景国敏主编的《现代礼仪(中等职业教育课程改革新大纲教材)》系统介绍了礼仪的基础理论。本书可作为中等职业学校教材，也可作为相关培训教材使用。

景国敏主编的《现代礼仪(中等职业教育课程改革新大纲教材)》从结构上来看，可以分为六章。第一章走进礼仪，系统介绍了礼仪的基础理论。第二章到第六章，精选出了一些最普遍、最适用的礼仪规范对学生进行礼仪教育，分别介绍了个人礼仪、人际礼仪、学校礼仪、职场礼仪及节目宗教礼仪等内容。

《现代礼仪(中等职业教育课程改革新大纲教材)》可作为中等职业学校教材，也可作为相关培训教材使用。

第一章 追根溯源走进礼仪

 第一节 中华民族，礼仪之邦

 第二节 礼仪的本质与特点

 第三节 和谐社会，礼仪为先

 第四节 礼仪修养伴随着文明人生

 第五节 文明生活，礼仪保障

 思考题

第二章 规范举止塑造形象

 第一节 仪容礼仪

 第二节 服饰礼仪

 第三节 仪态礼仪

 第四节 举止礼仪

 第五节 餐桌上的礼仪

 第六节 公共场所礼仪

 思考题

第三章 尊重他人人际融洽

 第一节 家庭礼仪

 第二节 待客与做客礼仪

 第三节 沟通礼仪

 第四节 介绍礼仪

 第五节 拜访礼仪

 第六节 名片礼仪

 第七节 馈赠礼仪

 第八节 涉外礼仪

 思考题

第四章 真诚友爱和谐校园

 第一节 校园交往礼仪

 第二节 学习场所的礼仪

 第三节 生活场所礼仪

 第四节 重大活动和庆典礼仪

 思考题

第五章 文雅大方做好职场

 第一节 办公室礼仪

 第二节 会议礼仪

 第三节 求职礼仪

 第四节 商务洽谈礼仪

 第五节 推销礼仪

 第六节 服务礼仪

 第七节 公务迎送礼仪

 第八节 商业仪式

 第九节 商务礼仪文书

 思考题

第六章 节目与宗教礼仪习俗

 第一节 我国的宗教信仰

 第二节 我国主要的节日