吴萌主编的这本《初中历史与社会教学活动设计案例精选》是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下初中历史与社会学科教学活动设计和典型案例书，分册作者由该学科领域的权威特级教师组成，代表了国内这一领域的最高水平。本书所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。

序

前言

编者说明

人是这样产生的

想像表演——原始人的一天

文明的发展

“孤岛生存”游戏体验

社会分工和角色

我心目中的中学生形象

保尔和比尔哪个更是英雄

爱我中华

特色菜与名人典故

五湖四海来相会

学做中国服饰

八方美食网上寻

家乡美食

八方美食与各地方言

“我”的社会关系

社会的细胞

丁克家庭之我见

沟通从心开始

代与代之间

学会沟通

亲子对话

给父母颁奖

我爱我家

品味《燕诗》

“家歌”联唱

家庭故事超级访问

设计未来的家

我们的学校

认识我们的学校

社会调查——学校教育的变化

找优点

寻找你的“闪光点”

“六人组”的快乐

同学之间

假如“我”是老师

师生之问

学习化社会——课堂小采访

找工作

报纸招聘广告

可爱的故乡——乡村社区

商城建在哪里

业主与发展商的对话

饮食与健康

我为社区做贡献

追寻新安故城的历史变迁

“夸故乡”接力赛

美丽的深圳我的家

深圳，你被谁抛弃

传媒的力量

我演你猜

口语传传传

广告漫谈

传媒改变生活

我与家庭、学校、社区、国家之间的关系

我想说——

做个聪明的消费者

模拟人才招聘会

掌握自己的命运

模拟理财教学活动

抽签法

模拟法庭活动

展示你自己

我是国家的小主人

谁能告诉我

参政议政，自我管理

营造文学的世界

文学世界

丰富多彩的文化生活

选择健康的文化生活

抗击非典

识活地图

世界在我们手中

课堂幸运52

多样的自然环境

深圳的自然环境

找邻居

辽阔的疆域

绘制五带图

多种自然资源

祖国在我心中

“站”出来的中国地图

认识祖国

猜车牌

看谁“拼”得快

中国的国土

行政区划拼图竞赛

中国行政区划

“缩小包围圈”

走遍中国

看谁快又准

“找老乡”

“猜故乡”

家庭的旅游活动

考眼力

蓬勃发展的旅游业

我们旅游去

小小导游

小小调度师

迅速崛起的东南沿海

美国

我对美国知多少

日本产品知多少

日本与俄罗斯的工业分布

设计经过马六甲海峡的航线

我所知道的国际组织

世界知识竞赛

认识青铜器

几种简易指南针的制作

古今民族名称对对串

宝岛台湾是中国的神圣领土

你说我猜（一）

我们说你来猜

认识中国的朝代

生活中不可缺少的“小伙伴”

小小农学家

我的生意经

不同历史阶段的商人

假如我是秦始皇

皇帝的早朝

商鞅变法之廷议变法

商鞅变法

与历代改革家的对话

“古代士人”知识竞赛

中国古代妇女——导入环节

女儿当自强

中国古代妇女（一）

“知己知彼，百战不殆”

探访丝绸之路

玄奘与鉴真谁更艰难

宋元海外贸易与明朝郑和下西洋

你说我猜（二）

《史记》和《资治通鉴》

人物表演

洋务派和顽固派

洋务运动

李鸿章到底是个什么样的人？

袁世凯复辟

即兴演讲——参加革命军

与历史人物对话

我是“五四”青年学生

五四运动人物访谈会

北伐英雄故事大赛

走进西安事变

前事不忘后事之师

你问我答

“我当了一回老师”

说唱“长征”感受“长征”

重走长征路

地球上的红飘带——长征

故事会

颂歌献给伟大的党

走近“文化大革命”

画脸谱，说脸谱

再现旧上海

古希腊的魅力

探索希腊文化之美

新航路探险队

法西斯德国的对外扩张

“二战”过程我知道

中国古代妇女（二）

代与代之间