发现语文之美,是一种教学思想,也是一种语文理念。《发现语文之美》是作者杨斌多年研究心得之作,分课堂、主张、阅读、写作、札记五个专辑。“课堂”结合自身课堂实践,荟集多年教学体会,不乏理性思辨,尤重实践描述;“主张”不避热点,直陈己见,面对纷纭语文,坦然发出“我”之声音;“阅读”“、“写作”乃著者课例,具体鲜活,原味原汁;“札记“系读书随笔,怀拳拳之心,倾情表达对书与人的忆念和感恩,亦可略见“发现语文之美”的若干思想资源。
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