苏志满编著的《国家中等职业示范学校内涵建设的研究与实践》以示范学校建设的基本素材为线索，按照国家中等职业示范学校建设实施方案，进行了人才培养模式，课程体系建设、实训基地建设以及师资队伍建设等方面的探索，内容详实，重点突出，具有可操作性和可借鉴性，对中等职业学校的建设具有一定的引领和指导作用。

《国家中等职业示范学校内涵建设的研究与实践》以示范学校建设的基本素材为线索，按照国家中等职业示范校建设实施方案，进行了人才培养模式，课程体系建设、实训基地建设以及师资队伍建设等方面的探索，内容翔实、重点突出，具有可操作性和可借鉴性，对中等职业学校的建设具有一定的引领和指导作用。

《国家中等职业示范学校内涵建设的研究与实践》由苏志满编著。

导语

 一、中等职业教育目前存在的问题分析

 二、中等职业教育改革与发展的宏观举措

 三、中等职业教育改革与发展的关键是创新内涵建设

第一部分 教学管理建设

 一、构建教育教学质量监控体系

 二、教学文件管理

 三、教学行政管理

 四、教学过程管理

 五、学校对学生的评价

 六、学生成绩考核评定体系与教学质量监控

第二部分 工学结合校企合作人才培养模式研究和实践

 一、“工学交替、订单式、2+1式”三位一体的工学结合校企合作人才培养模式

 二、本溪市化学工业学校工学结合校企合作人才培养模式的构建

第三部分 6S管理体系的研究与实践

 一、6S管理体系实施的理论意义

 二、本溪市化学工业学校6S管理体系的构建

 三、6S管理在化工技术实训基地的应用

第四部分 工业分析与检验专业人才培养方案

 一、本溪市化学工业学校工业分析与检验专业人才培养指导方案(总则)

 二、本溪市化学工业学校工业分析与检验专业人才培养实施方案及课程标准

 三、工业分析与检验专业“就业导向型”课程体系构建

 四、本溪市化学工业学校工业分析与检验专业课程教学改革

附件l “教、学、做、考合一”的教学模式实施方案

附件2 工业分析与检验专业课程改革教学设计案例一

附件3 工业分析与检验专业课程改革教学设计案例二

附件4 工业分析与检验专业课程改革教学设计案例三

附件5 工业分析与检验专业课程改革《气相色谱虚拟

 仿真软件》介绍

第五部分 以赛促学，以赛促教，以赛促改

 一、教学即培养

 二、教学即选拔

 三、教学即培训

第六部分 师资队伍建设

 一、教师队伍建设

 二、管理队伍建设

 三、智囊队伍建设

 四、研发队伍建设

附件1 教师能力内涵及评价标准

附件2 教师能力建设任务书

附件3 骨干教师队伍建设任务书

附件4 专业带头人队伍建设任务书

附件5 双师型教师队伍建设任务书

附件6 兼职教师队伍建设任务书

第七部分 实训基地建设

 一、中药制药专业校内实训基地建设方案

附件1 中药制药专业校内实训基地实训项目与设备配置方案

附件2 中药制剂技术实训课程标准

附件3 生产岗位标准操作程序及样例

附件4 岗位标准操作实训考核评分表样例

附件5 生产实训相关记录样式

附件6 本溪市化学工业学校实训教案

 二、校外实训基地建设方案

 三、具体管理制度

附件1

附件2

附件3

参考文献