《魔法科高中的劣等生(3九校战篇上)》编著者佐岛勤。  

2095年，魔法不再是一种虚无缥缈的幻想，而是一种已经应用了近一个世纪的科学技术。

在例行的新生入学的春天，国立魔法大学附属第一高校，通称“魔法科高校”，迎来了一对兄妹。

哥哥是什么事都拿得起放得下的“二科生”，而妹妹是对兄长抱有超越血亲感情的完美无缺的“一科生”。

伴随着两人的入学，平稳的日常生活开始变得波澜万丈。

《魔法科高中的劣等生》系列总销量突破157万！点阅超过三千万人次的日本人气网络轻小说——渐入佳境的入学篇<下>旋风登场！

《魔法科高中的劣等生(3九校战篇上)》编著者佐岛勤。

《魔法科高中的劣等生(3九校战篇上)》内容简介：“九校战”——来自全国的魔法科高中生们，每年借由这个机会齐聚一堂，进行激烈的魔法竞赛。

七月中旬，第一高中以前途似锦的魔法师种子，组成实力超强的选手团。远征成员也包括参加“新人战”的司波深雪，以及她的哥哥达也。比赛当前，深雪重新下定某种决心，达也却是面有难色……

要在“九校战”夺下胜利，除了选手本身的运动能力，还有另一项关键因素，就是选手们所使用的CAD（术式辅助演算机）的调校。

——不擅长使用魔法的司波达也，在这个领域学有专精。

第一高中的学生们以达也调校的CAD大获全胜的华丽戏码，即将揭幕。

序章

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

第七章

后记

公元二○九五年，七月中旬。

国立魔法大学附设第一高中第一学期的期末考试已于上周结束，学生们把活力一鼓作气集中于夏季九校战的准备工作，但是他——司波达也跟不上这股充斥于校内的活跃气氛，部分原因在于他的理性大于感性。不过，今天是基于另一个主要原因，那就是教师针对段考成绩而找他到学校谈话。

“达也。”

“雷欧……大家怎么都来了？”

达也好不容易从训导室解脱出来，发现班上同学西城雷欧赫特、千叶艾莉卡与柴田美月正在外面等他。

达也的妹妹深雪是学生会成员，无论如何都得先前往学生会进行九校战的准备工作，所以不在这里。

和深雪同班的光井穗香与北山零，就像是要代替深雪，也在一旁露出担心的神情。

训导室位于教职员楼层，与学生使用的教室并不在同一层。

但是不表示完全没有学生经过。

路过的不论是同年级的还是高年级学生，他们都各自偷看、直视或是不经意地斜眼看着达也，以及达也面前的五人。

这也是在所难免。

他们很显眼。

这并非现在或是今天才有的状况，平常也是如此。

达也身为二科生却获选为风纪委员，在社团招生周取得各种功绩，证明自己受到提拔绝非浪得虚名，因而成为全校的名人。后来摧毁恐怖组织的事迹没有公之于世，不过光是社团招生周的活跃，就足以让他受到同年级学生甚至学长学姐的注目。

艾莉卡是十人之中十人都会认同的积极美少女。

美月或许是因为平常都待在深雪与艾莉卡身边，显得比较不起眼，但她的五官属于娴静疗愈系美少女，主要受到高年级学生私底下的喜爱。

雷欧总是被艾莉卡数落得很惨(不过几乎百分百都是“挖苦拌嘴”)，但他日耳曼风格的深邃五官与卓越的运动细胞，在女学生问确立了“有些在意的男生”这种地位(雷欧所说的“纯日式风格”似乎是黑发黑眼)。

至于穗香与零，即使是在一年级的一科生中，两人的成绩也是特别优秀。容貌也足以归类在可爱的范畴(结果要是只看容貌，达也就会是最平凡的一个)。

这样的成员跨越一科与二科的隔阂同进同出，就算再低调也依然很显眼。

即使如此，或许是因为拥有入学成绩第一、本年度新生代表以及学生会成员等头衔，又是稀世美少女的深雪不在现场，使得周围投以注目礼的程度和往常相比还算好。

不过，对于这种视线毫不在意的人，出乎意料就在身边。

比方说这个男生。

“应该是我们要问你怎么了吧？居然被叫来训导室，到底怎么回事？”

达也听到雷欧的回答就明白了原因。

看来这些朋友是担心自己而来到这里。达也一瞬间想要编个理由蒙混过去，然而觉得这样对他们不诚实而打消了这个念头。

“老师找我质询实技测验的事情。”  听到这句话，雷欧不悦地眯细双眼。

“……质询这两个字听起来有些蹊跷，老师问了什么？”

“简单来说，似乎在怀疑我故意放水。”

艾莉卡率先对达也的回答表达了愤慨。

“这是怎样？达也同学做这种事又没有好处，问这种问题简直像笨蛋。”

