗。固执己见,很让人头疼。 Q 我的孩子感兴趣的东西和别的孩子不太一样,而且喜欢的程度也不一般。 Q 与自闭症相比,阿斯伯格综合症是否属于程度较轻的障碍呢? Q 广泛性发育障碍的3个特征之间有什么共同的原因吗? Q 要教会孩子人际交往,是不是应该让他与很多人接触呢? Q 我的孩子对声音异常敏感,也很挑食,真不知道该怎么办。 Q 我们很想充分发挥孩子的才能,将他培养成天才画家或学者,不知是否可行呢? Q 出现什么症状就能够判断孩子患上了AD/HD呢? Q AD/HD的多动性、冲动性、注意力缺陷,指的都是什么程度的症状呢? Q 患有AD/HD的孩子为什么会有多动或注意力涣散的症状? Q 对AD/HD的病因,现阶段的研究到什么程度了? Q 我家孩子上小学之前就是一个静不下来的孩子,上3年级以后变得很叛逆,开始很难管教。 Q 孩子患有LD,总不愿做作业。 Q 患有LD的孩子在学习上有何种障碍呢?有什么具体的特征吗? 第4章 医院一般会怎样进行治疗? Q 医院除了能诊断病情外,也能接受治疗呢? Q 我先生总爱骂孩子,弄得我和孩子都精疲力竭。该如何应对这种局面呢? Q 应该如何向学校说明孩子患有发育障碍一事,并获得校方的理解呢? Q 药物治疗是否有效? 专栏 什么事“适应症外使用”? Q 孩子不愿服用医生推荐的药时该怎么办呢? Q 对患有发育障碍的孩子是否不能进行教育呢? Q 都说要在鼓励和赞扬中教育孩子,但我赞扬了孩子后也没看他显出高兴的样子,为什么呢? Q 应该如何制止发育障碍儿童的不当行为呢? Q 援助发育障碍儿童计划中有那些具体措施和方法呢? Q 学校方面对AD/HD的孩子需要注意些什么呢? Q “疗育”指的是什么? 第5章 遇到这种情况该怎么办? Q 如何让周围的孩子理解我孩子的发育障碍,要告诉他们病名吗? Q 邻居和其他孩子的家长总对我提出各种意见,弄得我很是苦恼。 Q 我的精力全都耗在了这一个患儿身上了,这样会不会给其他孩子带来精神负担呢? Q 什么事“记忆闪回”现象? Q 发育障碍会导致孩子闷在家里或不愿上学吗? Q 孩子晚上不睡早上不起,这也属于发育障碍的症状吗? Q 话说到一半,他就插嘴拐到自己喜欢的话题上去说他想说的事。要怎么办才能让对话顺利进行呢? Q 普通班级和特别援助班级,哪个对孩子来说更好? Q 孩子不时眨眼、皱眉等,据说这是抽动症的症状,能治好吗? Q 孩子长大成人后能自立吗? 结语 |
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