本套图书立足于科学的新发现、新问题、新角度、新探究，力争提供新颖别致的写作和阅读角度，让青少年在平实、简单、有趣的文字中认识科学、亲近科学、走近科学。它是青少年课堂知识有益、必要、恰当的补充和扩展，架起了普通常识和科学探究之间的桥梁，鼓励学生从当下出发，从课堂出发，从生活出发，去探究大千世界和万物原理，在课堂内外、自身与世界之间获得探究的乐趣和自信！赵玉山和高丽芳主编的《发明力量的魔力》是该套书之一。

赵玉山和高丽芳主编的《发明力量的魔力》图文并茂，在文字叙述和引导的同时，提供大量精美精致的图片，让孩子在深入浅出的故事中了解、走进科学殿堂。全书设置模拟学生生活场景，并力争故事化、情节化，以激发学生阅读和探究欲望。丛书设置栏目大致如下：1、生活原点，科学主题在生活中的元发点和主题科学探究的出发点；2、刨根问底，通过讲解科学道理，使读者深入了解科学本质和科学规律。3、探究发现，设计若干有趣可行的练习或者活动，通过图表、实验和模型制作等方式，鼓励学生进行围绕主题知识的深入探究和体会。4、拓展阅读，提供与主题相关的扩展和补充性资料。《发明力量的魔力》是该套书之一。

熠熠生辉的历史

上古的发明神话

文明古国的发明史

中国古代工程领域的伟大创举

中国古代的发明家

传承文明的载体——造纸

文化传播的种子——活字印刷

环球旅行的法宝——指南针

千万别把自己毁掉——火药

古代的基因工程——中国的百家姓

时间可以度量——钟表

发明不总是高科技

美酒佳肴缘何在——酒与醋

如此面食更好吃——馒头和饺子

取其精华，去其糟粕——豆腐

美味的催化剂——味精

口袋食品——方便面

能量强大的爱情晶体——巧克力

温暖的使者——火柴

周恩来的“烤鸭外交”——烧烤

成双成对——筷子

牙齿的清洁工——牙刷

服装的革新——拉链和合成染料

负责清洁的电器——洗衣机

建筑材料中的奇葩——玻璃和水泥

看你有多美——镜子

改变世界的奇招妙想

弹力无极限——橡胶

轻便又灵活——轮胎和自行车

非人力自行车——摩托车

哥伦布梦想的实现——轮船

达·芬奇的梦想——汽车

坐上火车去拉萨——火车

像鸟儿一样翱翔——飞机

搜索全世界——人造卫星

追寻嫦娥的足迹——宇宙飞船与登月

撬动生活的技术支点

让世界不再饥寒交迫——杂交水稻

把一瞬变为永恒——照相机

打开新世界的窗户——数字电视

让手术不再疼痛——麻醉剂

也可以这样怀孕——试管婴儿

输血不再是难题——人造血液

延长寿命的法宝——器官移植术

有还是没有——虚拟技术

世界就在弹指之间——互联网

低碳在身边——新型能源

炎帝，传说中的上古帝王神农氏（或神农氏的子孙），继女娲后为天下共主。因以火德王，故称为炎帝，又称赤帝、烈山氏。传说是农耕和医药的发明者，又创造五弦瑟，以乐百姓；发展制陶文化，设立市集进行贸易。自他以后中国进入农耕社会。关于炎帝时期的发明创造，主要有以下几项：

一、制耒耜，种五谷，奠定了农工基础。耒耜的使用和种五谷，解决了民以食为天的大事，促进了农业生产的发展，为人类由原始游牧生活向农耕文明转化创造了条件。

二、尝百草，开医药先河。据《帝王世纪》载，神农“尝味草木，宣药疗疾，救夭伤人命”。为尝百草。一日之间而遇七十毒。四川至今还有一个感人的神话传说，说神农氏为了给人们寻找治病的草药，他尝尽了百草，有一天尝到一种剧毒的断肠草，终于他的肠子断烂，为人民牺牲了生命。炎帝与大自然，与疾病作斗争，这种以身实践的探索精神，为后世医药事业的发展奠定了基础。

三、立市廛，首辟市场。据《周易·系辞下》载，神农“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。神农发明的以日中为市、以物易物的市场是我国货币、商业发展的起源和基石。

四、治麻为布，民着衣裳。原始人本无衣裳，仅以树叶、兽皮遮身，神农教民麻桑为布帛后，人们才有了衣裳，这是人类由朦昧社会向文明社会迈出的重大一步。

五、作五弦琴，以乐百姓。据《世本·下篇》载，神农发明了乐器，他削桐为琴，结丝为弦，这种琴后来叫神农琴。神农琴“长三尺六寸六分，上有五弦，日：宫、商、角、徵、羽”。这种琴发出的声音，能道天地之德，能表神农之和，能使人们娱乐。

六、削木为弓，以威天下。神农始创了弓箭，有效地防止了野兽的袭击，有力地打击了外来部落的侵犯，保卫了人们的生命安全和劳动成果。

七、制作陶器，改善生活。在陶器发明前，人们加工处理食物，只能用火烧烤，有了陶器，人们对食物可以进行蒸煮加工，还可以贮存物品，酿酒，消毒。陶器的使用，改善了人类的生活条件，对人类的饮食卫生和医药发展产生了深远的影响。

炎帝时期的这些发明创造，为人类的文明奠定了一定的基础，又促使人性升华为一个民族的文明支柱，不仅构成了世界文明史中绚烂多彩的重要组成，而且成为人类文明宝库中不可多得的文化瑰宝。P3-4