艾莉卡的意见完全正确，所以达也只以苦笑回应。如果是为了拿高分而作弊就算了，刻意拿低分并没有任何意义，这种怀疑正如艾莉卡所说非常愚蠢。

“但我似乎能理解老师为何这么想。”

“为什么？”

零的细语令美月感到纳闷。

“达也同学的成绩就是这么让人震撼。”

对于穗香的回答，达也当然不能沾沾自喜，但是谦虚也可能引人反感，难以选择表情的达也只能再度露出苦笑。

第一高中——魔法科高中的段考，会进行魔法理论的记述式测验与魔法实技测验。

另一方面，语文、数学、科学与社会等普通科目，是以平常的作业打分。这里是培育魔法师的高等教育机构，所以学校认为，让学生在魔法以外的科目较量是多此一举(达也他们会明显区分魔法师与魔工师，但这是因为他们的出路明确分成这两种，一般社会则会将魔工师分类为魔法师的一种，不会以“魔工师”称呼无法使用魔法的魔法工学技师)。

以笔试进行的魔法理论要考的科目，包含必修科目的基础魔法学与魔法工学，选修科目则是要从魔法几何学、魔法语言学、魔法药学、魔法结构学选两科，再从魔法史学、魔法系统学选一科，总共考五个科目。

魔法实技要测量的是处理能力(构筑魔法式的速度)、容纳能力(有可能构筑出来的魔法式规模)、干涉力(魔法式改写“个别情报体”的强度)，以及三者搭配而成的综合魔法力，总共测量这四种能力。

成绩优秀的学生，会在校内网公布姓名。

一年级学生的榜单当然已经公布。

在理论加实技的总分获得高分而名列前茅的人都不出意料。P3-6

首先，容我对拿起本书的您致上深深的感谢。

我们暌违了三个月……我想肯定有人是“今天首次见面”，不过这(类似)是惯用句，尚请见谅。

《魔法科高中的劣等生》第三集如今顺利上市，以章节来说是第二话(上)，抱歉又在这种微妙的地方结束。第四集开头一年级(也就是主角群)正式开始活跃，我姑且以此来分册。

下一集是第二话(下)，不会是第二话(中)，请放心……不过相对的，厚度会颇为壮观。即使电击文库对再厚的书都能接受，每次都这样还是不太妙，所以会从下下集开始自重——我无法做出这样的保证，让人情何以堪。

如果是最后才看后记的读者们就知道，本次剧情的主要舞台是高中校际对抗赛。

以虚构的魔法竞赛分胜负，以魔法技量比试高下。

然而，不只是选手的能耐，支援选手的后勤团队技术力也大幅左右胜负。这部分比起球赛或田径赛或许更像赛车，可惜没有世界摩托车锦标赛(MotoGP)或一级方程式赛车(F1)那种华丽的氛围。

……事到如今才想到或许有点可惜，下次的九校战加人类似赛车的布景要素吧。例如赞助商精品或是○○女郎之类的，这样编辑大人或许会以取材为名义成立观摩团(没这回事)。

玩笑话说到这里。或许有些读者已经察觉，本次的剧情构想来自某部世界级热门作品的第四集。但差别在于那部世界级热门作品是个人赛，本作品则是团体赛，何况魔法形态完全不同，所以比赛的部分毫无相似之处。

说到相似，“虚构竞赛要如何设计”让我伤透脑筋，就和这部世界级……的第四集，或许应该说整部作品共通的魁O奇差不多——不对，如今甚至成为现实竞赛的魁。奇，某(以下略)的作者大人设计时或许没有很头痛，但我相当头痛。而设计出来的东西也不抢眼，或许这就是我的极限吧。各项竞赛的规则都不是很难(应该不是……)，请各位以轻松的心情“欣赏’'魔法科高中生们的热情。下一集《九校战篇(下)》，主角群将会在魔法竞赛大显身手。而且不只是竞技场内，主角也会在场外尽情展现黑暗英雄的本领。这种“破格角色”的活跃恐怕会招致两极评价，希望有幸请各位陪同我继续走下去。

接下来，这次也要向参与本书制作的各位致谢。

M大人，感谢您提供许多精彩的建议，尤其是“团体旅行当然要泡温泉”。如果没有这项建议，彩页与内页插图就不会出现那幅光景。

石田大人、suton大人，抱歉总是提出很多需求。两位耐心应付我复杂难懂的要求，为本作品绘制美妙的插图，我简直不知如何感谢。尤其是女主角的温软笑容(M大人命名)令我不禁萌上自己创作的角色。

此外，也感谢负责插图配色的末永大人，以及其他参与人士。本集托各位的福，成为了更加出色的作品。

而且最重要的是，我要向拿起本书的各位读者致以最高的谢意。多亏各位的支持，后续章节应该也能顺利问世。

那么，希望能在接下来的《九校战篇(下)》再度和各位见面。