在大多数人眼中，经济学显得沉闷乏味，因为它的内容枯燥，令人望而生畏。柴而实编著的《趣味经济100问》以通俗易懂的笔法、一问一答的形式，给中小学生介绍饶有趣味的经济常识。全书结合学生的学习、生活、游戏、兴趣班等实际展开，既从实用的角度介绍，又从直观的印象上让学生对经济管理学产生兴趣。本书是一本普及性读物。

柴而实编著的本书的书名为《趣味经济100问》，就是以让每个人都能读懂经济学的基本知识为宗旨，给读者提供了一种学习经济学的捷径。本书并不推崇以复杂的图表及公式阐释经济学，通俗风趣是本书的最大特色。从趣味性人手，结合生活中的实例，以简洁明了、幽默风趣的方式将那些高深的经济学道理用平白易懂的解释娓娓道出，让你摆脱啃大部头经济学著作时的费力和烦躁，随时随地在享受阅读的乐趣中学会有用的经济学知识。教会你以通俗易懂、简便快捷、生动形象地学习经济学的好方法。全书用生动的故事和生活中的实际事例来解释深奥的经济学原理，突出趣味性，将为那些希望轻松学习经济学的读者提供愉快、轻松的阅读体验，在享受阅读的乐趣中学会有用的经济学知识。

1.“经济学”到底是什么

2.“经济人的理l生思维”——怎样像经济学家那样去思考

3.“经济人假设”——解析经济学理论分析的出发点

4.“稀缺性”——懂经济必须知道的概念

5.跷跷板的两头——“需求”与“供给”

6.那些关于金钱的古老话题——“货币”

7.我们花钱都买了点啥——“商品”

8.“价值与价格”——让你看清买的东西值不值

9.木碗比珠宝更值钱后面的玄机——“价值悖论”

10.“使用价值”——你买东西来干吗

11.经商你必须算计什么——“成本与收益”

12.“沉没成本”——甘地为何要扔掉另一只鞋

13.“机会成本”——鱼与熊掌真的不可兼得吗

14.约束条件下如何做出最佳“选择”

15.怎样抓住那只“看不见的手”

16.经济场上走，哪能不“博弈”

17.既无排他性又无竞争l生的物品——“公共物品”

18.“吉芬商品”真的存在吗

19.别让人掏空你的口袋——“消费者剩余”

20.青菜萝卜各有所爱——“消费者偏好”

21.什么消费让人后悔——“冲动消费”

22.“理性消费”本身就是一种经济行为

23.你便宜，我比你更便宜——“价格战”

24.“资源及资源配置”里的那点小猫腻

25.“收入再分配”的意义何在

26.“效用”——如何选择使你利益最大

27.做出最优选择也不难——“边际量”

28.“边际理论”——没完没了的鱼汤真难喝

29.今天谁分粥——“效率与公平”

30.为什么越贵越好卖——“价格歧视”

31.“垄断”——除了微软，你的电脑想装个什么系统

32.经济的灵魂——怎样理解“企业”的实质

33.“企业家”——是怎样“炼”成的

34.“委托与代理”——剪不断理还乱的关系

35.“均衡”——取舍之间我们该怎么做

36.生活离不开——“贸易”

37.增加工资也不能解决的问题——“劳动与闲暇”

38.“激励”——企业要做大不能缺失的手段

39.它才是真正强调国民性的数据——“GNP”

40.穷也“GDP”，富也“CDP”

41.关于“保险”你知道多少

42.缺个人就干不下去的原因——“分工协作”

43.不要以为没有市场就没有“竞争”

44.越节俭越衰败的恐慌——“节俭悖论”

45.如何看待经济运行的载体——“市场”

46.谁该为“市场失灵”的责任买单

47.与人们生活息息相关的——“市场经济”

48.美丽为什么也是生产力——“眼球经济”

49。怎么解释“一样生意两样做”——“需求弹性”

50.从西瓜里吃出来的经济学概念——“信息不对称”

51.如何看待“大放血”——“打折商品”

52.高价货为啥还那么走俏——“凡勃伦效应”

53.盈利企业为何突然倒闭——“黑字破产”

54.一夜之间，玻璃怎么全碎了——“破窗效应”

55.劣币为何能驱逐良币——“格雷欣法则”

56.穷者越贫，富者越富背后的秘密——“马太效应”

57.那些不被别人看好的人是怎么成功的——“经济直觉”

58.小散户的投资首选——“基金”

59.“基金投资”有没有定律

60.岁月过去，它的价值一直在那里——“黄金”

61.你对“股票”的了解有多深

62.几家风雨，几家愁——“炒股”该知道些什么

63.如何利用“套利”来捕捉低风险的赚钱机会

64.“产权明晰”，分红才能不争吵

65.为什么要做“广告”——酒香也怕巷子深

66.“信用”铺就的成功之路可以走多远

67.胡雪岩的致富秘诀——“顾客满意度”

68.“黄牛交易”的微观、宏观解析

69.为啥很多人都喜欢买名牌——“品牌效益”

70.判断经济动态不能单靠“消费者信心指数”

71.谁是穷人，谁是富人——“基尼系数”

72.我们生活得幸福吗——“恩格尔系数”

73.“捆绑销售”——1+1>2

74.懂经济，就要懂“开源节流”

75.陷入“羊群效应”，你还不知道危机是怎么来的

76.防微杜渐——“蝴蝶效应”的寓意

77.为啥由俭入奢易，由奢入俭难——“棘轮效应”

78.为什么她买啥，你也买啥——“示范效应”

79.如何解读“战后繁荣之父”凯恩斯的经济理论

80.我眼里的“微观经济学”是什么样的

81.我眼中的“宏观经济学”是什么样的

82.样子不同，价值也不同——“汇率”

83.“复利”——财富增值的精髓

84.什么样的“投资”可以为你的未来锦上添花

85.学经济一定要懂的经营之道——“合作互利”

86.百万大军因何败于八万精兵——“规模经济”

87.为啥萝卜贵了买白菜，大米贵了吃面条一“替代效应”

88.那个没有了，这个你要不要一“替代品和互补品”

89.不用强强，只要“联合”，也能做大做强

90.为什么存钱反而赔钱——“负利率”

91.人们眼中无处不在的——“税收”

92.“公平和效率税收原则”之我见

93.为何我国减税很必要——“拉弗曲线”

94.调节社会贫富差距的有力武器——“累进税”

95.谁还记得郁金香时代——“投机”

96.钱为什么越来越不值钱了——“通货膨胀”

97.买个房子咋就那么难

98.透过“信用经济”看经济危机的端倪

99.“人民币升值”——与我们老百姓有关吗

100.“经济学”对日常生活的作用有多大

在经济学中，“理性”就是指个人的主观意愿是最大限度地为自己谋取福利，也就是说，理l生人应该懂得如何为自己谋福利，做一个精于算计的人。理I生人精于算计的基本含义之一就是成本小于收益；其二是帕累托改进，也就是在不使一方利益变坏的情况下，另一方的利益有所增加；其三是像经济人一样思考，为自己获取最大的利益。

一般来说，人们往往在做事前考虑清楚事情的结果，然后才去做。但面对同样一件事情，不同的人为了获取自身最大的收益，会采取不同的方式。

我们来看看经济学家是如何理性思考的。

有一个经济学家、一个医生和一个牧师约好某天去打高尔夫球。这天，玩兴正浓时，他们发现有一个人老是在球场上漫无目的地乱跑，这严重影响了他们的兴致，于是他们决定去同球场交涉。球场的管理人员向他们解释：“球场为了向全社会的残疾人献爱心，星期一下午是向盲人免费开放。今天是星期一，那个到处乱跑的人是盲人。如果他的行为影响了你们，我向你们表示歉意。”

三人听后，有三种不同的反应。

牧师听后大为感动，遂决定抽出一定时间，免费为残疾人祈祷，祈求上苍保佑，为残疾人带来福音。

医生听后，也深有感触，马上决定，自己也要向球场学习，并准备在他的诊所里，专门留出一定的时间免费为残疾人提供医疗服务。

经济学家却不以为然地说：“我有些不明白，你们球场为什么不把向盲人开放的时间从白天改到晚上?”

从理性视角来看，白天与黑夜对于盲人没有区别，把对盲人开放的时间从白天改到晚上，一点都不损害盲人的利益。如果盲人在白天和正常的游人一起共享高尔夫球场，盲人的利益虽然能得到保证，但显然，正常游客的利益就会受到损害。这就是说，盲人的利益是建立在一般游客利益牺牲的基础上，如果这样，球场资源的配置是缺乏效率的。

如果单纯地站在同情心的角度，你可能觉得最冷血的是经济学家，但经济学家从资源配置的效率角度看问题、看世界，不能不说他们是最理性的人!当然在现实生活中，人不可能处处都以经济学“理性”的视角观察世界。毕竟，世界上还有除了经济之外的一些东西，比如亲情、友情、同情心。如果一味把这种理性观运用到一切生活准则中，生活也将会变味。

但不可否认的是，以经济学理性的视角看待问题，是经济学的基本思维方式。“经济人”的理『生思维，就是每个人都会用最好的办法去实现自己的利益。当然，这里的“理性”指的是有限理性。但是，尽管如此，每个人还是会尽力作出最有利于自己的决策。

用经济人的“理性”去分析和思考问题，能避免生活中许多无意义的冲动和疯狂，让我们有限的生命能够发挥出最大的能量。

在社会生活中，我们也必须培养起自己的“理性”精神，以理性人的视角面对生活，这样会使我们的生活变得更加丰富多彩。而且最主要的是，在实际的经济活动中，我们每个人每天其实也都在扮演理性“经济人”的角色。比如说买一件商品时，我们都希望买到物美价廉的商品，绝不会希望买物次价高的商品，因为在经济活动中我们会保持自利性和理性。

从经济学的角度来说，“理性”是永恒的价值导向。让我们学会像经济学家一样思考，用经济学的视角和思维观察、剖析种种生活现象，指导自己的行为，解决生活中的各种难题，从而更快地走向成功。

P4-5

在大多数人眼中，经济学显得沉闷乏味，因为它的内容枯燥，令人望而生畏。即使是最基础的经济学教科书，也充斥着定理、模型和统计数据，于是经济学这门本应当经世致用、服务大众的学问渐渐远离了我们的生活。

实际上，经济学并不意味着复杂的数学模型和演算公式，也并不仅仅充斥着晦涩的专业术语，经济学之所以成为一门科学，必有其可取之处。在社会主义市场经济下，掌握必要的经济学知识显得尤其重要。蓦然回首之时，我们会发现经济学原来就在我们身边。有心者也许会注意到，我们的一举一动几乎都与经济学有着千丝万缕的联系。例如，商品价格起伏涨跌，口袋里的钞票价值增减，是买房还是炒股……每一件小事背后其实都有一定的经济规律和法则可循，我们的生活已经离不开经济学。用经济学的原理来反观我们的生活，其实我们就是生活在一个经济学乐园里，人生时时皆经济，生活处处皆经济。

经济学与我们的生活如此密切，但是它的高深“面孔”却吓退了许多人。不用说那复杂的数学模型和演算公式，单说那晦涩的经济术语，也会让绝大多数读者望而却步。难道经济学只能成为少数经济学者在课堂上或书斋里阳春白雪式的欣赏品吗?有没有一种通俗易懂、简便快捷、生动形象地学习经济学的好方法呢?答案是肯定的。用生动的故事和生活中的实际事例来解释深奥的经济学原理，经济学将会更加生动有趣!

本书的书名为《趣味经济100问》，就是以让每个人都能读懂经济学的基本知识为宗旨，给读者提供了一种学习经济学的捷径。本书并不推崇以复杂的图表及公式阐释经济学，通俗风趣是本书的最大特色。从趣味性人手，结合生活中的实例，以简洁明了、幽默风趣的方式将那些高深的经济学道理用平白易懂的解释娓娓道出，让你摆脱啃大部头经济学著作时的费力和烦躁，随时随地在享受阅读的乐趣中学会有用的经济学知识。教会你以通俗易懂、简便快捷、生动形象地学习经济学的好方法。全书用生动的故事和生活中的实际事例来解释深奥的经济学原理，突出趣味性，将为那些希望轻松学习经济学的读者提供愉快、轻松的阅读体验，在享受阅读的乐趣中学会有用的经济学知识。

当然，本书并不仅仅停留在趣味的层次上，而是以通俗易懂为宗旨，让读者在轻松和幽默中学习到经济学知识，从经济学的不同领域阐释经济学知识，如生产、消费、博弈、货币金融等方面。以小故事或趣闻引领读者进入经济学的殿堂，以通俗化的语言解释经济学现象、阐释经济学道理，进一步开拓读者的经济学视野。

轻轻松松学习经济学，我们的目标不是为了成为经济学专家，而是要理解和运用经济学知识，进而学会如何更理性、更舒适、更精彩地生活。你可以在百忙之中抽出片刻时间阅读此书，如果它能给你带来一点愉快和轻松，同时也能增长一点经济学知识，这便达到我们的初衷了。